相關資訊

Senior High1
数学Iの関数とグラフについてまとめました✎𓈒𓂂𓏸
問題&解答つきです⋆⸜ ⚘ ⸝⋆
其他搜尋結果
推薦筆記
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
(1)の問題です。 tの範囲を求めるのに、なぜ相加・相乗平均を使うのかが分かりません。 教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題の判別式の使い方(?)が分かりません この2問の解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
63番と64番の(2)の最小値を求める問題について 64番では3つに場合分けするのに対し 63番では2つの場合分けで求められるのはなぜですか?
Senior High
数学
f(𝓧) 🟰 -2𝓧2乗-5𝓧+1 の二次関数のグラフの書き方を教えてください🙇♀️🙏
Senior High
数学
f(𝓧) =2𝓧2乗 - 6𝓧 の 二次関数のグラフの書き方を教えてください🙇♀️🙏
Senior High
数学
2番についてなのですが、証明できていますか?? 模範解答とは解き方が違ったので、教えていただきたいです。 もし証明できていなければ、どこが証明できていないのかも教えて欲しいです!! お願いします!
Senior High
数学
f( 𝓧 ) = 2𝓧2乗-4𝓧+2 の二次関数のグラフの書き方を教えてください🙇♀️🙏
Senior High
数学
なぜこの平方完成のやり方は間違っているのか教えてほしいです。
Senior High
数学
最大値M=3m➕38になる解き方がわかりません。 場合分けの範囲は、どのように解けば良いでしょうか? 詳しく教えて頂きたいです。 よろしくお願い致します。🙇♀️🙇♀️
Senior High
数学
数学の最大・最小についての質問です。 (2)の問題にある(1<= x <= 3) が解答にある (1<= x<=2)(2 <= x <= 3)の形にするにはどう求めたらいいですか?
News
留言
尚未有留言