ノートテキスト
ページ1:
I高校2年 【数学B】 令和7年度2学期中間テスト対策練習問題 Part 1
1 初項 70, 公差 -4 の等差数列{a,}について,次の
問いに答えよ。 【4点×3】
(1) 一般項をn を用いて表せ。
4 次の和 S を求めよ。 【4点】
S=
1
1
1
1
+
+
・+・・・+
3.4
n(n+1)
1.2 2.3
(2)-46 は第何項か。
(3)初項から第何項までの和が最大となるか。
(1)
(2)
(3)
②初項1,公比3の等比数列{a}について,次の
問いに答えよ。 【4点×3】
(1) 一般項を求めよ。
(2) 初めて100より大きくなるのは第何項か。
(3)初項から第何項までの和が初めて1000より
大きくなるか。
5 次の和S を求めよ。 【8点】
S = 1.1 +2.2 + 3・22 + 4.23 +・・・+n・2"-1
(解)
(1)
(2)
(3)
3 次の和を求めよ。 【4点×2】
(1)
Σ(2k+3)
(1)
(2)
k=1
(2)
k=1
3k-1
ページ2:
◎ 解答例 & プチ解説@Akagi
1 【等差数列】 初項 70, 公差-4の等差数列{a}
(1) 等差数列の一般項の公式 α =α+(n-1)dにα = 70, d = -4
を代入すると
n
an=70+(n-1)×(-4)=-4n+ 74
(2)(1)で求めた式に a = -46 を代入すると
-4n + 74 = -46
答 an
=
-4n + 74
n=30
答 第30項
(3)この数列の項はだんだん小さくなっていくので,第何項までが正
の数なのかを確認すると
-
- 4n + 74 > 0
n < 18.5
nは自然数だから,第 18項までが正なので第 18項までの和が
最大となる。
答第18項
ページ3:
22 【等比数列】 初項 1, 公比3の等比数列{a}
(1) α = 1, r=3を等比数列の一般項の公式a=axr"-1に代入
すると
a =1x3"-l=37-1
n
答 an
=3n-1
(2)34 = 81,35243だから,第5項で初めて100より大きくなる。
(3)この等比数列の和を S„ とすると, 公式 Sm
n
=
n
1.(3"-1) 3" -1
3-1
2
答 第5項
a,(r" -1)
=
より
r-1
S„ > 1000より
n
3"-1
2
> 1000 .. 3" > 2001
3°=729,37=2187だから, 第7項までの和が初めて 1000 を
こえる。
答 第7項
ページ4:
3 【和の記号シグマ】 (1) Σ(2k+3) k=1 シグマ公式にない→等比数列の和の公式 1.(3" -1) n (2) k-1 23-1 k=1 3-1 3"-1 n n = 2Σk +3Σ k=1 =2x- k=1 n(n+1)+3xn シグマ公式 = n² + 4n答 = 2 初項1 公比3項数 n の等比数列の和 1 1 44 【ドミノ型】 S == + + 1・2 2.3 3.4 1 + n(n+1) n 和Sを和の記号Σを使って表すと S= k=1 'k(k+1) 分数の所を部分分数分解すると - n 1 k=1 1 k k +1 和Sを書き出してみると S=(11)+(2)+(1)+ +( n n+1 n+1 -答 n+1
ページ5:
5 【(等差数列) × (等比数列) 型】 両辺に公比をかけ、 1個右にずらして からひき算をする。 S = 1 · 1 + 2 · 2 + 3 · 2² + 4 ·. . ・23+・・・+n. ·2"-1 - )2S= 1・2 + 2.22 + 3・23 +…+(n-1)・2"-l+n: 2.2" -S=1 + 2+ 22 + 2 3 +... + 2"-1 - - n.2" 初項」 公比2項数nの等比数列の和 1·(2"-1) --n·2" 2-1 よって -S=(1-n)・2"-1 両辺に-1をかけておしまい 答 S=(n-1)・2" +1
其他搜尋結果
推薦筆記
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
この問題の帰納法での証明において、赤で囲っているところの点線部分の式変形があんまり理解できません。 また(2)において、n≧2^mとおいているから ∑(n=1から∞)1/nが発散するのであって、n<2^mの場合は考えないのですか?n≧2^mはこっちが勝手においているだけですよね? どなたか解説して欲しいです🙏
Senior High
数学
高二、数学の数列の問題です。 解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです
Senior High
数学
1枚目の赤丸の式って2枚目のように特性方程式を解いた後みたいなことであってますか?
Senior High
数学
書いてます
Senior High
数学
赤線の🆗の下の1を引くあたりから全く理解できません。解説お願いしたいです。また、前半のSn+1➖️Snはこういうものとして理解するものなのでしょうか🥲
Senior High
数学
赤丸で囲っている不等式のイコールはなぜ付けれるのですか?またそれって必要ですか?
Senior High
数学
こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。 でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。 確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが、 「Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を作れ」と言われた時に、どうやって瞬時にPₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の中から「どの1つに注目して」と決めてるんですか?慣れですか? 質問の意味がわからないかもしれませんが、要するに 「PₖをPₖ₋₁、Pₖ₊₁で求める Pₖ₋₁をPₖ、Pₖ₊₁で求める Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁で求める」 の3つのどれ使うかの決め方が知りたいです。
Senior High
数学
白チャート数IIIの例題52の問題です。 Q1〜Q3の疑問に対しての私の考察が合っているのか確認して欲しいです〜 画像及び文が長くなってしまい申し訳ないです〜🙏
Senior High
数学
赤で印をつけた部分の導き方を教えていただきたいです🙇♀️
Senior High
数学
(4)の解説がわかりません
News
留言
該筆記無法留言。