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clearnoteオリンピック。探究部門として作成。
これで、同じような質問が少しは減るかな？
いつか、新しいノートで埋もれるまで……
ちょっぴり活躍して……ね。
後は、具体的な計算練習をし、慣れて下さい。
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Junior High
理科
塩化物イオン（Cl⁻）は **原子イオン** で「原子」 硫酸イオン（SO₄²⁻）は **分子イオン** で「分子」 塩化銅（CuCl₂）は **イオン結晶** だから「分子」とはちょっと違う これはあっていますか？？
Junior High
理科
電気分解 CuCl₂ → Cu + Cl₂ 電離（イオン式？） CuCl₂ → Cu²⁺ + 2Cl⁻ という解釈はあっていますか🥺？？ それと、どうして塩素の化学式は Cl₂なのに電離の式では₂がなくなっているんですか？？ よろしくおねがいします！！
Junior High
理科
化学反応式で塩素はclの時とcl2の時がありますが、なぜ違うのですか？本当の化学式はどちらなのですか？また、clの化学反応式とcl2の化学反応式の例をそれぞれ教えてください🙏
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理科
水素と水素ガスは同じものですか？
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理科
リトマス紙と塩化コバルト紙は違うものですよね？
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理科
（5）と（7）①がなんでマイナス極になるのかを教えてください🙏
Junior High
理科
（8）が、なぜ、マイナス極になるのかが分かりません。教えてください🙇♀️
Junior High
理科
魚類と両生類の似ている特徴を日常生活で活かすとしたらどんな場面がありますか？
Junior High
理科
よくわかる理科の学習1(明治図書)の解答を学校に置いてきてしまったので、本誌93〜117ページまでの解答を見せてほしいです。急ぎなのでお願いします🙏
Junior High
理科
中学理科 光はどのように進むか。正しい道すじをすべて選びなさい。 解説お願いします🙏🏻
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