ขอคำตอบหน่อย

1. วาดรูปพร้อมอธิบายแบบจำลองต่อไปนี้ 1.1 แบบจำลองอะตอมของดอลตัน 1.2 แบบจําลองอะตอมของทอมสัน 1.3 แบบจำลองอะตอมของรัทเทอร์ฟอร์ด 1.4 แบบจําลองอะตอมของโบร 1.5 แบบจำลองอะตอมแบบกลุ่มหมอก C G แบบฝึกหัดท้ายบท DE Da ส่ส

มีใครรู้เกี่ยวกับเศรษฐมิติบ้างมั้ยงับ

ให้นิสิตกำหนดแบบจำลองสมการถดถอย (Regression Model) ที่มีตัวแปรอิสระอย่างน้อย 3 ตัว มา 1 แบบจําลอง โดยให้ 1. อ้างอิงทฤษฎี แนวคิด หรือตรรกะทางเศรษฐศาสตร์ที่เป็นเหตุเป็นผล 2. ระบุประเภทของข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาที่แบ่งตามลักษณะข้อมูล (Time Series / Cross Section / Pooled / Panel) 3. กำหนดตัวแปรที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งระบุหน่วยของตัวแปร 4. แสดงแบบจำลองทางเศรษฐมิติ (Econometric Model) (ในเบื้องต้น ให้กำหนดเป็นแบบจำลองในรูปแบบเส้นตรงก่อน ตามตัวอย่างด้านล่างนี้ 5. กำหนดสมมติฐานทางเครื่องหมายของสัมประสิทธิ์หน้าตัวแปรแต่ละตัว พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ

วิชาวิทยาศาสตร์ค่ะ

แบบจำลองการหมุนเวียนอากาศแบบเซลล์เดียวแตกต่างจากแบบจำลองการหมุนเวียนอากาศ แบบทั่วไปอย่างไร

เเงงช่วยตอบหน่อยค่ะ

คำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ade หน่วยของสิ่งมี ซึ่งมีชีวิต 1. ส่วนประกอบภายในเซลล์จะมีขนาดเป็นอย่างไร เมื่อเทียบกับขนาดของเซลล์ 2. จากตัวอย่างส่วนประกอบภายในเซลล์ที่กล่าวมา ส่วนประกอบใดที่พบในเซลล์พืชเท่านั้น ไม่พบในเซลล์สัตว์ 3 จากตัวอย่างส่วนประกอบภายในเซลล์ที่กล่าวมา ส่วนประกอบใดที่สามารถพบในเซลล์ทุกชนิด 4. ถ้าเขียนส่วนประกอบของเซลล์ โดยให้มีส่วนประกอบเพียง 2 ส่วน แล้วครอบคลุมเซลล์ทั้งหมด ส่วนประกอบ 2 ส่วนนั้นคืออะไร 5. เซลล์ทุกชนิดต้องมีนิวเคลียสจริงหรือไม่ อย่างไร 6. เยื่อหุ้มเซลล์เกี่ยวข้องกับการลำเลียงสารอย่างไร 7 นำเซลล์ชนิดหนึ่งที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 0.005 มิลลิเมตร มาส่องด้วยกล้องจุลทรรศน์ เพื่อให้เห็นมีขนาด 2 มิลลิเมตร ควรใช้กำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุเท่าใด ถ้ากำลังขยายของ เลนส์ใกล้ตาเป็น 10 เท่า 8. การสังเกตเพื่อให้ได้ข้อมูลมากที่สุด จะต้องใช้ประสาทสัมผัสด้านใดบ้าง 9. ถ้านำเยื่อบาง ๆ ของใบชบามาส่องด้วยกล้องจุลทรรศน์ ภาพที่เห็นมีลักษณะอย่างไร 10. การนำเซลล์ซึ่งเป็นหน่วยที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชีวิตมาจัดระบบเป็นร่างกายของสิ่งมีชีวิต มีขั้นตอนอย่างไร จุดประกายโครงงาน แบ่งกลุ่ม แต่ละกลุ่มร่วมกันวางแผน ออกแบบและประดิษฐ์แบบจำลองเซลล์พืช และเซลล์สัตว์ จากวัสดุเหลือใช้ แล้วนำเสนอในแบบประกวดโครงงานสิ่งประดิษฐ์ อาชีพน่ารู้ นักวิทยาศาสตร์ (Scientist) ผู้ที่ศึกษาค้นคว้าเพื่อความเข้าใจในธรรมชาติ แล้วนำความรู้ที่ได้จากการศึกษานั้นมาใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติต่อไป โดยผู้ที่จะเป็นนักวิทยาศาสตร์ต้องเป็นผู้ที่รักการสังเกต สามารถตั้งข้อสงสัยจากข้อมูล ที่ได้จากการสังเกตนั้น และรักที่จะหาคำตอบข้อสงสัยนั้นให้ได้

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงาน ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ : ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ ม.2 รอด.ญบุณยานุช กุลชาติโยธิน ชั้น 2/4 เลขที่ 23 มองโลกแบบวิทยาศาสตร์ คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามหาข้อมูลเกี่ยวข้องกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์ให้ทำเครื่องหมาย หากข้อมูลไม่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติวิทยาศาสตร์ให้ทำเครื่องหมาย 1 แผนภาพแสดงพัฒนาการของแบบจำลองอะตอม แบบที่ 2 แบบที่ 3 อะตอมเป็นทรงกลมตัน ค้นพบ e โดยใช้หลอด สีแคโทด พบว่าประจุบวก และประจุลบ กระจายอยู่ทั่วอะตอม ยิงอนุภาคแอลฟาผ่านแผนทองคำบาง พบนิวเคลียสอยู่กลางอะตอมภายในมี ประจุบวก และมี 6 เคลื่อนที่ล้อมรอบ แบบที่ 4 แบบที่ 5 ศึกษาจากเส้นสเปกตรัมของแก๊สไฮโดรเจน พบ 6 รอบนิวเคลียสอยู่เป็นชั้น ๆ เรียกว่า “ระดับพลังงาน 6 ที่อยู่ใกล้ นิวเคลียสที่สุดจะเรียกว่าระดับพลังงาน พบว่าอะตอมประกอบด้วยกลุ่มหมอกของ - รอบนิวเคลียส โดยมีทิศทางไม่แน่นอน บริเวณใกล้นิวเคลียสมีโอกาสพบ e มากกว่าบริเวณที่อยู่ห่างจากนิวเคลียส 1 ในแผนภาพมีการอธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ โดยความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ในแผนภาพมีการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีกระบวนการที่เป็นระบบ แต่มีลำดับขั้นตอนไม่ตายตัว 1 ในแผนภาพทุกคนไม่สามารถมีส่วนร่วมได้ เนื่องจากนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้คนหาคำตอบ - ความรู้ในแผนภาพมีการจัดระบบและแตกแขนงเป็นสาขาที่หลากหลายและมีหลักจริยธรรมใน ในแผนภาพเป็นปรากฏการณ์ที่สามารถอธิบายและทำนายได้ การความที่มีความหมาย: เนินการร่วมกัน

ใครช่วยได้บ้างงงมาก😭

2. ให้ออกแบบการซื้อเชือกเพื่อนำมาเปลี่ยนเชือกเชิญธงชาติโดยนำความรู้เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัสมาใช้ใน การออกแบบ โดยกำหนดว่าเสาธงสูง 12 เมตร นักเรียนที่เชิญธง ยืนห่างกันประมาณ 3 เมตร ถ้าเรา ต้องการประหยัดที่สุดในการซื้อเชือก เราสามารถซื้อเชือกได้สั้นที่สุดกี่เมตร ( มีแบบจำลองในการคิดด้วยนะ ครับ )

ขอก่อน22:00นะคะ

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จากกิจกรรมที่ 5.3 จงตอบคำถามต่อไปนี้ ป ขณะที่อากาศในขวดแก้วและลูกโป่งขยายตัวหรือหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน จำนวนและขนาดของ อีกทั้งมนุ อนุภาคอากาศในขวดแก้วและลูกโป่งมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร ขณะที่น้ำสีขยายตัวหรือหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน จำนวนและขนาดของอนุภาคน้ำสีมีการเปลี่ยนแปลง ในชีวิตปร หรือไม่ อย่างไร ขณะที่ลูกกลมเหล็กขยายตัวหรือหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน จำนวนและขนาดของอนุภาคลูกกลมเหล็ก มีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร - ภาพแบบจำลองอนุภาคที่สร้างขึ้น มีส่วนใดบ้างที่ไม่สามารถแสดงให้เห็นตามความเป็นจริง และถ้าจะปรับปรุงแบบจำลองที่สร้างขึ้น จะทำได้อย่างไร ๆ บ 4

ช่วยหน่อยค่ะ🥺

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จากกิจกรรมที่ 5.3 จงตอบคำถามต่อไปนี้ ป ขณะที่อากาศในขวดแก้วและลูกโป่งขยายตัวหรือหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน จำนวนและขนาดของ อีกทั้งมนุ อนุภาคอากาศในขวดแก้วและลูกโป่งมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร ขณะที่น้ำสีขยายตัวหรือหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน จำนวนและขนาดของอนุภาคน้ำสีมีการเปลี่ยนแปลง ในชีวิตปร หรือไม่ อย่างไร ขณะที่ลูกกลมเหล็กขยายตัวหรือหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน จำนวนและขนาดของอนุภาคลูกกลมเหล็ก มีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร - ภาพแบบจำลองอนุภาคที่สร้างขึ้น มีส่วนใดบ้างที่ไม่สามารถแสดงให้เห็นตามความเป็นจริง และถ้าจะปรับปรุงแบบจำลองที่สร้างขึ้น จะทำได้อย่างไร ๆ บ 4

วิทย์กายภาพเคมี ม.4

ใบงาน เรื่อง องค์ประกอบในอากาศ วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 ื่อ บทที่ 1 อากาศ เลขที่ อ) มุมความรู้ สัดส่วนองค์ประกอบในอากาศ แก้สในโตรเจน 78% แก๊สอื่น ๆ เช่น แก๊สอาร์กอน 0.9% แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 0.04% แก๊สฮีเลียม 0.0005% แก๊สออกซิเจน 21% 1. จงนำตัวอักษรหน้าข้อความทางขวามือไปเติมหน้าข้อที่มีความสัมพันธ์กันต่อไปนี้ (ตัวอักษรสามารถซ้ำข้อได้) 1) มีปริมาณมากที่สุดในอากาศ 2) มีปริมาณน้อยกว่าแก๊สที่มีมากที่สุดในอากาศประมาณ 4 เท่า A. แก้สออกซิเจน B. แกสในโตรเจน 3) ถ้าไม่มีองค์ประกอบนี้ในอากาศจะเรียกว่า อากาศแห้ง C. แกสมีเทนไอน้ำ 4) มีส่วนสำคัญในปฏิกิริยาการเผาไหม้ การเกิดสนิม 5) เป็นสารตั้งต้นในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช 6) ชื่อตรงกับคำในภาษากรีกที่มีความหมายว่า "ขี้เกียจ เฉื่อยชา" 7) เคลื่อนที่เข้าและออกจากปอดโดยไม่ทำปฏิกิริยากับสารใด ๆ ในร่างกาย 8) ทำปฏิกิริยาเคมีกับสารอาหารแล้วให้พลังงานที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต D. แกสอาร์กอน E. แก้สฮีเลียม F. แกสไฮไดรเจน G. แกสคาร์บอนไดออกไซด์ H. แกสโอโซน ตอร่างกาย I. แกสคาร์บอนมอนอกไซด์ 9) เป็นผลิตภัณฑ์จากกระบวนการหายใจของสิ่งมีชีวิตและการเผาไหม้เชื้อเพลิง 10) มีความเฉื่อยช้ำ ไม่ว่องไวต่อการเกิดปฏิกิริยาเช่นเดียวกับแก๊สอาร์กอน ง. ไอน้ำ หน้า 1

ช่วยหน่อยค่ะหาคำตอบไม่ได้เลยค่ะ

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับแบบจำลองอะตอมที่นัก วิทยาศาสตร์เสนอขึ้น * นักวิทยาศาสตร์เสนอแบบจำลองอะตอมขึ้นเพื่อ ใช้อธิบายผลการทดลอง แบบจำลองอะตอมเสนอขึ้นจากข้อมูลของการ ทดลอง แบบจำลองอะตอมที่เสนอขึ้นไม่สามารถ เปลี่ยนแปลงได้ แบบจำลองอะตอมสร้างขึ้นตามจินตนาการของ างชี นักวิทยาศาสตร์ ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับแบบจำลองอะตอมของ รัทเทอร์ฟอร์ด * นิวเคลียสเป็นกลางทางไฟฟ้าเพราะประจุของโปร ตรอนกับของอิเล็กตรอนเท่ากัน อะตอมของธาตุประกอบด้วยอนุภาคโปรตรอน O และอิเล็กตรอนกระจัดกระจายอยู่ภายในด้วย จำนวนเท่ากัน โปรตรอนและอิเล็กตรอนรวมกันเป็นนิวเคลียส O ของอะตอม นิวเคลียสมีขนาดเล็กและมวลน้อย ภายในประ O กอยด้วยอนุภาคโปรตรอน