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Junior High
理科
問4の②を解説して頂きたいです！！
Junior High
理科
電流と回路の単元です. (3)がわかりません 何回問題文を読んでも頭がごちゃごちゃになり 問題の意図がつかめません 解き方を教えてください🙏🙏
Junior High
理科
電流と回路の単元です. (5)がわかりません 答えは29℃なのですが 解答解説をみても解き方がわかりません 教えてください🙇♀️
Junior High
理科
電流と回路の単元です. (1)がわかりません 答えは 水温を室温と同じにするため なのですが なぜ 水温を室温と同じにする必要があるのですか、？ 教えてください🙏🙏
Junior High
理科
電圧計の読み取り単位って何ですか？
Junior High
理科
中学2年生「理科 電流の働き」 電力量と熱量の単位はJ（ジュール）で一緒なのですが、違いは何ですか。
Junior High
理科
中2理科です 問4の（1）です 答えは10Ωなのですが わからないところがあります 1,2V÷0,06A=20Ω 3,0V÷0,1A=30Ω 30Ω－20Ω＝10Ω となって求められるのですが どうして上に書いてある このとき、回路を流れる電流は60mAであり、アイ間に加わる電圧は1.2Vであった。 から電熱線aの抵抗を求めたのですか？ この0,06Aを使っていて なぜ問4の 電源装置の電圧を3.0Vにして図2の回路に電流を流すと、回路を流れる電流は100mAであった。 からの 1,2V÷0,1A＝12Ω 3,0V÷0,1A=30Ω 30Ω−12Ω＝18Ωとならないのですか？ どこかおかしいからちがうとわかっているのですが 間違いがわかりません ご回答よろしくお願いします
Junior High
理科
中2 理科 電流の働き の問題です。 画像の（4）が解説を読んでもよく分かりません。 どなたか教えて頂けると幸いです。
Junior High
理科
中2 電流の働き の問題です。 画像の7.8がよく分かりません。 どなたか解き方･答えを教えて頂けると幸いです。
Junior High
理科
至急お願いします。 写真の(2)〜（5）の問題の回答を教えて欲しいです。
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