วิชาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ

J ใบงานที่ 18 เรื่องหลักฐานที่สนับสนุนทฤษฎีการแผ่ขยายของพันมหาสมุ – ชั้น 23.2 ม.6/2อธิบายหลักฐานทางธรณีวิทยาที่สนับสนุนการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ทวีปเอเชีย ตอบ ทวีปออสเตรเลีย I ทวีปอเมริกาเหนือ อายุ 0 - 1.6 ล้านปี อายุ 1.6 - 5 ล้านปี 0 อายุ 5 - 24 ล้านปี - อายุ 24 - 37 ล้านปี อายุ 37 - 58 ล้านปี 612 ทวีปอเมริกาใต้ ทวีปยุโรป CSS- ทวีปแอฟริกา 0 อายุ 58 - 66 ล้านปี 0 อายุ 66 - 88 ล้านปี อายุ 88 - 118 ล้านปี 144 ล้าน อายุ 118 อายุ 144 - 161 ล้าน : https://www.aungsana.com/lesson/lesson-2/ ใบงานที่ 1 ม.6/3 ระบุสาเหตุ และอธิบายรูปแ อย่างหลักฐานทางธรณีวิทยาที่พบ คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือ 1. เมื่อเปรียบเทียบขนาด ตำแหน่ง และการวางตัวของทวีปในแผนที่โลกในอดีตกับแผนที่โลกในปัจจุบันมีความ อย่างไร ตอบ ษฎีการแปรสัณฐานของแ มหาการ พ. 2. กระบวนการใดบ้างที่เกิดขึ้นในบริเวณรอยแยกกลางมหาสมุทร ตอบ อยู่ ๆ กระบวนการ 2. กา 999 เขา กลางมหาสมท 0, 150 1,900 น. 3. หินที่พบบนพื้นมหาสมุทรเป็นหินชนิดใด และอายุของหินแต่ละบริเวณเหมือนหรือต่างกันอย่างไร ที่มา : https จรการพาความร้อน คือ ปแบบการเคลื่อนที่ของ 4. ตามทฤษฎีการแผ่ขยายพื้นสมุทร (sea-floor spreading theory) กล่าวว่าอย่างไร ตอบ ได้ออกมาเหตุที่ทำให้ผิว เคลื่อนยก อสมท (ถึงอาการ หลายสาขา ฟอกโลก ทำให้เปรอกโลก การใช้งาน เหลว มาหมุทร ภาพ 5. บุคคลที่กล่าวถึงทฤษฎีการแผ่ขยายพื้นสมุทร (sea-floor spreading theory) ตอบ 6. อายุของหินบริเวณพื้นมหาสมุทรพบว่า หินบะซอลต์มีลักษณะอย่างไร ตอบ ผ่นธรณีเคลื่อนที่ออก แผ่นธรณีเคลื่อน ผ่นธรณีเคลื่อนที่ผ่

วิชาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ

J ใบงานที่ 18 เรื่องหลักฐานที่สนับสนุนทฤษฎีการแผ่ขยายของพันมหาสมุ – ชั้น 23.2 ม.6/2อธิบายหลักฐานทางธรณีวิทยาที่สนับสนุนการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ทวีปเอเชีย ตอบ ทวีปออสเตรเลีย I ทวีปอเมริกาเหนือ อายุ 0 - 1.6 ล้านปี อายุ 1.6 - 5 ล้านปี 0 อายุ 5 - 24 ล้านปี - อายุ 24 - 37 ล้านปี อายุ 37 - 58 ล้านปี 612 ทวีปอเมริกาใต้ ทวีปยุโรป CSS- ทวีปแอฟริกา 0 อายุ 58 - 66 ล้านปี 0 อายุ 66 - 88 ล้านปี อายุ 88 - 118 ล้านปี 144 ล้าน อายุ 118 อายุ 144 - 161 ล้าน : https://www.aungsana.com/lesson/lesson-2/ ใบงานที่ 1 ม.6/3 ระบุสาเหตุ และอธิบายรูปแ อย่างหลักฐานทางธรณีวิทยาที่พบ คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือ 1. เมื่อเปรียบเทียบขนาด ตำแหน่ง และการวางตัวของทวีปในแผนที่โลกในอดีตกับแผนที่โลกในปัจจุบันมีความ อย่างไร ตอบ ษฎีการแปรสัณฐานของแ มหาการ พ. 2. กระบวนการใดบ้างที่เกิดขึ้นในบริเวณรอยแยกกลางมหาสมุทร ตอบ อยู่ ๆ กระบวนการ 2. กา 999 เขา กลางมหาสมท 0, 150 1,900 น. 3. หินที่พบบนพื้นมหาสมุทรเป็นหินชนิดใด และอายุของหินแต่ละบริเวณเหมือนหรือต่างกันอย่างไร ที่มา : https จรการพาความร้อน คือ ปแบบการเคลื่อนที่ของ 4. ตามทฤษฎีการแผ่ขยายพื้นสมุทร (sea-floor spreading theory) กล่าวว่าอย่างไร ตอบ ได้ออกมาเหตุที่ทำให้ผิว เคลื่อนยก อสมท (ถึงอาการ หลายสาขา ฟอกโลก ทำให้เปรอกโลก การใช้งาน เหลว มาหมุทร ภาพ 5. บุคคลที่กล่าวถึงทฤษฎีการแผ่ขยายพื้นสมุทร (sea-floor spreading theory) ตอบ 6. อายุของหินบริเวณพื้นมหาสมุทรพบว่า หินบะซอลต์มีลักษณะอย่างไร ตอบ ผ่นธรณีเคลื่อนที่ออก แผ่นธรณีเคลื่อน ผ่นธรณีเคลื่อนที่ผ่

ช่วยหน่อยค่ะ

74 น หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ ช่วงชั้นที่ 3 ใบบันทึกกิจกรรมที่ 3.2 วิเคราะห์คำถามที่จะนำไปสู่การวิจัย 1. นักเรียนควรใช้วิธีการใดเพื่อจะหาคำตอบให้กับคำถามต่อไปนี้ คำถามที่ 1: ทำไมไข่หอยเซอรี่เป็นสีชมพู วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 2: ถ้าไม่มีน้ำ คนเราจะอยู่ได้หรือไม่ วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 3: ทำไมชาวบ้านต้องปักไม้ไว้ในแม่น้ำ วิธีการหาคำตอบ: คำถามที่ 4: ดินมีกี่ชนิด วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 5. หญ้าแฝกปลูกไว้เพื่ออะไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 6: ในน้ำมีอากาศหรือไม่ วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 7: คลองมีความกว้างและลึกเท่าใด วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 8: น้ำจะท่วมโลกจริงหรือไม่ และเมื่อไหร่จะเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 9: น้ำในคลองขุ่นได้อย่างไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 10: การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลมีผลต่อสิ่งมีชีวิตในทุ่งหญ้าบริเวณนั้นอย่างไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 11: พืชที่ปกคลุมดินและร่มเงามีผลต่อสมบัติของดินหรือไม่ อย่างไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 12: ถ้าอุณหภูมิของอากาศเพิ่มสูงขึ้นจะมีผลต่อดิน สิ่งมีชีวิตในดินบริเวณนั้นหรือไม่ อย่างไร วิธีการหาคำตอบ

ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

เวยที่ ระบบสุริยะของ ในงานเรื่อง การเกิดข้างขึ้นข้างแรม (มาตรฐาน13.1 ม.33 สาระ วิทยาศาสตร์โลกและ ั้น แลขที่ ชื่อ-นามสกุล ด้วขจงให้นักเรียนระบายสีภาพแวงจันทร์ตามลักษณะข้างขึ้น-ข้างแรม แล้วเต็มคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ 8 SUN 3 5 1.แรม 15 ค่ำ คือหมายเลข ดวงจันทร์มีลักษณะ 2.ขึ้น 15 ค่ำ คือหมายเลข ดวงจันทร์มีลักษณะ 3.ดวงจันทร์โคจรรอบโลกใช้เวลา วัน ในทิศ 4.แสงอาทิตย์สะท้อนจากดวงจันทร์มายังโลกทำให้คนบนโลก เห็นส่วนสว่างได้ไม่เหมือนกันในแต่ละคืนโดยหัน ด้านสว่างเข้าหาตวงอาทิตย์เสมอ ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า 5.ดวงจันทร์โคจรรอบโลก ทำให้มุมระหว่างดวงอาทิตย์-ดวงจันทร์-โลก เปลี่ยนแปลงไปวันละ องศา 6.ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์ค่อย ๆ สว่างขึ้นในแต่ละคืนจนสว่างเต็มดวงเรียกช่วงเวลานี้ว่า, มี ระยะเวลาประมาณ วัน จะเห็นดวงจันทร์ในช่วง 7.ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์ค่อย ๆ มีตลงในแต่ละคืนจนมีดสนิททั้งดวงเรียกช่วงเวลานี้ว่า มี ระยะเวลาประมาณ วัน จะเห็นดวงจันทร์ในช่วง 8.คนไทยแบ่งเตือนทางจันทรคติ (Lunar month) ออกเป็น 30 วัน คือ 9.ตามปฏิทินจันทรคติถือให้วันพระ ได้แก่ 10.ในช่วงเวลาที่ดวงจันท าเป็นเสี้ยวบาง แต่เราสามารถมองเห็นด้านมืตของดวงจันทร์ได้

มีบางข้อที่หนูทำไม่ได้ ช่วยหนูหน่อยนะคะ🙏

16ารฐาน ว3.1 ม.3/3 สาระ วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ชื่อ-นามสกุล คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ชั้น เลขที่ 1.เมื่อดาวดวงหนึ่งได้รับอิทธิพลของแรงโน้มถ่วงจากดาวอีกด่วงหนึ่ง ด้านที่อยู่ใกล้จะถูกดีึงดูดมากกว่าด้านที่อยู่ไกล ความ แตกต่างของแรงทั้งด้านจะทำให้เกิดความเครียดภายใน ถ้าเนื้อของดาวไม่แข็งแรงพออาจทำให้ดาวแตกได้ ถ้าเนื้อของดาวมี ความหยุ่นก็จะทำให้ดาวยืดออกเป็นทรงรี เราเรียกแรงภายในที่แนตกต่างนี้ว่า แรงสาด็ด (โda force) 2.วัตถุแต่ละชนิดที่มีมวลล้วนแล้วแต่มีแรงที่ดึงดูดเข้าหากัน ถ้าวัตถุมีมวลมาก แรงดึงดูดจะมีค่า มาก แรงดึงดูดก็จะมีค่า วันขึ้น 15 ค่ำ และวันแรม 15 ค่ำ ดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์เรียงตัวอยู่ในแนวเดียวกัน ทำให้แรงไทดัลบน โลกเพิ่มขึ้นหรือลดลงเสริม หากวัตถุอยู่ห่างกัน 3. ซึ่งส่งผลให้ระดับน้ำขึ้นสูงสุดและระดับน้ำลงต่ำสุดแตกต่างกันมาก เรียกว่า ำเกิด (Gping. tide) 4.วันขึ้น 8 ค่ำ และวันแรม 8 ค่ำ ดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์อยู่ในแนวตั้งฉากกัน ทำให้แรงไทดัลบนโลก เพิ่มขึ้นหรือลดลง ไม่เสคิมก์พส่งผลให้ระดับน้ำขึ้นสูงสุดและระดับน้ำลงต่ำสุดไม่แตกต่างกันมาก เรียกว่า..ข้าตกย (Cleap. tides) 5.พิจารณาภาพต่อไปนี้แล้วเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง กลง 4 4 ภาพ ข ภาพ ก 5.1จากภาพ ก ตำแหน่งที่มีน้ำขึ้นสูงสุด คือ 5.2จากภาพ ก ตำแหน่งที่น้ำลงต่ำสุด คือ 5.8จากภาพ ข ตำแหน่งที่น้ำขึ้นน้อยที่สุด คือ 5.4จากภาพ ข ตำแหน่งที่น้ำลดลงน้อยที่สุด คือ 5.5วันขึ้น 15 ค่ำ และวันแรม 15 ค่ำ คือภาพ 5.6วันขึ้น 8 ค่ำ และวันแรม 8 ค่ำ คือภาพ 5.?เมื่อดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ อยู่ในตำแหน่งที่ทำมุม ดังภาพ อาทิตย์ส่งผลให้น้ำทะเลขึ้นหรือลงน้อยที่สุด เรียกว่า แรงดึงดูดของดวงจันทร์มากกว่าดวง าระ วิทยา คำชี้แจง

เหลือบางข้อที่ทำไม่ได้ค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏

8 2 SUN 3 3 4 6 5 1.แรม 15 คำ คือหมายเลข 9 2.ขึ้น 15 ค่ำ คือหมายเลข . 3.ดวงจันทร์โคจรรอบโลกใช้เวลา เดวงจันทร์มีลักษณะดิดกาทตั้งด29 (เดือนคัข) s ปี ดวงจันทร์มีลักษณะสวายtกมดว9 (เดียนเมฌ) วัน ในทิศ ดาะวันตากไปตะว 4.แสงอาทิตย์สะท้อนจากดวงจันทร์มายังโลกทำให้คนบนโลก เห็นส่วนสว่างได้ไม่เหมือนกันในแต่ละคืนโดยหันด้านสว่าง เข้าหาดวงอาทิตย์เสมอ ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า ข้าวขน ข้างแรม 5.ดวงจันทร์โคจรรอบโลก ทำให้มุมระหว่างดวงอาทิตย์-ดวงจันทร์-โลก เปลี่ยนแปลงไปวันละ 6.ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์ค่อย ๆ สว่างขึ้นในแต่ละคืนจนสว่างเต็มดวงเรียกช่วงเวลานี้ว่าข้าวขีาย มีระยะเวลา องศา ประมาณ 15 วัน จะเห็นดวงจันทร์ในช่วง ข 16 2.ช่วงเวลาที่มองเห็นดวงจันทร์ค่อย ๆ มืดลงในแต่ละคืนจนมืดสนิททั้งดวงเรียกช่วงเวลานี้ว่า ข้าวแรม มีระยะเวลา ประมาณ 15 วัน จะเห็นดวงจันทร์ในช่วง 8.คนไทยแบ่งเดือนทางจันทรคติ (Luนnar month) ออกเป็น 30 วัน คือ 15 คว วัวเฮม 1 คก อวนแสม.15 ค ดยือให้วัาขึ้น 9.ตามปฏิทินจันทรคติถือให้วันพระ ได้แก่ วันดี (วั6เพื่อ) อัน6รม 2 คั และ.วั%6654.. d 4 อ% 10.ในช่วงเวลาที่ดวงจันทร์ปรากฏเป็นเสี้ยวบาง แต่เราสามารถมองเห็นด้านมืดของดวงจันทร์ได้ เนื่องจากแสงอาทิตย์ เรียกปรากฏการณ์นี้ว่า แสงใสก (Earth shine)

ช่วยหน่อยครับ

บทที่ 8 |การเก เกาศและภูมิอากาศ วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 222 8. ปัจจัยหลักที่ทำให้น้ำผิวหน้ามหาสมุทรเกิดการไหลเวียนคืออะไร 9. บริเวณที่มีกระแสน้ำอุ่นไหลผ่าน จะมีสภาพลมฟ้าอากาศเป็นอย่างไร เพราะเหตุใด 10. ใช้แผนที่โลกที่กำหนดให้ประกอบการตอบคำถามต่อไปนี้ (1) 10.1 กระแสน้ำผิวหน้าบริเวณหมายเลข 1 มีทิศทางการไหลอย่างไร เพราะเหตุใด 10.2 กระแสน้ำ A และกระแสน้ำ B กระแสน้ำใดเป็นกระแสน้ำอุ่นและกระแสน้ำใด เป็นกระแสน้ำเย็น เพราะเหตุใด 10.3 กระแสน้ำ A และ B มีชื่อว่าอะไร ๑ ข

ช่วยดาวน์โหลดคู่มือครูของสสวท(หลักสูตรใหม่) มีดังนี้ 1.วิทยาศาสตร์ โลก และอวกาศ ม.6 2.ชีววิทยา ม.5 เล่ม 4 หลักสูตรใหม่

1.โปรตอน และนิวตรอนเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดและเกิดจากอนุภาคใดบ้าง 2.นิวเคลียสของไฮโดรเจนและนิวเคลียสของฮีเลียมเกิดขึ้นพร้อมกันหรือไม่ อย่างไร... อ่านต่อ

วิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบคืออะไรหรอคะ1,2 ม.3 #ผู้รู้ช่วยตอบทีค่ะ