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Senior High3
数列から関数に着眼点を変え、その極限を考えていきます。
※都合上、単元が前後しています。ご了承ください。
☆参考教科書
東書 数III 301
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與本筆記相關的問題
Senior High
数学
数Iの式の展開です。解答解説をお願いします。
Senior High
数学
数3の無限級数です。1/２や１/３で全体を括る理由が分かりません。 2️⃣3️⃣は掛け算で１/２、１/３ずつ増えてるから、全体にくくる感じなのかなと思っていたのですが、4️⃣を見ると足し算なのに１/３で括っていて混乱しています。教えてください
Senior High
数学
下の問題の解き方を教えてください。 0ﾟ≦θ＜360ﾟのとき、次の不等式を解きなさい。 ①sinθ＞√3/2 ②cosθ＜1/2 単位円を使うことは分かったのですが、その先がどうしても分かりません。この問題においての具体的な単位円の使い方を図に表しながら教えて頂きたいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m
Senior High
数学
1枚目の画像のように解いたのですが、答えの2枚目の画像と範囲が変わってしまいました。 私は3^x＝tとするとt≧0になると思ったのですが この答えは間違いですか？ 教えてください。
Senior High
数学
下の問題の解き方を教えてください。 0ﾟ≦θ＜360ﾟのとき、次の不等式を解きなさい。 ①sinθ＞√3/2 ②cosθ＜1/2
Senior High
数学
2次方程式x²-2mx+2m²-5=0がともに1より小さい異なる2つの解をもつとき、定数mの値の範囲を求めよ。という問題なのですが、私は(α+1)(β+1)>0かつ(α+1)+(β+1)<0かつD>0でやったのですが答えが合いませんでした。解答では(α-1)(β-1)>0かつ(α-1)+(β-1)<0かつD>0としているのですが何故このような場合をするのですか？また何故私の場合分けが違うのか教えていただきたいです。
Senior High
数学
なんでneed toとして使えないんですか？意味がわかりません。
Senior High
数学
（1）でx^2+yをkとおいて解くやり方をしてみたのですがどのように解けば良いか分からなくなってしまいました。どのように考えたら良いのか教えて頂き たいです。よろしくお願い致します。
Senior High
数学
2番の条件3はなにを意味するのか、どうしてADEが条件にあてはまるのかわかりません、お願いします🙇♀️
Senior High
数学
この3問の解き方教えてください💦
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