ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับ

ตอนที่ 2 จากภาพโครงสร้างต่อไปนี้ จงตอบคำถามให้ถูกต้อง (สามารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อและสามารถตอบ ซ้ำได้) -875- te Carboxylic CH₂OH OH H H OH ⓇM H Side chain H -NH₂ ⒸOO E D-pleated sheet Amine ©p @ Phoshate ********************* Sugar 3.48 OH mada 39 booooo00 00000000000 Booogo viso Baaaaaaa 1. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของคาร์โบไฮเดรต 2. หน่วยย่อย (Monomer) ที่เล็กที่สุดของโปรตีน 3. เป็นโครงสร้างหลักของ cell wall 4. มีหน่วยย่อย (Monomer) เป็นน้ำตาล glucose 5. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่เป็นองค์ประกอบของแป้ง 6. โครงสร้างของพอลิแซ็กคาไรด์ที่พบในเซลล์กล้ามเนื้อ 7. โครงสร้างของโปรตีนที่พบใน keratin และ fibroin 8. โครงสร้างของสารใดที่มีธาตุ CHON เป็นองค์ประกอบหลัก 9. พอลิแซ็กคาไรด์ (Polysaccharide) 10. มีหมู่คาร์บอกซิลและหมู่อะมิโนเป็นหมู่ฟังก์ชัน booooo aaaaaa **************** โชคดีจ้า CH,

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ใครก็ได้ช่วยด้วยไม่รู้อะไรเลย

1. ปฏิกิริยาไม่ใช้แสงเกิดขึ้นที่ออร์แกนเนลล์ได ส่วนใดของออร์แกนเนลล์ THA 2. สารตั้งต้นในวัฏจักรคัลวิน ได้แก่ ผลิตภัณฑ์ของวัฏจักรคัลวิน คือ 3. RuBiSCO เป็นเอนไซม์ที่มีสารตั้งต้น คือ เกิดปฏิกิริยาใด.. 4. ขั้นปฏิกิริยา reduction เป็นการเปลี่ยนสารใด โดยมีการเปลี่ยนหมู่ฟังก์ชันจาก 5. น้ำตาลตัวแรกของวัฏจักรคัลวิน คือ ในส่วนของออร์แกนเนลล์ คือ และเกิดปฏิกิริยาที่ออร์แกนเนลล์ 6. ในขั้นตอน regeneration เป็นการเปลี่ยนสารใด 7. ปฏิกิริยาไม่ใช้แสง จำเป็นต้องใช้แสงหรือไม่ เพราะเหตุใด D 8.1 นํ้าตาลกลูโคสเกิดได้มากที่สุด ใช้ NADPH+H จำนวน...... ใช้ NADPH จำนวน... 8.2 อักษร E คือ... 60 8.3 อักษร C คือ.. RuBP .......................โมเลกุล อักษร G คือ... ทํางานได้โดย.. 8. จงเขียนวัฏจักรคัลวิน พร้อมตอบคำถาม เมื่อมีสารตั้งต้นให้ดังนี้ 0 จำนวน 30 โมเลกุล NADPH+H จำนวน 62 โมเลกุล, ATP จำนวน 100 โมเลกุล NADPH จำนวน 20 โมเลกุล CO จำนวน 36 โมเลกุล PGA ผลิตภัณฑ์ คือ Calvin cycle ใช้จํานวน เกิดขึ้นในขั้นต เช่น G เป็น ซึ่งจะสามารถผลิตเป็น หรือ จะเก็บสะสมไว้ในรูปของ B น.ส. ธนวรรณ มา ม.5/1 PGAL เป็น เป็น Glucose โมเลกุล ใช้ ATP จำนวน.......... โมเลกุล CO, จํานวน.... โมเลกุล ใช้ 0 จำนวน...................... โมเลกุล โมเลกุล โมเลกุล แล้วจะเกิดสาร A คือ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะ ว่าทำถูกไหม วิทยาศาสตร์ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏🙏🙏🙏

ดกนจง ให้นักเรียนพิจารณาการเปลี่ยนแปลงในแต่ละข้อว่ามีปฏิทิติยาเกิดขึ้นหรือไม่ พร้อมทั้งให้เหตุผล Up การเปลี่ยนแปลง การเกิดปฏิทิริยาเคมี เกิดปฏิfิริยา/ไม่เกิดปฏิกิริยา เหตุผล 1.การหายใจของสัตว์ ไม่เกิดปฏิกิริยา ไม่มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 2. มะม่วงดิบกลายเป็นมะม่วงสุก มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ เกิดปฏิกิริยา 3. การที่เหล็กเกิดสนิม เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติโลหะ 4. การใส่เปลือกไข่ลงในน้ำส้มสายชุ แล้วเกิดฟองฟู มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติเปลือกไข่ เกิดปฏิกิริยา 5. เมื่อผสมสารละลายใส่ไม่มีสี 2 ชนิดเข้าด้วยกัน แต่ไม่เห็นความ เปลี่ยนแปลง แต่จับภาชนะแล้วรู้สึก มีการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติภาชนะ จากภาชนะอุณหภูมิปกติเป็นภาชนะ อุณหภูมิต่ำ เกิดปฏิกิริยา เป็น 1. นักเรียนมีวิธีการสังเกตอย่างไรบ้างในการดูว่าสารต่างๆที่อยู่รอบตัวเรามีการเกิดปฏิกิริยาเคมี สังเกตได้จาก การสีเปลี่ยน กลิ่นเปลี่ยน อุณหภูมิเปลี่ยน มีฟองแก๊สหรือมีตะกอนเกิดขึ้น 2. หากเต็มน้ำลงไปในสารชนิดหนึ่งแล้วทำให้ค่า pH เปลี่ยนแปลง จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมีพรือไม่ เพราะเหตุใด จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพราะค่า pH เปลี่ยนเกิดจากปฏิกิริยาเคมี 3. จงยกตัวอย่างสารในชีวิตประจำวันที่มีรารเริดปฏิกิริยาเคมี 3 ตัวอย่าง 1.การสันดาปหรือการเผาไหม้เชื้อเพลิง 2.การสลายตัวของหินปูนจากการใช้น้ำยาล้างห้องน้ำ 3.การเกิดสนิมบนเหล็ก Suright Glucose (sugar) Carborn dioxido Photosynthesis Oxyyen Wator ที่ ย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะ ว่าทำถูกหรือเปล่า🙏🙏🙏

ดกนจง ให้นักเรียนพิจารณาการเปลี่ยนแปลงในแต่ละข้อว่ามีปฏิทิติยาเกิดขึ้นหรือไม่ พร้อมทั้งให้เหตุผล Up การเปลี่ยนแปลง การเกิดปฏิทิริยาเคมี เกิดปฏิfิริยา/ไม่เกิดปฏิกิริยา เหตุผล 1.การหายใจของสัตว์ ไม่เกิดปฏิกิริยา ไม่มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 2. มะม่วงดิบกลายเป็นมะม่วงสุก มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ เกิดปฏิกิริยา 3. การที่เหล็กเกิดสนิม เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติโลหะ 4. การใส่เปลือกไข่ลงในน้ำส้มสายชุ แล้วเกิดฟองฟู มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติเปลือกไข่ เกิดปฏิกิริยา 5. เมื่อผสมสารละลายใส่ไม่มีสี 2 ชนิดเข้าด้วยกัน แต่ไม่เห็นความ เปลี่ยนแปลง แต่จับภาชนะแล้วรู้สึก มีการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติภาชนะ จากภาชนะอุณหภูมิปกติเป็นภาชนะ อุณหภูมิต่ำ เกิดปฏิกิริยา เป็น 1. นักเรียนมีวิธีการสังเกตอย่างไรบ้างในการดูว่าสารต่างๆที่อยู่รอบตัวเรามีการเกิดปฏิกิริยาเคมี สังเกตได้จาก การสีเปลี่ยน กลิ่นเปลี่ยน อุณหภูมิเปลี่ยน มีฟองแก๊สหรือมีตะกอนเกิดขึ้น 2. หากเต็มน้ำลงไปในสารชนิดหนึ่งแล้วทำให้ค่า pH เปลี่ยนแปลง จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมีพรือไม่ เพราะเหตุใด จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพราะค่า pH เปลี่ยนเกิดจากปฏิกิริยาเคมี 3. จงยกตัวอย่างสารในชีวิตประจำวันที่มีรารเริดปฏิกิริยาเคมี 3 ตัวอย่าง 1.การสันดาปหรือการเผาไหม้เชื้อเพลิง 2.การสลายตัวของหินปูนจากการใช้น้ำยาล้างห้องน้ำ 3.การเกิดสนิมบนเหล็ก Suright Glucose (sugar) Carborn dioxido Photosynthesis Oxyyen Wator ที่ ย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ หนูเหลือ 1 ข้อ ค่ะ พยายามทำเเล้วจริงๆค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏🙏🙏

การเปลี่ยนแปลง การเกิดปฏิทิริยาเคl เกิดปฏิกิริยา/ไม่เกิดปฏิกริยา เหตุผล 1.การหายใจของสัตว์ ไม่เกิดปฏิกิริยา ไม่มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 2. มะม่วงดินกลายเป็นมะม่วงสุก เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 3. การที่เหล็กเกิดสนิม เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติโลหะ 4. การใส่เปลือกไข่ลงในน้ำส้มสายช แล้วเกิดฟองฟู มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติเปลือกไข่ เกิดปฏิกิริยา 5. เมื่อผสมสารละลายใส่ไม่มีสี 2 ชนิดเข้าด้วยกัน แต่ไข่เห็นความ เปลี่ยนแปลง แต่จับภาชนะแล้วรู้สึก เย็น 1. นักเรียนมีวิธีการสังเกตอย่างไรบ้างในการดูว่าสารต่างๆที่อยู่รอบตัวเรามีการเกิดปฏิกิริยาเคมี สังเกตได้จาก การสีเปลี่ยน กลิ่นเปลี่ยน อุณหภูมิเปลี่ยน มีฟองแก๊สหรือมีตะกอนเกิดขึ้น 2. หากเต็มน้ำลงไปในสารชนิดหนึ่งแล้วทำให้ค่า pH เปลี่ยนแปลง จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมีหรือไม่ เพราะเหตุใด จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพราะค่า pH เปลี่ยนเกิดจากปฏิกิริยาเคมี 3. จงยกตัวอย่างสารในชีวิตประจำวันที่มีการเกิดปฏิกริยาเคมี 3 ตัวอย่าง 1.การสันดาปหรือการเผาไหม้เชื้อเพลิง 2.การสลายตัวของหินปูนจากการใช้น้ำยาล้างห้องน้ำ 3.การเกิดสนิมบนเหล็ก Sulght Glucose (sugar) Carbgtn dioxido Photosynthesis Oxygon Waty

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
เคมี มัธยมปลาย

สอบถามผู้รู้ค่ะ ช่วยเราหน่อยค่ะ

ใบงาน เรื่อง ปฏิกิริยาแสง ตอนที่ 1 การถ่ายทอดอิเล็กตรอนแบบไม่เป็นวัฏจักร คำชี้แจง : พิจารณาภาพ แล้วนำตัวอักษรไปเติมลงในช่องว่างหน้าข้อความที่กำหนดให้ Photosynterm Photosyatem 1 F Eectron trาsport G A D B 1. HyO 2. Proo 3. Hydrolysis 4. ADP + P, 3 ATP 5. Pe60 6. NADP" + H" 3 NADPH 7. Ferredoxin ตอนที่ 2 การถ่ายทอดอิเล็กตรอนแบบเป็นวัฏจักร คำชี้แจง : พิจารณาภาพและนำตัวอักษรหน้าข้อความที่กำหนดให้ไปเติมลงในกล่องให้ถูกต้อง ก. อิเล็กตรอนถูกส่งต่อไปยัง ไซโทโครมคอมเพล็กซ์ ข. อิเล็กตรอนถูกส่งกลับมายังระบบ Photosyste แสง 1 Electron transport ค. เกิดการสังเคราะห์พลังงานงาน ATP และ NADPH ง. แสงกระตุ้นระบบแสง เกิดการ ถ่ายทอดอิเล็กตรอนไปยังเฟอริ ดอกซิน จ. เกิดการสังเคราะห์พลังงานเพียง ATP เท่านั้น บ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2