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回路と電流の単元は、高校受験において得意になっておいたほうが有利な科目です。周りには苦手な人が多くいるのではないでしょうか。誰よりも、この単元を得意になって、みんなに差をつけましょう！よかったらハート♥️下さい！
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中2 理科の化学変化の酸素がかかわる化学変化です。 この大問の答えは分かっていますが、解き方と考え方が分かりません。これに関して教えてください。
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至急答えていただきたいです 授業で電流計のメモリを読むときに最小メモリの10分の1まで読むと言われていて図が示す値が350.0mAと思っていたのですが、答えを見ると、350mAと書かれていました、なぜなのかわかりません、教えていただきたいです💦
Junior High
理科
なんで(1)の図2、図3の方位磁針の針が写真のようになるかが分かりません。 わかる方がいらしたら教えてください🙇♂️🙇♂️
Junior High
理科
(3)と(4)の考え方が分かりません 教えていただけたら嬉しいです🙇♂️🙇♂️ 答えは(3)A.ウ B.ア C.エ (4)A.ウ B.ウ C.ウ です！！
Junior High
理科
中2？3？の理科、磁界についてです。フレミングの法則は分かります。だけどモーターの回る向きがどういう仕組みなのかいまいちよく分かりません…力が上向きになるように回るってことですか、、？教えてください🙇🏻♀️💦
Junior High
理科
←私が書いた回路図（１枚目） 模範解答（２枚目）→ 微妙に動線の接続部分が違うんですが、 これはあっているのでしょうか？ 回答お願いします。
Junior High
理科
至急お願いします(＞人＜;) 中3理科中和の問題です。 (1)の答えがBが青色 Dが黄色になるのですが、なぜだか分かりません💦 C点で中和するのですが、その前が酸性ではなくアルカリ性になる意味がわからないです。 酸性から中和してアルカリ性の順番とは決まっていないのですか？
Junior High
理科
7番が分かりません
Junior High
理科
理科 化学変化とイオン ここの問題の（2）が、解説を見てもわからないので，詳しく教えていただけると助かります、、
Junior High
理科
中学二年生理科です。学んだことをつなげようがわかりません。分かる方教えてください！！！
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