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Senior High
数学
赤線部において、N(0.5、0.025)にならずに、0.025に²がつくのはなぜですか？🙇🏻♀️ 標本比率Rは近似的にN(p、pq／n)に従い、この問題において、pq／n=0.025だと思ったので、N(0.5、0.025)になると思ったのですが、違うのでしょうか🙏
Senior High
数学
赤線部のように変形できるのは何故ですか？🙇🏻♀️ 数Bでこのような式が出てきたのですが、数IIの微分積分をとばして、数Bを習っているので、分かりませんでした💦 お願い致しますm(_ _)m
Senior High
数学
高校数学です(キ414) (1)(2)両方答えを見ても納得ができません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
高校数学です(キ413) (4)の場合分けの方法とその後の解き方の順序がわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
これの（4）解いてください‼️
Senior High
数学
数学の積分の問題です。 画像の2問がどうしても答えがあいません。 詳しく解法を教えて下さると助かります🙇♀️
Senior High
数学
⑷の問題が分かりません。 なんで問題では、分母が足し算になっているのに、掛け算になるんですか？先生によると通分がヒントらしいです。解説お願いします‼️フォローします‼️
Senior High
数学
（2）について、 なぜ(3x+1)'が必要なのですか？ x=3x+1と考えて(a∧x)'=a∧x・logaに当てはめて、（2∧3x+1）log2 としてはいけない理由を知りたいです！ 回答よろしくお願いします！
Senior High
数学
線引いた式の出し方がわかりません
Senior High
数学
対数とその性質についての質問です。 写真で、水色マーカーで示した部分の変形がわかりません。log3の5はそのままだと思うのですが、1/log3の2がlog2の3になるのかわかりません。
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