相關資訊
Senior High所有年級
三角形の成立条件について解説しました✨
大学受験対策はもちろん、定期考査対策や模試対策にも活用できること間違いなしです😸
推薦筆記
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8772
115
数学ⅠA公式集
5516
18
数学ⅠAⅡB 入試必須知識
614
2
11月高1進研模試 数学『基本問題』4年分
388
6
【数A】第1節 場合の数<授業用>
372
1
数A 図形の性質
337
3
【セ対】図形の性質
312
0
11月高2進研模試 数学『基本問題』4年分
273
2
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
267
0
数ⅠA🌹
265
5
数学Aが完璧にわかる!
218
7
数A⌇第1章 場合の数と確率②
207
11
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
この2問教えて下さい🙏
Senior High
数学
数Ⅱの問題です。 311の(3)の解説のピンクのマーカーの部分の解説についての質問です。 Startが-3/πで、数が大きくなっていき(時計回りに回っていき)goalが3/5πということでしょうか。 間違っていたら、正しい考え方を教えて欲しいです!よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
点と直線の距離の公式の証明を教えて欲しいです!!!計算が苦手なので詳しく書いてもらえるとありがたいです🙇♀️🙇♀️
Senior High
数学
③は何を表しているか、どうして成り立つのか分かりません。教えてください🙏
Senior High
数学
数学IIの中線定理の証明問題です 問題の定理の意味すらわかりません。 どのようにしてといたら良いか、解き方を教えてください。
Senior High
数学
数学のテキストの問題です。 画像の上の問題のXの6乗+1/Xの6乗の値が なぜ970になるのかわかりません。 他の2つは何とかわかりましたが ずっと考えても進みません。 分かりやすく教えてくださると助かります。 どうぞよろしくお願いいたします。
Senior High
数学
数学の問題でどうして与式で符号が変わるところと変わらないところがあるのですか? また、どうして(b−c){a²-(b+c)a+bc}になるのですか? そして、{a²-(b+c)a+bc}はどうして(a-c)になるのですか?どなたか教えてくださいませんか…🙇
Senior High
数学
数学のサインコサインの問題なんですが、前の式がなぜこういう形になったのか意味がわかりません。 やり方を教えていただきたいです! 至急です!
Senior High
数学
ろうそくが4分後に8cm、10分後に5cmになる時、毎分何cmずつ短くなりますか? のような問題や、Aさんは1時間に何分動いてますか?のような数学の問題で、 「ロウソクは6分で3cm短くなってる!」 というのはすぐに分かりますが、 「だから -3/6 だ!」 という計算式がパッと出てきません。どっちをどっちで割ればいいのかがいつも分からなくなってしまいます。 こういった問題のコツなどありましたら教えてください。
Senior High
数学
この問題の解説お願います システム数学 入試必修問題集練磨4thEdition国公私立大学編 数学ⅠⅡAB 啓林館/河合塾 の問題です
News
留言
尚未有留言