ช่วยหน่อยงับ🙏🥺

Topic Questions คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมคืออะไร 1. 2. จงยกตัวอย่างประโยชน์ของพืชดัดแปรพันธุกรรมมาอย่างน้อย 3 ตัวอย่าง 3. เพราะเหตุใดในปัจจุบันมนุษย์จึงเลือกที่จะสังเคราะห์ฮอร์โมนอินซูลินจากกระบวนการพันธุวิศวกรรมแทนการสกัด ฮอร์โมนอินซูลินจากตับอ่อนของสัตว์ 4. เพราะเหตุใดในปัจจุบันมนุษย์จึงเลือกที่จะผลิตวัคซีนป้องกันโรคตับอักเสบบี จากกระบวนการพันธุวิศวกรรม 5. สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตอื่นและสิ่งแวดล้อมอย่างไร พันธุกรรม 77 |

การฉีดวัคซีน เป็นการกระตุ้นภูมิแบบ active immunization ใช่มั้ยคะ แล้วถ้า 5 เดือนผ่านไปยีงมีไข้อยู่ แบบไข้สูง เป็นเพราะ adaptive immunity ... อ่านต่อ

ช่วยหน่อยค่า คือครูสอนไม่เข้าใจเลย🥺💖

ใบงาน เรื่อง ระบบภูมิคุ้มกัน, กลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบ ไม่จำเพาะและกลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบจำเพาะ ให้นักเรียนเขียนตอบลงในสมุด แล้วถ่ายภาพส่งครู ภายในระยะเวลาที่กำหนด (30 คำแนน) 1. ระบบภูมิคุ้มกัน หมายถึงอะไร มีอวัยวะที่ทำงานเกี่ยวกับภูมิคุ้มกันมีอะไรบ้าง 2. เม็ดเลือดขาวกลุ่มลิมโพไซต์ (lymphocyte) คืออะไร มีหน้าที่อย่างไร 3. เม็ดเลือดขาวกลุ่มฟาโกไซต์ (phagocyte) คืออะไร มีหน้าที่อย่างไร 4. แอนติเจน (antigen) คืออะไร เกี่ยวข้องกับภูมิคุ้มกันอย่างไร 4. แอนติบอดี้ (antibody)คืออะไร เกี่ยวข้องกับภูมิคุ้มกันอย่างไร 5. การสร้างภูมิคุ้มกันให้กับร่างกาย มีกี่แบบอะไรบ้าง 6. Tcell คือ อะไร มีหน้าที่อย่างไร 7. Bcell คือ อะไร มีหน้าที่อย่างไร 8. เซลล์ความจำ จะเกืดขึ้นเมื่อใดและจะมีประโยชน์ต่อระบบรบภูมิคั้มกันอย่าง 9. นมแม่เป็นการสร้างภูมิคั้มกันแบบใด ขึนเมื่อ 10. การฉีดวัคซีน โควิด-19 เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันแบบใด 11. การให้วัคซีนกับการใช้เซรุ่มต่างกันอย่างไร 12. ฟาโกไซโทซีส คือ อะไร จะเกิดขึ้นในระบบภูมิคุ้มกันแบบใด 13.การอักเสบคืออะไร มีกลไกอย่างไร 14. ให้สรุปถึงกลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบไม่จำเพาะ 15. ให้สรุปกลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบจำเพาะ

ช่วยอธิบายหน่อยค่ะไม่เข้าใจเลยขอบคุณล่วงหน้าคะ🙏

ใบงาน เรื่อง ปธาน 4 และ โกศล 3 ชื่อ - สกุล เลขที่ . . ห้อง...... คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์ข่าว แล้วตอบคำถาม ธรรมะนำชีวิต ในส่วนของการรักษาโรคทางกายนั้นมีวัคซีน เพื่อช่วยป้องกันและลดการเสียชีวิตจากโควิด-19 แต่ในทางจิตใจนั้น วัดซีนที่สำคัญที่สุด ก็คือ การมี "สติและปัญญา" เครื่องมือที่จะนำพาทุกชีวิตก้าวข้ามวิกฤตไปได้ การแพร่ระบาดของโควิด-19 ในระลอกที่ 3 นี้ ดูจะยาวนานและหนักกว่าครั้งก่อน ๆ ทุกชีวิต ทุกอาชีพ ล้วนได้รับผลกระทบด้วยกันทั้งสิ้นเมื่อปัญหาเศรษฐกิจส่งผลต่อชีวิตความเป็นอยู่ และปากท้องของผู้คน นำมาซึ่งความทุกข์ยาก ถึงแม้ร่างกายไม่ปวย แต่จิตใจปวย ก็อาจส่งผลเสียต่อร่างกายได้เช่นกัน หากลองพิจารณาดูดี ๆ จะพบว่า ในความทุกข์ที่เกิดขึ้นมักแฝงไปด้วยแสงสว่างแห่งปัญญา ที่นำมาซึ่งทางออก วิธีการแก้ไข เพื่อให้เราได้ปรับตัว ปรับใจ ให้ตั้งรับกับทุกสถานการณ์ได้อย่างมีสติ สมเด็จพระมหาธีราจารย์ กรรมการมหาเถรสมาคม เจ้าอาวาสวัดยานนาวา ได้ให้โอวาท ว่า เจ้าพระคุณ สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก ได้ทรงประทานพระคติธรรม ความว่า ไม่มีชีวิตใดประสบแต่ความเกษมยุข ปราศจากทุกข์ภัยไปได้ตลอด" เมื่อเกิดขึ้นมาแล้ว จึงจำเป็นต้องขวนขวายสั่งสมความรู้ สติ ปัญญา สำหรับเป็นอุปกรณ์บำบัดความทุกข์อยู่ทุกเมื่อ เพื่อให้สมกับที่เราดำรงอัตภาพแห่งความเป็นมนุษย์ ผู้มีศักยภาพต่อการพัฒนา ท่ามกลางสถานการณ์โรคระบาด ซึ่งก่อให้เกิดความหวาดหวั่นครั่นคร้ามกันทั่วหน้า ทุกคนมีหน้าที่แสวงหาหนทาง เพิ่มพูนสติและปัญญา พร้อมทั้งแบ่งปัน หยิบยื่นให้แก่เพื่อนร่วมสังคม อย่าปล่อยให้ความกลัวและความหดหู่ท้อถอย มาบั่นทอนความเข้มแข็งในใจ เรายังต้องอยู่ร่วมกันในบ้านเมืองเรา เราจะไม่ทิ้งกัน "การที่รัฐบาลขอความร่วมมือในการปฏิบัติตามมาตรการเพื่อส่วนรวมในการป้องกัน ทั้งการสวมหน้ากาก ล้างมือ เว้นระยะห่างนั้น ก็เพื่อเป็นหลักในการปฏิบัติให้เกิดประโยชน์แก่ชนหมู่มาก เพื่อกำจัดความเบียดเบียนอันเกิดจากโรคภัย ลดการแพร่เชื้อ หากเราไม่ร่วมมือกัน ไม่สามัคคีกัน ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ ก็จะเป็นอุปสรรคต่อการข้ามพ้นวิกฤติ ขอให้ทุกท่านจงเป็นผู้กล้าหาญที่จะละทิ้งความเห็นแก่ตัว ความไม่ระมัดระวังตัว จงเป็นผู้ที่ไม่พูดพล่าม ปราศจากสาระ ก่อความร้าวฉานชิงชัง ในยามที่สังคมต้องการสาระและกำลังใจ แต่จงประพฤติตนเป็นบัณฑิต ผู้รู้รักษากายใจของตน ให้ปลอดโรคกาย โรคใจ ความทุกข์ยากลำบากที่เราทั้งหลายด่างเผชิญอยู่ ย่อมจะคลี่คลายได้ไในไม่ช้า"

ช่วยหน่อยนะคะ

3.ไวรัสโคโรนา 2019 สามารถอยู่บนวัตถุในข้อใดได้นานที่สุด รู้หรือไม่ เชื้อไวรัสโควิด 19 อยู่ได้นานแค่ไผน ตรมควบคุมโชต อยู่บนโต๊ะพื้นเรียบ 24-48 ชั่วโมง ในละอองน้ำมูก, เสมKะ น้ำลาย, น้ำตาและอากาศ นาที ในผ้า, กระดาษทิชชู อยู่ในน้ำ 8-12 ชั่วโมง วัน อยู่ในตู้เย็นที่ อุณผภูมิต่ำ บนวัสดุ เช่น พื้น, โต๊ะ, ลูกมิดประตู 7-8 ชั่วโมง "กว่า 4 องศา เซลเซียส อาจอยู่ได้ถึง 1 เดือน ดังนั้น ให้ทุกคนมีดมาตรการ D814TT โดยเฉพาะ การสวมแมสนละล้างมือ เมื่อร่วมกันนัองกันภาร แลนมายงเื้อไวสโคว0 10 142 nยมควบคุมไรก toย กนวิทยาศาสตร์การแผกย จัดทำ 24.04/64 โต๊ะพื้นเรียบ O ฉุกบิดประตู น้ำ กระดาษทิชชู

แงงง ช่วยหน่อยนะคะไม่มั่นใจเลย

สำนวนข้อใดมีความหมายใกล้เคียงกัน O เอามะพร้าวห้าวมาขายสวน / จุดได้ตาตอ O เก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน / น้ำผึ้งหยดเดียว จับเสือมือเปล่า / จัดพลัดจับผล O หน้าชื่นอกตรม / หน้าสิ่วหน้าขวาน ข้อใดเป็นประโยคความเดียว O ภูเก็ตเป็นจังหวัดที่มีศักยภาพด้านการท่องเที่ยวสูงมากจังหวัดหนึ่ง O มนุษย์ต้องการความสงบสุข แต่มนุษย์กลับเป็นคนท่าลายเสียเอง O การเป็นชาวนาชาวสวนหรือคนทำงานการอื่น ๆ นั่นก็มีเกียรติยศเช่นกัน O นายกรัฐมนตรีให้สัมภาษณ์นักข่าวเรื่องการจัดซื้อวัคซีนที่ท่าเนียบรัฐบาล

วัคซีนเเละทอกซอยด์ มีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร? #ช่วยหน่อยค่ะ

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🥺

ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน คำสั่ง ให้นักเรียนเดิมข้อความที่ถูกต้องลงในช่องว่างที่กำหนดให้ 1. ให้นักเรียนเปรียบเทียบภูมิคุ้มกันก่อเองและภูมิคุ้มกันรับมา โดยระบุข้อความที่ถูกต้องลงในตาราง ต่อไปนี้ สิ่งเปรียบเทียบ ภูมิคุ้มกันก่อเอง ภูมิคุ้มกันรับมา 1. บทบาทของร่างกายต่อการผลิต ภูมิคุ้มกัน 2. ระยะเวลาในการเกิดภูมิคุ้มกัน 3. ระยะเวลาในการต่อต้านสิ่ง แปลกปลอมของภูมิคุ้มกัน 4. ประโยชน์ในการนำมาใช้ 2. วัคซินและทอกซอยด์ มีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร 3. เซรุ่มหรือชีรั่ม คือ, มีวิธีการสร้างหรือผลิต คือ. 4. โรคภูมิแพ้เกิดจาก

ช่วยหน่อยนะคะ🥺

ใบกิจกรรมที่ 11 ระบบภูมิคุ้มกันและความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน คำสั่ง ให้นักเรียนเดิมข้อความที่ถูกต้องลงในช่องว่างที่กำหนดให้ 1. ให้นักเรียนเปรียบเทียบภูมิคุ้มกันก่อเองและภูมิคุ้มกันรับมา โดยระบุข้อความที่ถูกต้องลงในตาราง ต่อไปนี้ สิ่งเปรียบเทียบ ภูมิคุ้มกันก่อเอง ภูมิคุ้มกันรับมา 1. บทบาทของร่างกายต่อการผลิต ภูมิคุ้มกัน 2. ระยะเวลาในการเกิดภูมิคุ้มกัน 3. ระยะเวลาในการต่อต้านสิ่ง แปลกปลอมของภูมิคุ้มกัน 4. ประโยชน์ในการนำมาใช้ 2. วัคซินและทอกซอยด์ มีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร 3. เซรุ่มหรือชีรั่ม คือ, มีวิธีการสร้างหรือผลิต คือ. 4. โรคภูมิแพ้เกิดจาก

pls

2.นางสาวสอบติดคณะแพทย์และนา ยมาม่าสอบติดคณะอื่น ๆ ที่ไม่ใช่คณะแพทย์ ทั้งสองคนไม่มีเงินเรียนและต้องการเปิดรับ บริจาคทั้งสองคน น้องจะเลือกบริจาคหรือไม่ และถ้าบริจาคจะบริจาคให้ใคร พร้อมบอก เหตุผลประกอบ * Your answer This is a required question 3.จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค COVID-19 น้องมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยว กับคำว่า "วัคซีนที่ดีที่สุด" * Your answer This is a required question