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不等式のルールの再確認
初学者が理解しにくい不等式の場合分け、定数aの扱い
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詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式～整式・実数・不等式～
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この問題の答えに書いてある「x >10」ってどこから出てきたんですか？
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大問11の(1)の答えで、－1/2がでてくる理由が分かりません。教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
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すみません至急お願いしたいです‼️数Ⅰの不等式です！ 2x+a>5(x-1)をみたすxのうち、最大の整数が4であるときのaの範囲を求めよ。 立式が4<(a+5)÷3≦5なのですが、なぜ4より大きくて5以下になるのでしょうか？4以上5未満ではないのですか？解説お願いしたいです！
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高校数学の問題です。 （ 1）を判別式で解いたのですが 答えの範囲が出てきませんでした。 判別式で解く方法で教えてください。
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I枚目の写真の（3）の字数の答えは5ですが、2枚目の写真の（3）の［xとy］の次数は3です。 この二つの違いはなんですか？
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至急お願いします！数学Iの不等式の利用の問題です。 元の問題から下線部の式へと持って行くことが出来る理由が分かりません。どうなっているのか教えてください🙇
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高校数学です いつも、三角比のところで度数法とラジアンどちらで答えるのかがわからず間違えてしまいます。 どなたか見分け方を教えてください🙇♀️
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高校数学です(F1-114) (3)のtanθ≧−√3分の1の点の取り方がわかりません。どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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高校数学です 数1の三角比のところの答え方がわかりません。 ○°と表す時と何分の何πで表す時の違いを教えてください🙇♀️ 説明がわかりにくくてすみません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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高校数学です(F1-113) (1)でtanα＝−√3とあると思うのですがこのとき、tanは傾きを表していると言う解釈であってますか。 当たり前のことだったらすみません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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