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塾で解説したやつ、よく書けたのでシェアしときます。
著作権的に危なければ消します。
早く、工夫してとく方法や、俺の頭の中の状況を書いてます。
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Senior High
数学
解答の(2)の下から8行目の不等式の1番左側の式を写真のようにしても0に収束したのですが、下の式ではさみうちの原理を使ってもよいですか?回答よろしくお願いします。
Senior High
数学
この問題についてで、解答と最初の計算は合っているのですが、途中から違ったように計算していて、写真の式の最後のところで、log0になってしまったのですが、変形が間違っているということですか?それともこれでは計算出来ないから違う方法で計算しなければいけないということですか?回答よろしくお願いしますm(_ _)m
Senior High
数学
数Bです 赤線のところがどうしてそうなるのか分かりません😭
Senior High
数学
数Bです 矢印の部分の式変形が分かりません😭
Senior High
数学
(2)の解き方を教えて欲しいです
Senior High
数学
写真一枚目の問題についての質問です。 解説(写真二枚目)で積分をした時に、 (X -α)が全て(β -α)になっているのですが、 これはどういう変形をしたのですか? 積分のやり方通りなら(β -α)にはならないと 思うのですが、、、 解説お願いします💦
Senior High
数学
数BΣの計算です 黄色いマーカーのところなのですが、なんで1/6でくくれると分かるのですか?
Senior High
数学
三角関数のグラフの問題です わからないので解説お願いします🙏
Senior High
数学
数IIの図形と方程式の円のところです。問11の問題を上の例題のやり方ではなく、点と直線の距離の公式を使って解いていただきたいです。
Senior High
数学
数IIの図形と方程式の円のところです。この問11の問題を上の例題のやり方ではなく、判別式を使う解き方で解いてほしいです。
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