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高校数学で扱う定理・公式等の確認，例題など。
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もしこの問題が記述問題になったら、kの線(グラフの赤いところ)は書くべきですか？変化する値だから書かないべきですか？
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数Ⅱの解と係数の関係の問題です。 (15)について、解と係数の関係から、α+β=a、αβ=b、a^2+β^2=-3a、a^2×β^2=2bと考えられると思ったのですが、その後どのようにしてaとbの値を求めればいいかわからないので教えていただきたいです🙇♂️
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(3)の解説を見ても全く理解できません💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
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X座標ってなぜ、マーカー部分のようになるんですか？💦
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180の解き方を教えてください
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この問題について質問です。 場合分けして個数を出すところまでできたのですが、なぜ、2個の時k>4だけではなく、k<0, 0<k<4になるのでしょうか？？ 教えて欲しいです🙇
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数学の重解を持つ問題です。1-「」の部分が分からないので、教えてください🙇
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この問題では判別式は使えるんですか？虚数係数になる可能性はないんですか？
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数学C二次曲線です。 オレンジマーカーの部分の式がどこから出てきたのかわかりません。教えてください🙇
Senior High
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左の問題の⑹について、右写真の模範解答の式変形を詳しく解説していただきたいです
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