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Junior High2
一問一答形式でまとめました！
数字がおかしいのは気にしないで😰
今日結構投稿してるw
見ずらかったらすみません
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④の問題です!答えは8なのですが解き方を教えてください!
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(3)の解き方を教えてくださる方いませんか🙇🙌💭
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至急！！！！！！ 問3の（1）の問題がわかりません。 腕を伸ばした時のけんの様子はエのようになると書いてあるのですが、これは腕を曲げた時も同様にけんはエのような状態になるのでしょうか？ 理解苦手なので教えていただけると幸いです！
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回路と電流・電圧の大きさの関係の覚え方が分かりません。誰かお願いいたします。
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理科の行動のしくみについてです 理科の高校入試の問題解いているのですが、 2つのほぼ同じ問題の答えが違う部分があります。これってどっちが正しいんですか？ （反射の仕組みについてです、脳に伝わらずと書いていたり、脳に伝えられると同時にと書いてあります）
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⟡.· 中3 理科 前線 / 日本の気象についてです □4の(3)②③についてです なぜ冬の季節風と夜にふく陸風が 同じようなしくみといわれているのか 分かりません. 教えていただけたら嬉しいです
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藻類はなぜ植物じゃないのですか？ 藻類は確かに、結構、いわゆる種子植物とかとは違う気がしますが、そしたらコケ植物とかもかなり違ってます。 なんで、植物じゃないのか？じゃあ、藻類は何に分類されるか、教えてください！ 添付した写真を見る限り、コケ植物と藻類は陸上か水中かくらいしか違ってないです。
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これらの問題が合っているか見てください！ ご回答よろしくお願いします！！
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この実験についてです。 なぜ硫酸マグネシウム水溶液に亜鉛板を入れると、亜鉛は変化しないのですか？マグネシウムはイオンになって、亜鉛は原子にならないのですか？？解説お願いします🙏
Junior High
理科
(2)〜(5)の解説お願いします🙇♀️ 答えは、(2)120 (3)36 (4)21 (5)15 です！
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