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Clearnote運営のノート解説:
高校数学の数IIの三角関数の合成と最大・最小の問題をまとめたノートです。主に問題の解説です。重要箇所にはコメントを添えているため、問題を解く上で注意する点が明確になっています。また、グラフはもちろん、求め方などもまとめてあるためわかりやすくなっています。問題は基礎的なものから応用まで幅広くあります。解き方がとても丁寧なので、三角関数の合成と最大・最小の復習問題を探している方にオススメするノートです。
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因数分解の問題です。 解き方と途中式教えてください🙇🏻♀️
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この問題なぜ9になるんですか? 3³は27ではないんですか? 例えば、2の3乗は6なのか8なのかというふうに迷ってしまいます累乗の計算の仕方を教えてください初歩的な問題で頭悪くてすみません
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数学の絶対値を含む不等式について質問です。 写真1枚目の(②)が分かりません。 解説は2枚目です。私の考えは3枚目の写真なのですが、 -2は①の範囲ではイコールになってるから含まれるけど②の範囲では-2は含まれないから、答えは①と②の範囲をそのまま合体できないと思いました。 不等式のこの辺の範囲が苦手なので分かりやすく教えて欲しいです🙇♀️ お願いします🙏
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三角関数の問題なんですけどなんで2枚目の公式じゃなくて3枚目を使うのかが全くわかりません。教えてください!
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この問題の解き方がよく分からなくて 解説良かったらして欲しいです💧
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高一の数学です。 (2)と(3)解き方を途中計算も含め教えてほしいです😭 (2)→√3-1 (3)→√6-√3 が答えです!!
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このように分母にマイナスがつくのはだめでしょうか
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数1の三角比の問題です (2)の範囲がなぜ-1<=cosX<=1と分かるのですか?
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数学の>、<と>=、<=の違いを教えてください
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高校数学 二項定理の問題です。II枚目の黄色の箇所 r=2 はどこの部分から、出てきたのでしょうか。
News
単位円ってありますよね‼︎
sinの単位円は
0→1→0→−1 になっていて
最大で1,最小で−1ですね‼︎
わからないとこがあったら
言ってくださいね😊
すみません!!
3枚目の下の方の、範囲が−1から1ってどうやったら分かるんですか?