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数学
数Ⅲの不定積分の問題です (2)の解き方がわかりません
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数Ⅰの二次関数です。 赤線のところが答えのグラフなんですが、どうしてこのようなグラフになるのかわかりません。したがって、の前までは分かります。 教えて頂けたら幸いです。
Senior High
数学
1〜4より (-5+√13)/2<a<0になるのはどうしてですか? たぶん1〜4のaの共通範囲を求めていると思うんですけど… ですが、大きさの大小関係が分からなくて出せません。 教えていただきたいです。よろしくお願いします。
Senior High
数学
数IAです。 写真の1つ目が問題で、2つ目が模範回答です。 (2)で、模範回答の黄色の線の式はどのように計算してこの式になったんでしょうか? 途中式含めて解説お願いします🙇
Senior High
数学
6の2 教えて欲しいです! tanがよく分からなくて😭
Senior High
数学
なぜ赤線のようになるのですか? 手書きだと嬉しいです!
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数学
このワークの問題である(1)の解説なんですが、なぜ<に=が付くのですか?教科書の例題だと=が付いていないものしかなかったのですが、この問題のように=が付く時、付かない時があるかを教えてください🙇
Senior High
数学
(2)が分かりません。 解き方と途中式教えてください。
Senior High
数学
図形と方程式の問題です (3)の色の着けたところがよく分かりません。点Pの1つが点Aであるのは何故ですか?解説読んでも分かりませんでした。
Senior High
数学
軸はどうやって計算するのですか?またなぜ軸が0より大きければ良いのですか?
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