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Refining is the procedure( )unwanted elements are removed from a product. ① which ②whose ③with which ④by which 答えが④で Unwanted elements are removed from a product by refiningの byだと思うのですが初め解く時、by refiningが出てくる発想に至らず問題が解けませんでした…どうすれば解けるようになりますか…?
Senior High
英語
ネクステの問題で、回答は①になるそうですが、なぜ②-④の選択肢が不適当なのか分かりやすく説明して頂けると幸いです。よろしくお願いします。
Senior High
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allとtotalの違いを教えてください。 「全集中」という単語の英訳が「total concentration」で、allじゃだめなのかな?と気になりました。
Senior High
英語
I think that it is difficult to judge if she really meant what she said この文でのif節とwhat節がjudgeとmeantの目的語になるのか教えてください。 また、この文でifが副詞節になることはありますか?
Senior High
英語
1番の問題について aはなんで×なのですが? cとdの What、Wheteverは常に後ろに名詞が欠ける現象が起きるから 欠けてないから×(なんとなく分かってるけどちゃんとは理解できてない…) 正解はb で That the earth must be flat S 助V +原型 副詞(M) ーーーーーーーーーーーーーー S formerly seemd obvious. 副詞(M)ーーーー ーーーー V C(形容詞)
Senior High
英語
最後の文のwhat value is B(smellが入ります)の文構造を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
Senior High
英語
3行目の in whatがどのように利用されているのか分からないので教えて頂きたいです。
Senior High
英語
011.にthe body とあるんですが、a body もくしはbodies としてはいけないんでしょうか? 理由も含めて教えていただきたいです🙇♀️ よろしくお願いします
Senior High
英語
受動態 英文法の解説書に、下の説明がありました。 郡動詞が<動詞+名詞+前置詞>の場合 (1)名詞に形容詞がついているとき →その名詞を主語にして受動態が作れる。 (2)名詞に形容詞がないとき →その名詞を主語にして受動態が作れない。 →The students should pay attension to the teacher.をAttension should be paid to the teacher by the students.は不可。 しょうもない質問なのですが、(1)の動詞+形容詞+名詞+前置詞の例を挙げていただきたいです🙇♀️
Senior High
英語
前置詞+関係代名詞のthatが使えない理由を教えてください。 書いてありそうなサイトがあったのですが入れませんでした。
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