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Senior High
数学
左の問題の類題として右の問題は適切ですか？
Senior High
数学
これの(4)て、√2()の形にしちゃったらむしろ計算終わってないから不正解になんないんですか？
Senior High
数学
（2）の（イ）で、答えの分母が因数分解されてなくても丸になりますか？
Senior High
数学
この問題はどこの単元でしょうか。探しましたが、見つかりませんでした。また、何と調べれば出てくるか教えてください。
Senior High
数学
高1数学Iです 一度解いて丸付けし、解説・教科書も読んだのですが 1の(3)と2の(2)がわかりませんでした。 解説をお願いします。
Senior High
数学
よって、のところから…①までのところがわかりません どう考えてやっているんでしょうか
Senior High
数学
この問題のここの部分は因数分解してこう解いたらだめなんですか？教えてほしいです！！
Senior High
数学
(２)の問題です。回答の下線部分の文章がよく分かりません。(←二項定理があまり理解できていないというのもありますが、、💦💦)
Senior High
数学
数llです。答えはf(x) =ｘ^ 2 －2ｘ+3です。 この問題で次数を決める必要があるのですが、その決め方の過程がよく分かりません。 どのように考えればよいのか、詳しく教えていただけると助かります。
Senior High
数学
数Aです。 50⁵⁰を13でわった余りを求めよ。という問題です。模範解答は理解できたのですが、なぜ自分の解き方だと違うのか教えてください🙏
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