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高中
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請教排組第二題 突然想不通怎麼算😵💫 謝謝～
高中
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不明白為什麼是8!/5! 解答也看不太懂 有沒有其他解法 或是比較容易懂的方便
高中
數學
如果用反面做法（全部出缺席情況-不能發生的情形）怎麼列式？
高中
數學
這三題的答案都一樣為9/8 請問為什麼這三種抽法的期望值都是直接乘上抽一次的期望值？ 為什麼期望值不會因為取後不放回而影響第二次抽的期望值，因為我想說某球色被抽走後，下次抽的時候，該球色被抽出的機率就會改變，這樣就會影響到期望值，像是刮刮樂，為什麼先抽後抽的期望值都一樣，不會因為大獎被抽走了而影響之後抽出的期望值嗎？ 換個問法是，為什麼每一次抽都可以視為獨立的事件，期望值有沒有什麼特性之類的？ 我現在對期望值的理解是：預測多次抽取的的平均值，為假想的 但是對於這個概念真的難以理解，因為前面學的排列組合，算出來的值是實際的，但這邊偏向假想出來的，導致我在這個單元卡的比前面排列組合多很多 希望可以幫忙解釋這個概念 感激不盡
高中
數學
可以理解前面8×7×6×5 但不明白為什麼是減掉C6取3×5! C和P有區別嗎 每次寫題目都搞不清楚要用什麼
高中
數學
求第一題哪裡錯了？ 為什麼出出來的答案不是整數 答案是46.6循環嗎？
高中
數學
這題要這麼解
高中
數學
這題要如何解？？
高中
數學
求求這題，我沒看過這種變化題不知道怎麼解？是一樣用加法原理嗎？
高中
數學
求解，謝謝🙏
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