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中学理科の「天体」の単元のまとめノートです。
言葉の意味をしっかり理解すると得点アップに繋がります｡
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中学理科 飽和水蒸気量の問題です。 （３）の問題がわかりません。 着眼点や、解き方のコツなどありましたら、教えてほしいです。
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この認識あってますか？ 太陽の周りをまわりを公転する天体→太陽系 のなかに8個の惑星（すいきんちかもくどってんかい）→こいつらを公転しているのが衛星 地球だと月？
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中学理科 天気の分野です。 雲を作るという実験なのですが、 写真の図、ピストンを引くと、フラスコ内の空気が膨張すると書いてあったんですが、どうしてですか？ ①、②はほぼ無視で大丈夫です。
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続けてすみません。中学理科 天気の分野です。 問 日射が最も強くなるのは正午ですが、気温が最も高くなるのは午後２時なのはなぜですか？ という質問に対して、 日射が最も高くなってから気温が上がるのに時間がかかるから。 と自分なりに答えを作ってみたんですが、どうでしょうか？もし足りない語句などがあったら教えてほしいです。
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中学理科 天気の分野です。 乾湿計の乾球などを読み取るとき、小数点まで答えないといけませんか？値はあっていたけど、答えには .0 まで書いてあったので…
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中2範囲の中で大切な、単体かつ分子ではない化学式を書き出してみました これが合っているかどうかご確認お願いします！ (他にも中2の範囲で大切な化学式があれば教えてください！！)
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中学理科 地層 ②の（5）の答えが右の写真になります。左が問題です。なぜ地点cは地点Bより標高が高いのに、地点Bより層が深くならないんですか？
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図2の方が低緯度にあるということは分かるのですが、 2枚目にある「PQの方がRSよりも反時計回りに先に進んでいる為、図2の方が西に位置する」という意味が理解できません。 なぜ東に位置する方が先に反時計回りに回っているのですか？教えて下さい〜！ （北の星が反時計回りに回転するのは理解してます。）
Junior High
理科
至急です😭 教えてください💦
Junior High
理科
空欄のところ教えてください🙇♀️
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