ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

#ช่วยหน่อยค่ะต้องส่งวันพฤหัสค่ะ

09:09 น. ตอนที่ 1 แบบปรนัยจํานวน 30 ข้อ คำสั่ง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. สารสังเคราะห์ธรรมชาติคือสารใด ผลการเรียนรู้ ( ข้อ 1) ข้อ 1) ก. ผงซักฟอก ข. น้ำตาลกลูโคส ค. ถุงพลาสติก ง. ไฟเบอร์กลาส 2. ข้อใดเป็นกระบวนการสังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. การทําน้ำแข็ง ข. การทําคอนกรีต ค. การทําขี้ผึ้ง ง. การแยกน้ำด้วยไฟฟ้า 3. ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของกระบวนการ สังเคราะห์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กระบวนการสร้างสิ่งประดิษฐ์ สิ่งใหม่ๆ ทางวิทยาศาสตร์ ข. กระบวนการนําสารต่างชนิดมาทํา ปฏิกิริยาเคมีกัน ค. กระบวนการสร้างสารประกอบใหม่ โดยวิธีทางเคมี ง. กระบวนการแยกสารประกอบออก เป็นธาตุอิสระ 4. สิ่งต่อไปนี้ข้อใดเป็นสารสังเคราะห์ธรรมชาติทั้งหมด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. กาวอีพอกซี กาวลาเท็กซ์ ครึ่ง ข. เส้นใยไหม ขี้ผึ้ง น้ำยางพารา ค. ขี้ไต้ ครั่ง ไนลอน ง. สบู่ แผ่นพีวีซี ผงซักฟอก = 5. สารสังเคราะห์ใดเป็นสารสังเคราะห์วิทยาศาสตร์ (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ยางพารา ข. นิโคติน ค. เฮโรอีน ง. คาเฟอีน l 6. เสื้อที่ใช้ในการดับเพลิงควรทํามาจากเส้นใยชนิดใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. ใยหิน ข. แก้ว ค. ไนลอน ง. เรยอง 7. มนุษย์เลียนแบบการสังเคราะห์สารธรรมชาติโดยวิธีใด (ผลการเรียนรู้ข้อ 1) 1/1 × ก. ย่อยโมเลกุลใหญ่เป็นโมเลกุลเล็กแล้วนำเอา โมเลกุลเหล่านั้นมารวมเป็นโมเลกุลใหญ่ ข. เริ่มต้นจากวัตถุดิบที่มีโมเลกุลเล็กสังเคราะห์ ให้เป็นโมเลกุลใหญ่ขึ้น ค. ใช้น้ำเป็นองค์ประกอบ ง. ใช้วัตถุดิบเป็นแก๊ส 8. สารสังเคราะห์ธรรมชาติที่เกิดขึ้นจากกระบวนการ สังเคราะห์แสง คือสารใด (ผลการเรียนรู้ ข้อ 1) ก. แป้ง ข. น้ำตาลกลูโคส ค. เซลลูโลส ง. น้ำตาลทราย 9. สารที่มีโมเลกุลขนาดใหญ่ เราเรียกว่าอะไร (ผลการเรียนรู้ ข้อ 2) ก. อลิเมอร์ ข. โฮโมเมอร์ ค. พอลิเมอร์ ง. มอนอเมอร์

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

รบกวนถามได้ไหมครับ แสดงวิธีทำยังไงหรอครับข้อไหนก็ได้ครับ🙏

1. ต้องการสร้างจำนวนที่มี 3 หลัก จากเลขโดด 2, 4 และ 6 โดยที่แต่ละหลักไม่ใช้เลขโดดซ้ำกัน จะสร้างได้ทั้ง ด้ทั้งหมด จำนวน 1) 3 วิธี 2) 6 วิธี 3) 9 วิธี 4) 12 วิธี 2. ทีม A และทีม B แข่งขันกัน ผู้ชนะคือผู้ที่ชนะติดกัน 2 เกม หรือชนะรวมกัน 3 เกม หาจำนวนวิธีที่ทั้ง 2 ทีม อาจแข่งขัน กันจนมีทีมชนะ 1) 10 วิธี 2) 12 วิธี 3) 14 วิธี 4) 16 วิธี 3. หยกนำกระเบื้องรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าที่แต่ละด้านยาว 1 หน่วย จำนวน 9 แผ่น มาจัดเรียงชิดกัน ดังรูป จากการจัดเรียงกระเบื้องข้างต้น มีรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ทั้งหมดที่รูป 1) 9 รูป 2) 10 รูป 3) 13 รูป 14 รูป 4) 4. เมนูของร้านอาหารแห่งหนึ่ง มีอาหารไทย 10 อย่าง อาหารจีน 6 อย่าง และอาหารอิตาลี 4 อย่าง ถ้าต้องการ เลือกสั่งอาหาร 1 อย่าง จะมีวิธีเลือกสั่งอาหารได้กี่วิธี 1) 2) 10 วิธี 20 วิธี 60 วิธี 3) 4) 240 วิธี 5. ชายคนหนึ่งมีเสื้อ 6 แบบ กางเกง 4 แบบ และเน็กไท 3 แบบ ถ้าชานคนนี้แต่งตัวออกจากบ้านโดยใส่เสื้อ กางเกง และ ผูกไทแล้ว ชายคนนี้จะสามารถแต่งตัวได้ทั้งหมดแบบ 1) 13 วิธี 2) 24 วิธี 3) 48 วิธี 4) 72 วิธี 6. ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่งมีประตูซึ่งเข้าออกได้ 10 ประตู ถ้าถามต้องการเข้าและออกห้างสรรพสินค้าแห่งนี้ โดยไม่ใช้ ประตูกัน ธามจะสามารถเลือกประตูเข้าออกได้กี่วิธี 1) 2 วิธี 2) 10 วิธี 3) 90 วิธี 4) 100 วิธี 7. จงหาค่าของ 1) 84 2) 168 3) 252 4) 504 9! 6! 3!

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 5
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🏻 🙏🏻🙏🏻

1. จากตารางข้อมูลการรับซื้อ - ขาย สกุลเงิน ให้นักศึกษาตอบคำถามต่อไปนี้ (15 คะแนน) อัตราขาย 35.22 50.69 39.96 ประเทศ สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ยูโรโซน มาเลเซีย ฮ่องกง สกุลเงิน USD GBP EUR MRY HKD สกุลเงิน USD GBP สกุลเงิน USD GBP EUR EUR MRY MRY HKD HKD 1) มีเงินไทยจำนวน 300,000 บาท ต้องการแลกเปลี่ยนเป็นเงินสกุลต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ จะได้เงินสกุลต่างๆ จำนวนเท่าใด จงเขียนคำตอบลงในช่องว่างในตาราง ( 8 คะแนน) อัตรารับซื้อ 34.89 49.84 100 39.25 100 8.85 จํานวนเงินสกุลต่าง ๆ ที่แลกได้ 2) จากจำนวนเงินสกุลต่าง ๆ ในตารางแลกเป็นเงินไทยได้เท่าใด จงเขียนคำตอบลงในช่องว่างในตาราง (7 คะแนน) 100 4.47 9.13 4.55 จํานวนเงินสกุลต่างๆ จำนวนเงินไทยที่แลกได้ (บาท) 100 100

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
PromotionBanner
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยทีค่ะ ตัวชี้วัดที่ 2,3 ของ ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ค่ะ

พื้นฐาน ตัวชี้วัดที่ 1 ( 4 คะแนน) จงเขียนเซตต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก พร้อมทั้งระบุว่าเป็นเซตจํากัดหรือเซตอนันต์ 1. เซตของชื่อเดือนในหนึ่งปีที่ลงท้ายด้วย “ยน 2. เซตสระภาษาอังกฤษในคำว่า “Sadness 3. {xx เป็นจำนวนคู่บวกที่หารด้วย 3 ลงตัว 4. {xx เป็นจำนวนนับที่น้อยกว่า 1 2( 4 คะแนน ) ตัวชี้วัดที่ จงระบุว่าข้อความต่อไปนี้ถูกหรือผิด เมื่อกำหนด A = {1, {2,3},0} 1) 3 # A 2) {0} = A 3) {2,3} = P(A) 4) {1,2} = A ตัวชี้วัดที่ 3 ( 4 คะแนน) ruualú U = {x = N\1 < x≤ 9} A= {2,4,5,8} B = {3,4,6,7} จงเขียนแผนภาพเวนน์และเขียนเซตต่อไปนี้ แบบแจกแจงสมาชิก 1) AUB 2) A-B 3) A' 4) AUB'

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่าา H36-H38 (คุมองค่ะ)

H36 KUMON H36a สมการเชิงตัวอักษร บทที่ 2 ถึง : วันที่ ชื่อ เวลา LD จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สูตรการหาพื้นที่สามเหลี่ยม h (ความสูง) A = 60 สูตร A b (ความยาวฐาน) (1) จงหาพื้นที่สามเหลี่ยมที่มีฐานยาว 10 เซนติเมตร และมีความสูง 20 เซนติเมตร [วิธีทำ] จากสูตร A = bh A = X 10 x 2 ตอบ ตารางเซนติเมตร (2) จงเขียน 6 ในรูปของ A และ h 1 bh [ วิธีทำ] A = 2 2A = bh 6 = (3) จงหาความยาวฐานของสามเหลี่ยมที่มีพื้นที่เท่ากับ 25 ตารางเซนติเมตร และ มีความสูง 10 เซนติเมตร (วิธีทำ] จากผลลัพธ์ในข้อ ( 2) b = ตอบ เซนติเมตร @ 1998 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
1/33