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まずはそこから考えよう。
出来なかったら、項の組み合わせを変えればいいし。
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数学
因数分解です!解き方教えてください🙏
Junior High
数学
この問題を早く解くコツ教えてください!因数分解が今回のテスト範囲なのですが、問題数多いみたいなので、時間かけたくないんです😿色々な式の因数分解の単元の問題で少し時間かかっちゃいます💧
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数学
この問題で私は共通のものをb+1にしたのですが、答えを見ると共通のものをa+1にして計算していました。b+1でも答えに辿り着くことは可能ですか?ちなみに答えは、aの2乗+2a+1−bの2乗です。(2枚目の写真です) あっ、答えは間違えたので1枚目の図の下は気にしないでください…。
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数学
中学一年生です! もう少しでテストなのですがテストに出る数学の写真の問題がよく分かりません💦💦 わかる方教えてください🙇♀️ 特に(4)がよく分かりません💦
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数学
(1)の解説お願いします🙇🏻♀️
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数学
場合の数?順列?の問題が全くわかりません・・・・!! 問題は⤵⤵ A, B, C, D, Eのご文字を全部使ってできる順列を、ABCDEを1番目として、辞書式に並べるとき、次の問いに答えよ。 (1)DBEACは何番目の文字列か。 (2)63番めの文字列は何か。 まず辞書式がなにかすらわかりません。 どなたかわかりやすく教えていただけるとありがたいです・・・(T_T) わたしめっちゃこの分野苦手なので、できれば順列や場合の数を解くときのコツなどもあったら教えてください!
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数学
中3数学です (a +b−1)(a−b+1)の解き方を教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
2番、3番の解答&解説をお願いします。 関数や証明のときに使う平行四辺形の性質なども知りたいです
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数学
この問題を分かりやすく教えてください!! 答えは… ⑴< ⑵< ⑶< です!!
Junior High
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解き方教えてください🙏
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