ตอบเป็นอังกฤศ

Exercise 3: Listen to the conversation and complete the sentences. nor Scott: (1) Hi. I'm Scott. (2) Lon Kate: Hi. My name is Kate. (3) Scott. What's your name? 660 Andy: (4) Kate: (5) Andy. Andy. Scott: Nice to meet you, Andy. Kate: (6) Andy? Andy: (7) How are you? Kate: I'm fine, too. (8) And you? Scott: I'm (9) Andy: see you. Kate: See you later. Scott: (10)

หาสรุปเกี่ยวกับการทดลองค่ะต้องเเข่งอัจฉริยะภาพวิทย์(ม.ต้น)

ใครพอสรุปวิชา คณิต วิทย์ อังกฤษ ( หรือจะทุกวิชาก็ได้ตามสะดวก ) ที่เรียนในม.1ให้หน่อยได้มั้ยคะอีกนิดนึงจะเปิดเทอมแล้วอยากเตรียมตัวไว้ก่อน

ถ้าอยากอ่านเขียนภาษาอังกฤษได้ต้องเริ่มจากทางไหนก่อนคะTT

กำลังขึ้น ม.5ค่ะ เรียนสายวิทย์คณิตมีหนังสือแนะนำไหมคะ ช่วงปิดเทอมอยากอ่านหนังสืออยู่ว่างๆแล้วเบื่อมากค่ะTT เราอ่อน เคมี คณิต อังกฤษ ฟิสิก... อ่านต่อ

Оия EXCITING ADVENTURE C:

อยากให้เพื่อนๆพี่ๆทุกคนช่วยแนะนำสถาบันกวดวิชา เพื่อสอบเข้าม.1หน่อยค่ะ ตอนนี้อยู่ ป.5 กำลังจะขึ้น ป.6 ค่ะ ขอเน้นเป็นวิชา วิทย์,คณิต,อังกฤษ... อ่านต่อ

เราอยากเข้าโครงการวมว.ต้องเรียนเก่งขนาดไหนถึงจะเข้าได้คะ

วิชาอังกฤษ เรื่องการใช้gerund&infinitive ไม่ค่อยเก็ตค้าบช่วยด้วยย😭😭พยายามทำเเล้วว

Complete the text using the correct form of the verb in brackets. (learn) was inspired 2) Maria is an advocate for promoting cultural exchange. She enjoys 1) about diverse traditions and is determined to make a positive impact. Last summer, she (volunteer) at an international festival, an event dedicated to celebrating global cultures. She was eager 3) (meet) people from different backgrounds and also hoped to be part of the dance performances, a chance for her to showcase her love for dance. During the festival, Maria's main role was 4) prepo joy in 5) (assist) the performers. She found V.tube (ensure) (witness) (help) them prepare the stage. Her goal was 6) a seamless and enjoyable event for all attendees. Maria was excited 7) ad. the audience's reactions and applause. After the festival, Maria was motivated 8) events. She aspires 9) dreams of 10) (continue) her involvement in cultural (organize) her own cultural festival one day. She also (foster) understanding of diverse global cultures.

ช่วยหน่อยค่า🥹🥹

ตอนที่ 2 ทดสอบความเข้าใจ 1. คำถามข้อ 1 จากข้อมูลของบริษัท โชคดี จำกัด ในปี 25X1 มีราบละเอียดดังนี้ วัตถุดิบทางตรง D วัตถุดิบทางอ้อม 08 ค่าแรงงานทางตรง ค่าแรงงานทางอ้อม 08 ค่าสาธารณูปโภค 0 1 ค่าเบี้ยประกันโรงงาน 0 ค่าเบี้ยประกันสำนักงาน ค่านายหน้าพนักงานขาย เงินเดือนผู้บริหาร ค่าโฆษณา ค่าเสื่อมราคาเครื่องจักร OH ค่าเสื่อมราคารถยนต์ ค่าเช่าสำนักงาน ให้ทำ 1.1) คำนวณต้นทุนขั้นต้น (1 คะแนน) OH S 1.2) คำนวณต้นทุนแปรสภาพ ( 1 คะแนน) 1.3) คำนวณค่าใช้จ่ายในการผลิต ( 1 คะแนน) 1.4) คำนวณต้นทุนผลิตภัณฑ์ 1 คะแนน) 1.5) คำนวณต้นทุนจม ( 1 คะแนน) 2. คำถามข้อ 2 ข้อมูลต่อไปนี้ได้มาจากการผลิตในเดือนมกราคม 25X2 ของบริษัท มีดี จำกัด 1. ซื้อวัตถุดิบทางตรงเป็นเงินเชื่อ 50,000 บาท - 2 จ่ายค่าแรงพนักงานฝ่ายผลิต (ค่าแรงงานทางตรง) รวม 75,000 บาท เป็นเงินสด 2. 410,000 บาท 156,000 บาท 520,500 บาท 45,000 บาท 300,000 บาท 100,000 บาท 60,000 บาท 60,000 บาท 350,000 บาท 100,000 บาท 80,000 บาท 50,000 บาท 80,000 บาท 3. จ่ายเงินเดือนผู้ควบคุมโรงงาน 15,000 บาท เป็นเงินสด 4. ได้รับบิลค่าไฟฟ้า จํานวน 5,000 บาท 5. ค่าเสื่อราคาของอุปกรณ์ในโรงงานเท่ากับ 6,000 บาท

ช่วยหน่อยคะ ด่วนค่ะ

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ชั้น ม.เท่าที่ สาระ เศรษฐศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส. ๓.๑ ม.๒/๒) เรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ ana คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกสินค้าหรือบริการในท้องถิ่นของตนเอมา 9 ชนิด และวิเคราะห์หลักการ ผลิตที่สอดคล้องกับด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ลงในแผนภาพ ด้านเศรษฐกิจ ๑. สินค้าหรือบริการนี้มีวิธีการผลิต อย่างไรให้ใช้ต้นทุนต่ำแต่มีคุณภาพดี 5. สินค้าหรือบริการนี้สอดคล้องกับ เศรษฐกิจในปัจจุบันอย่างไร ด้านสังคม ๑. สินค้าหรือบริการที่มีประโยชน์ต่อคน ในชุมชนอย่างไร ชื่อสินค้าหรือบริการในชุมชน ผ้าไหม ด้านเศรษฐกิจ ๑. สินค้าหรือบริการที่สัมพันธ์กับทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างไร ๒. การผลิตสินค้าหรือบริการนี้คำนึงถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรอย่างไรบ้าง TA CAS L www.