ทำถูกมั้ยครับ หรือมีวิธีอื่นมั้ยครับ

P5. = อรกานต์ยืนอยู่บนตาชั่งในลิฟต์ ถ้าลิฟต์อยู่นิ่งๆ อรกานต์อ่านน้ำหนักตัวจากตาชั่งได้ 70 กิโลกรัม ถ้าลิฟต์เคลื่อนที่ลงด้วยความเร่ง 4.9 เมตร/วินาที เขาจะอ่านน้ำหนัก ตัวจากตาชั่ง ณ ขณะนั้นได้เท่าใด (กำหนดให้ g = 9.8 m/s) 235 kg (ใกล้เคียงที่สุด) C. 105 kg ₤10-4.0 m/s² UN mg = 70 (0.8) = 6 8 6 N\ = B. 50 kg D. 343 kg E-ma 686-N=70 (4.9) 686-343 = N N = 343 N N ) 34.3kg = 35 kg

ช่วยแบ่งความรู้มาทีค่ะ 🙏

7) วัตถุมีมวล 4 กิโลกรัม พุ่งเข้าชนสปริงด้วยความเร็ว 10 เมตร/วินาที จงหาว่าสปริงจะหดได้มากที่สุดกี่เมตร (กำหนดให้ค่าคงที่ของสปริง เท่ากับ 100 นิวตัน/เมตร) ตอบ 8) โยนวัตถุมวล 1 กิโลกรัม ขึ้นในแนวดิ่งด้วยความเร็ว 10 เมตร/วินาที วัตถุจะขึ้นไปได้สูงสุดจากจุดโยนกี่เมตร และขณะที่วัตถุอยู่บริเวณจุดสูงสุดมีพลังงานจลน์ก็จูล (g=10 m/s) ตอบ 9) ปล่อยวัตถุทรงกลมมวลเท่ากันจำนวน 3 ลูก โดยแต่ละลูกปล่อยที่ระดับความสูงต่างกัน และจมลงไปในทราย ดังภาพ อยากทราบว่าตำแหน่งในการปล่อยของวัตถุลูกใดอยู่ที่ระดับสูงสุดและต่ำสุด ตามลำดับ ตอบ 10) จากการทดลองข้อ (9) สามารถสรุปผลการทดลองได้อย่างไร ตอบ ระดับอ้างอิง A B ทราย กระบะทราย 11) จากภาพยิงหนังสติ๊กและปืน โดยก้อนหินและลูกกระสุนมี มวลเท่ากันแต่มีความเร็วต่างกัน ระหว่างก้อนหินและลูกกระสุน วัตถุใดมีพลังงานจลน์มากกว่า และวัตถุใดทำให้เป้ายิงเกิด ความเสียหายมากกว่า ตอบ v=60 m/s V=150 m/s | เป้ายิงที่ 1 | เป้ายิงที่ 2

ช่วยหน่อยค่า เป็นเรื่องพันธุกรรม (วิชาชีวะ)🥹

แบบฝึกหัดพันธุกรรม 1. ในการผสมพันธุ์ข้าวโพดเมล็ดสีเหลืองกับข้าวโพดเมล็ดสีขาว ปรากฏว่าได้รุ่นลูกที่มีเมล็ดสีเหลืองทั้งหมด ต่อมานำต้นข้าวโพดรุ่นลูกนี้ผสมกันเอง พบว่าในรุ่นต่อมา บางส่วนเป็นข้าวโพดเมล็ดสีเหลือง บางส่วนเป็น ข้าวโพดเมล็ดสีขาว แสดงว่าลักษณะใดเป็นลักษณะเด่นของข้าวโพดพันธุ์นี้ - 2. การผสมพันธุ์ถั่วต้นสูงที่เป็นเฮตเตอโรไซกัส กับถั่วต้นเตี้ย (กำหนด T = สูง t = เตี้ย) ลูกที่เกิดมาจะมีจีโนไทป์ (Genotype) กี่แบบ อย่างไรบ้าง 3. ถ้านำต้นถั่วฝักสีเขียวที่เป็นพันธุ์แท้ ผสมกับต้นถั่วฝักสีเหลือง (กำหนดให้ G = ผักสีเขียว g = ฝักสีเหลือง) จะได้ลูกที่มีฟีโนไทป์ (Phenotype) แบบ อย่างไรบ้าง 4. สิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์ AaBBCC จะสร้างเซลล์สืบพันธุ์ที่มีรูปแบบจีโนไทป์แตกต่างกันได้กี่แบบ อย่างไรบ้าง 5. ลักษณะดอกสีม่วง (A) และเมล็ดกลม (R) เป็นลักษณะเด่น ลักษณะดอกสีขาว (a) เมล็ดขรุขระ (1) เป็น ลักษณะด้อย เมื่อผสม AaRR X AaRr แล้วได้ลูกทั้งหมด 320 ต้น จะมีลูกพันธุ์ทางจำนวนเท่าไร 6. เด็กบางคนเกิดมาพร้อมกับลักษณะบางอย่างที่ถูกควบคุมโดยยีนด้อย เช่น ผมตรง สายตาสั้น เป็นต้น ทั้งที่ พ่อและแม่ไม่ปรากฏลักษณะเช่นนั้น จงอธิบายว่าเป็นเพราะเหตุใด 7. เด่นชัยเป็นคนที่มีลักยิ้ม ซึ่งเป็นลักษณะเด่น แต่พ่อของเด่นชัยไม่มีลักยิ้ม โอกาสที่ลูกสาวของเด่นชัยจะมีลักยิ้ม คิดเป็นร้อยละเท่าไร และภรรยาของเด่นชัยก็ไม่มีลักยิ้ม 8. แม่มีเลือดหมู่ 9 พ่อมีเลือดหมู่ AB ลูกของพ่อแม่คู่นี้จะมีหมู่เลือดใดได้บ้าง 9. ผู้หญิงคนหนึ่งแต่งงานสองครั้ง สามีคนแรกของเธอมีเลือดหมู่ A และลูกจากการแต่งงานครั้งแรกมีเลือดหมู่ - ส่วนสามีคนที่สองมีเลือดหมู่ B และลูกจากการแต่งงานครั้งที่สองมีเลือดหมู่ AB หมู่เลือดของผู้หญิงคน นี้คือหมูโด 10. โรคตาบอดสี (Color Blindness) เป็นความผิดปกติทางพันธุกรรมที่ถูกควบคุมโดยยีนด้อยบนโครโมโซม X ในครอบครัวหนึ่ง พ่อตาบอดสี แม่ตาปกติ ลูกชายคนแรกตาบอดสี ถ้าลูกคนต่อไปเป็นผู้หญิง โอกาสที่ลูกสาว จะตาบอดสีคิดเป็นร้อยละเท่าไร

ช่วยหน่อยครับไม่เข้าใจเรื่องนี้เลย

19) ใช้น้ำเย็น 200 กรัม อุณหภูมิ 10 องศาเซลเซียส ผสมกับน้ำร้อน 90 องศาเซลเซียส แล้วได้น้ำอุณหภูมิผสม เท่ากับ 50 องศาเซลเซียส จงหามวลของน้ำร้อนที่ใช้ในการผสมครั้งนี้ กำหนดให้ C = 1 cals °C) ตอบ 20) ใช้น้ำแข็ง 25 กรัม อุณหภูมิ 0 องศาเซลเซียส ผสมกับน้ำมวล 50 กรัม อุณหภูมิ 75 องศาเซลเซียส จงหา อุณหภูมิผสมของน้ำ (กำหนดให้ น้ำแข็ง = 0.5 cal/g °C, C = 1 calg °C, หลอมของน้ำ = 80 cals) ตอบ 21) การถ่ายโอนความร้อน หมายถึง ตอบ 22) การนําความร้อนเกิดขึ้นได้อย่างไร พร้อมทั้งยกตัวอย่าง ตอบ 23) การพาความร้อนเกิดขึ้นได้อย่างไร พร้อมทั้งยกตัวอย่าง ตอบ 24) การแผ่รังสีความร้อนเกิดขึ้นได้อย่างไร พร้อมทั้งยกตัวอย่าง ตอบ 25) เมื่อเกิดเหตุการณ์ไฟไหม้ในอาคาร เพราะเหตุใดผู้ประสบภัยจึงต้องหมอบและคลานต่ำถึงจะปลอดภัย ตอบ

ช่วยบอกคำตอบหน่อยค่ะหนูไม่เข้าใจเท่าไหร่😅

BRITISH COUNCIL Learn how to write text messages to tell a friend you're going to be late. Preparation task Put the phrases in the correct groups. I'm running late. Before reading Do the preparation task first. Then read the text and tips and do the exercises. Don't worry. No problem. Sorry! Phrases for somebody who is late A message to say you're late LearnEnglish Writing: A1 A message to say you're late I'm running 10 mins late, sorry! It's fine. It's OK. This is not my day. I'll be there in 10 minutes. Phrases for somebody who is waiting Aargh! Traffic is really bad. I'll be more than 10 mins late now, sorry again!! No problem! It's OK, don't worry. I'm in the café already so it's fine

ช่วยทีค่ะ

Mechanics of Solids การบ้าน คานรองรับอย่างง่าย รับแรง P ดังรูป จงหากราฟแรงเฉือน SFD และกราฟโมเมนต์ดัด BMD 20 6 m 4 kN 4 m R₂ 4 kN V M M HB G 10-x/ y y V

ใครมีเฉลยคุมอง G 91 - G 100 บ้างคะ ช่วยทีค่ะ 🥹

รบกวนช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่า🥹🙏

! 20:57 น. 4. ภาพเสมือน ขนาดเล็กกว่าวัตถุ ข้อใดถูกต้อง 1, 2และ 3 1 และ 3 2และ 4 8. ทันตแพทย์ใช้เครื่องมือตรวจฟันที่เป็นก ระจกเงาเว้า ตรวจดูฟันภายในช่องปาก จะ เห็นเป็นภาพเสมือน ขนาดขยาย เมื่อใด @ 4G all vill มีระยะวัตถุ มากกว่าทางยาวโฟกัสของ กระจกเงาเว้า มีระยะวัตถุ น้อยกว่าทางยาวโฟกัสของ กระจกเงาเว้า มีระยะวัตถุ เท่ากับทางยาวโฟกัสของ กระจกเงาเว้า วางกระจกเงาเว้าชิดกับฟันที่จะตรวจ โฟด้วดเองจรขอดมาโลงได้ลดต้อง ||| 9. วางวัตถุไว้หน้ากระจกเงาโค้งเป็นระยะ 30 * เซนติเมตร ให้เกิดภาพหัวตั้งขนาดใหญ่กว่า วัตถุ 2 เท่า ข้อใดกล่าวถึงชนิดและความยาว = > 100% * 0

ช่วยหน่อยได้มั้ยคะTT

2.7 จากรูป ก. และ ข. จงเขียนไดอะแกรมของแรงและหาแรงตึงเชือกในแต่ละข้อ ถือว่าเชือกมีมวลน้อยมาก 50% 60 I T T₂ T₂ ก. 5.0 kg 10 kg [n. Tị = 31.05 N, Tz = 37.55 N; %. Tị = 113.16 N, Tz = 56.68 N]

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณค่ะ🙇🏻‍♀️🙏🏻

Part 3. Exercise 1: Read Wendy's letter and fill in the gaps with the correct forms of the verbs in brackets. Hi! My name (be)Wendy Hopkins. I (be) from the Scotland. I (be)Scottish. I (be)16 years old. I to school. (go) My favorite subjects_ (be)Literature, English and French. My favorite sport_ (be) tennis. I name with my family. (live) I (be)Paul Hopkins. He a newspaper. (work) He a mother, a father and a sister. (have got) My father's (be)50 years old. He (be)a journalist. He hard. (work) He back home late in the evening. (come) My mother's name_ (be)Lilly Hopkins. She_ (be)46 years old. She_ (be)a teacher. She in a school. (work) She_ English. (teach) She_ hard. (work) My sister's name_ (be)Angela Hopkins. She_ (be)a student. She at University. (study) She (study) Her favorite sport_ (be)tennis, too. Our family. At weekends we and (be)big and friendly. In the evenings we walking. (go) Sometimes we TV together. (stay, watch) Hope to hear from (be)20 years old. She_ hard. (work) She you soon. Best wishes, Biology. (be) at home at weekends Wendy in dinner together. (have)