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Junior High所有年級
31文字という限られた文字数の中で、1つの言葉で2つの意味をもたせる掛詞は和歌の修辞法の中でも重要な技法です。
大学入試でもよく出題されるので覚えておきましょう。
掛詞の中でもよく出る用例を説明します。現代の私たちが読んでも、よくわかるものもありますよ。
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中学三年生古文についてです。 『果報』の読みがなを歴史的かなづかいで書きなさい。 という問題です。 答えは『くわほう』なのですが、う→ふになおして『くわほふ』と書くのが間違っているのはなぜなのでしょうか…? 教えていただけると幸いです😖🙏🏻
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この文章の現代語訳できる方いますかね? できたらしていただきたいです。
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国語の古文で質問です! 「いふは」を現代仮名遣いに直すという問題で、答えは「いうは」なんですけど、なぜ「いうわ」ではないんですか?「はひふへほ」は「わいうえお」に直すと習ったので、「は」は「わ」になると思ったのですが、、、 誰か解説してください🙇♀️
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大変だと思うのですが、この古文の現代語訳をお願いしたいです🙇🙇
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この古文はざっくりいうとどういった話なのか 知りたいです。
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国語の古文に出てくる係り結びってなんでしょうか。 今勉強しているんですが、どういう条件?で係り結びになるのか、どれとどれがペアになって係り結びになるのか、見つけ方がわかりません。 定期テスト近いのでわかる方教えてくれると助かります。
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漢文の学習で、レ点と一二点を習いました。 レ点はわかるのですが、一二点の意味がわかりません。 どんな風に移動して読むのか教えてください。
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問一の答えがウなのですが、なぜそうなるのか教えてほしいです🥲💧よろしくお願いします😭🙏🏻🙇🏻♀️
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文章IIIの⑦が、道長を指すらしいのですが、なぜそうなのか教えてください😭🙏🏻よろしくお願いします🙇🏻♀️⤵️
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