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Senior High1
核心古文単語351 p66~95
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高校1年生の定期テストで、何行何活用の何行を平仮名で書いてしまったのですが、○になりますか？ 例えば 「遊ぶ」 →ば行四段活用 このように書いてしまいました。
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古文
言語文化の「児のそら寝」という単元についてです。 画像にある単語の⑨から⑮までの活用形と活用の種類を教えて頂きたいです。
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古文
高一古文1番と１０番どちらも四段活用だと思ったらどちらも下二でした。書き作らぬ、いずらぬになる気がして、、 何故下二になるのか教えてください
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古文
来週にテストが迫っているものです。言語文化のテスト対策の仕方がわかりません！おすすめの対策方ぜひ教えてください～!
Senior High
古文
高一古文です 動詞の活用形の問題です 上一段活用と上二段活用の見分けがつきません。 「ず」をつけて判断しろと先生に教わったのですが、例えば 基本形が「起く」に「ず」を付けると、「起きず」になり、上一も上二にも当てはまる？？？？ 見分け方を教えて欲しいです😭
Senior High
古文
至急⚠️言語文化で古文を単語で区切るというのが全くわかりません。どこで単語を区切るのか教えてくださいませんか。古文に慣れてないと厳しいですか？
Senior High
古文
( )のところがわからないので教えてください
Senior High
古文
古文です。 2、5、6、7、8、9が不正解でした。 明日追試があるので答えおねがいします。
Senior High
古文
古文単語は｢よし｣なのに、例文の所になると｢よき｣になるのですか？？💦
Senior High
古文
古文単語をみていたら、満足すると飽きるは紙一重と書いてあったのですが、紙一重とはどういう意味でしょうか？？ 同じようなものということですか？
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