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Senior High
数学
この問題の(3)の解答解説の意味が分かりません。 (１)(2)からsinは2√2 / 2 、cosは1 /3 と分かっています。 (3)はtanを求めるのでsin/cosで2√2 / 2 ÷ 1 /3 ではないのですか？ 分かりづらくてすみません🙇♀️ 解説頂けると助かります。
Senior High
数学
数学Iで写真の問題の(2)番が分かりません💦計算過程を教えて頂きたいです🙇♀️よろしくお願いします🥲︎
Senior High
数学
0≦θ≦180とする。次の不等式を満たすθの値の範囲を求めよ。 tanθ≧1 この問題についてなのですが、答えが45≦θ＜90となっていました。何故90で=のついた＜にならないのですか?できれば分かりやすく解説お願いします😢💦助けて下さい😓
Senior High
数学
sin30°cos60°－sin60°cos30°=sin（30°－60°） になる過程を教えてください🙇♀️！
Senior High
数学
こういう式の形をした関数のグラフの書き方が分かりません💦半角の公式を使って式変形するところまでは分かるのですが、そこからどのようにしてグラフ上に表現するのか手順を教えてください
Senior High
数学
なんでSinB=ルート３になるんですか！
Senior High
数学
分からないので教えてください！
Senior High
数学
数I三角比の問題です🙇🏻♀️ この問題のtの値どのようにして-1≦t≦1になるのか教えてください。
Senior High
数学
こんにちは 新高校一年生です 三角比の相互関係の公式について質問です。 三角比の相互関係で、写真のような公式が教科書で紹介されていたのですが、これらの公式はいつ使うのでしょうか。 私的には、これらの公式を使うよりも、写真2枚目のようにサイン、コサイン、タンジェントのいずれかがわかっているのなら、三平方を用いて、その他の値を求めた方が暗記の手間もなく、楽な気がします。 是非、この公式の使い道を教えていただきたいです🙇♂️どなたでも回答を宜しくお願いします
Senior High
数学
この問題の解き方を詳しく教えてください！
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