ช่วยหาคำหน่อยงับ🙏🥺

ใบงานที่ 2.1 เรื่อง Looking for words (กิจกรรม Warm up) หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง When I was young รายวิชา ภาษาอังกฤษ อ23102 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 B | | L L B 0 A R D R | เ 0 C K E | R N N 0 S G บ T A R D R บ M R M K C C B E F R E N D C R B E E B R R S S N P B F A E L S C | F บ 0 E A L M w L E A T C E 0 N P L A U H 0 E L บ E E L S M E U A 0 P E E S R บ G D 0 T o | T B R N | S |v F Y C C V H E V C A A | F บ | D A | E K F T R N T N E A S A A | P R E s | | P 0 | E V A E S D E N T C 0 P K R E | N M A B N A E E 0 P 0 M B R E A w T G w M R บ | เ|เ| E R | N s c R A L L L S C w N Y A E S E D | S E Z | H | B T 0 B N L E N H A E E M R X F A V 0 R T E Vocabulary 1. มหาเศรษฐี Billionaire 2. มีชื่อเสียง Famous Befriend 4. ปฏิเสธ Refuse 3. ตีสนิท Thin Lacated 6. ตั้งอยู 5. ผอมบาง 7. ประธานาธิบดี President 8. ผู้ก่อตั้ง Founder - บ> - -

ใครรู้ช่วยบอกหน่อยนะคะ🥺🙏🏻

ใบงาน วิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คะแนนที่ได้ หน่วยที่ 5 งานและพลังงาน ใบงานที่ คำชี้แจง จงตอบคำถาม หรือเติมคำตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 47 เรื่อง พลังงาน 1. พลังงาน (Energy) ในทางฟิสิกส์ คือ 2. พลังงานชนิดใดที่มีอยู่ในวัตถุทุกชนิด 3. พลังงานกล แบ่งออกได้เป็น กี่ประเภท อะไรบ้าง 4. พลังงงานจลน์ (Kinetic energy) มีลักษณะอย่างไร 5. พลังงานศักย์โน้มถ่วง มีลักษณะอย่างไร 6. พลังงานยืดหยุ่น มีลักษณะอย่างไร 7. กฎการอนุรักษ์พลังงาน (law of conservation of energy) มีว่าอย่างไร 8. จากภาพที่กำหนดให้ ให้นักเรียนเขียนบรรยาย "การเปลี่ยนรูประหว่างพลังงานจลน์ และ พลังงานศักย์โน้มถ่วง" ที่อยู่ใน ตำแหน่งทั้ง 3 ว่ามีลักษณะอย่างไร 1. 2. 3. ชื่อ ชั้น/ห้อง เลขที่ โรงเรียน

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อ 1.1🙏🏻 ไม่รู้จริงๆค่ะ😿 หมายเหตุ : เวกเตอร์ A,B,C,...ในโจทย์ของข้อ 1 ทุกเวกเตอร์ นักเรียนสามารถกำหนดมาตราส่วน (ความยาวเส้... อ่านต่อ

เรื่อง แรง และแรงลัพธ์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 1. เวกเตอร์ที่กำหนดให้ จงแสดงวิธีหาเวกเตอร์ลัพธ์โดยการสร้างรูป A = 5 หน่วย C = 6 หน่วย B = 7 หน่วย D = 5 หน่วย F = 3 หน่วย จงหาเวกเตอร์ลัพธ์โดยการสร้างรูป 1.1 A + B + C + D + F 1.2 D - A + C - F + B

.....ตอบหน่อยนะขอแบบด่วน

แบบทดสอบกลางภาค สังคมศึกษา1 ส 21101 1. บุคคลโดยทั่วไปใช้แผนที่เพื่อวัตถุประสงค์ใด ก. หาตำแหน่งที่ตั้ง ข. อ่านเสริมความรู้ ค. ศึกษาโลกของเรา ง. คำนวณหาเวลา 2. สมพรนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ต้องการศึกษาพื้นที่ของทวีปต่างๆ ทั่วโลก ควรใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ใด ก.ลูกโลก ข. เข็มทิศ ค. ภาพจากดาวเทียม ง. รูปถ่ายทางอากาศ 3. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาเลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในข้อใดสำคัญที่สุด ก. หาง่าย ข. ใช้ได้สะดวก ค. มีความทันสมัย ง. สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ 4. แผนที่ภูมิประเทศมีลักษณะอย่างไร ก. แสดงข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติ ข. แสดงข้อมูลทั่วไปบนผิวโลก ค. แสดงความสูงต่ำของผิวโลก ง. แสดงข้อมูลเฉพาะแผ่นดินเท่านั้นลักษณะอย่างไร 5. เครื่องหมายหรือสิ่งที่ใช้แทนรายละเอียดต่างๆในแผนที่เรียกว่าอะไร ก.สัญลักษณ์ ข. รูปแทน ค. ตราสัญลักษณ์ ง. รูปลักษณะ

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต 7. ปั่นจั่นยกของมวล 1.500 กิโลกรัม ขึ้นสูง 10 เมตรในเวลา 20 วินาที ปั่นจั่นออกกำลังกี่วัดต์ในการยกของ ขึ้นี้ วิชาวิทยาศาสตร์ 4 รหัส 222102 - 1,500x10x 10 20 ดังนั้น กำสั่ง = 3,500 กตต์ 8. สิฟต์ตัวหนึ่งกำลัง 5 กิโลวัตต์ มีมวลทั้งหมด 200 กิโลกรัมในเวลา 10 วินาที จะยกขึ้นไปได้สูงกี่เมตร 9. นักกายกรรมหนัก 750 นิวตัน ไต่เชือกขึ้นสูง 5 เมตร ในเวลา 25 วันาที จงหากำลังที่เขาใช้ p = พ T = 350 5 25 ดังนั้น กำลัง = 150 วัตต์ 10. เด็กชาย ก. ออกแรงขนาดคงที่ 5 นิวตัน กระทำต่อวัดถุหนึ่งซึ่งวางอยู่บนพื้นระนาบที่ไม่มีแรงเสียดทาน เกิดการเคลื่อนที่เป็นแนวเส้นตรง 8 เมตร ภายในเวลา 4 วินาที เด็กชาย ก. ต้องใช้กำลังเท่าใด

ข้อ15ค่ะ อยากรู้ว่าทุกคนคิดว่าข้อไหนนี่เถียงกับเพื่อนอยู่

4G l ll 17:04 น. ) เร (78 แก้ไข X ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาสังคมศึกษา 5 ส 23101 (หน้า 2) 13.ภูมิอากาศแบบป่าฝนเขตร้อนหรือแบบร้อนชื้น 9. การนำเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบกราฟ เหมาะสำหรับการแสดงข้อมูลในข้อใดมากที่สุด ก. การอธิบายเขตภูมิอากาศในทวีปอเมริกาใต้ ข. การแสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีป ตลอดปีของทวีปอเมริกาเหนือจะพบในบริเวณใด ก. บริเวณคาบสมุทรแคลิฟอร์เนีย ที่ราบสูง เม็กซิโก อเมริกาเหนือ ข. ชายฝั่งตะวันตกของประเทศแคนาดาและ ค. เปรียบเทียบรายได้ของประชากรใน อเมริกา สหรัฐอเมริกากับประชากรในอเมริกากลาง ง. สถิติการส่งสินค้าเข้าและสินค้าออกของ ค. ตอนเหนือของประเทศแคนาดา และบริเวณ เทือกเขาร็อกกี้ ง. ตอนใต้ของประเทศเม็กซิโกไปทางชายฝั่ง ประเทศ ในทวีปอเมริกาใต้ทุกประเทศ ตะวันออกของอเมริกากลางถึงปานามา 10.การนำเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์โดยใช้เครื่องมือ ทางภูมิศาสตร์ในข้อใดที่มีการใช้เส้นสัญลักษณ์ รูป วาด ภาพถ่าย สี ที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ใน การ นำเสนอข้อมูลในภาพรวมที่เข้าใจง่าย ก. แบบแผนภูมิ ข. แบบกราฟิก 14.ภูมิอากาศแบบทุนดราจะอยู่ตอนใดของทวีป อเมริกาเหนือ ก. ตอนเหนือสุดบริเวณอ่าวฮัดสัน ข. ตอนเหนือสุดของประเทศแคนาดา ค. ด้านตะวันออกของประเทศสหรัฐอเมริกา ง. พบอยู่ทั่วไปทางตอนเหนือจนถึงตอนกลาง ของทวีป ค. แบบแผนที่ ง, แบบกราฟ 11.เขตเทือกเขาหินใหม่ของทวีปอเมริกาเหนือจะอยู่ 15. ทำไมประเทศแคนาดาและสหรัฐอเมริกาจึงมี แนวโน้มขยายพื้นที่ปามากขึ้นเรื่อยๆ ก. เพราะมีระบบการจัดการดูแลพื้นที่ป่าไม้อย่าง ดีมีการควบคุมดูแลการบังคับใช้กฎหมาย เกี่ยวกับป่าไม้อย่างเข้มงวด ในบริเวณใดของทวีป ก. ตะวันออก ข. ตะวันตก ค. เหนือ ข. เพราะมีภูมิอากาศหลากหลายเหมาะสมกับป่า ไม้ทุกชนิด ค. เพราะประชากรนิยมปลูกป่าเพื่อทำ อุตสาหกรรมป่าไม้ ง. เพราะพื้นที่ในการทำป่าไม้มีปริมาณมากกว่า แถบอื่น ง. ใต้ 12.เขตที่ราบใหญ่หรือเกรตเพลน (Great Plains) มี พื้นที่ครอบคลุมบริเวณในข้อใด ก. บริเวณตอนกลางของประเทศแคนาดา ข. ชายฝั่งมหาสมุทรทางด้านตะวันออกทั้งหมด ค. บริเวณชายฝั่งตะวันตกของทวีปตลอดแนว ยาวเหนือลงใต้ ง. ชายฝั่งมหาสมุทรอาร์กติกทางตอนบนของ ทวีปจนถึงอเมริกากลาง ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาสังคมศึกษา 5 ส 23101 (หน้า 3) 16.ข้อใดเป็นการเรียงลำดับการทำเหมืองแร่ที่ทำกัน 20. กลุ่มข้อตกลงเขตการค้าเสรีอเมริกาเหนือหรือ B8 D0 เครื่องมือ มุมมองมือถือ ใช้ร่วมกัน PDF เป็น DOC แก้ไขบน PC

ช่วยหน่อยนะคะฮือ🙏🏼💖

แนวนอน 5. โครงสร้างที่พบในเซลล์สัตว์ ประกอบด้วยไมโครทูบูลเป็นแกนของเซนโทรโซม 8. ถุงที่มีเยื่อหุ้ม 1 ชั้น สร้างมาจากกอลจิคอมเพล็กซ์ มีเอนไซม์สำหรับย่อยสลายสารภายในเซลล์ 10. สิ่งมีชีวิตที่ไม่มีเยื่อหุ้มล้อมรอบสารพันธุกรรมและไม่มีออร์แกเนลล์ที่มีเยื่อหุ้ม 14. กระบวนการนำสารที่ไม่ละลายน้ำเข้าสู่เซลล์ โดยการยื่นส่วนของเยื่อหุ้มเซลล์ออกไปหุ้ม 16. โครงสร้างที่ประกอบด้วย DNA และโปรตีนเป็นเส้นที่ขดตัวหนาเห็นได้ชัดเจนในระยะแบ่งเซลล์ เมื่อศึกษาด้วยกล้องจุลทรรศน์ 17. โครโมโซมที่มีลักษณะเหมือนกัน ขนาดเท่ากัน ตำแหน่งเซนโทรเมียร์ตรงกันและมียีนที่ควบคุม ลักษณะเดียวกันมีตำแหน่งตรงกัน เรียกว่า .. chromosome สส 19. การแบ่งนิวเคลียสของเซลล์ที่ทำให้ได้เซลล์ลูกมีจำนวนโครโมโซมลดลงครึ่งหนึ่ง 20. ออร์แกเนลล์ขนาดเล็กภายในเซลล์ ทำหน้าที่ในการสังเคราะห์โปรตีน ๕ส่ 0 ๆ นฯ ข แนวตั้ง 1. ออร์แกเนลล์ที่พบในเซลล์พืชที่บรรจุคลอโรฟิลล์ซึ่งใช้ในการสังเคราะห์ด้วยแสง 2. ส่วนของโครโมโซมเดิมและโครโมโซมใหม่ที่สร้างขึ้นจากการจำลอง DNA ในระยะอินเตอร์เฟส ยึดติดกันตรงตำแหน่งเซนโทรเมียร์ 3. การแบ่งนิวเคลียสของเซลล์ที่ทำให้ได้เซลล์ลูก 2 เซลล์มีจำนวนโครโมโซมเท่าเดิม 4. โครงสร้างของเซลล์ที่เป็นเส้นใยสปินเดิล 6. การเคลื่อนที่ของน้ำผ่านเยื่อหุ้มเซลล์จากบริเวณที่มีความเข้มข้นของสารละลายต่ำไปยังบริเวณที่มี ความเข้มข้นของสารละลายสูง 7. กระบวนการที่เวสิเคิลภายในเซลล์เคลื่อนที่ไปรวมกับเยื่อหุ้มเซลล์เพื่อหลั่งสารออกนอกเซลล์ 9. ออร์แกเนลล์ขนาดเล็กที่มีเยื่อหุ้ม 2 ชั้น ทำหน้าที่สร้างพลังงานให้แก่เซลล์ ภายในมี DNA 11. สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์ มีนิวเคลียสและมีออร์แกเนลล์ที่มีเยื่อหุ้ม 12. บริเวณที่ sister chromatids แนบชิดกัน และเป็นบริเวณที่เกี่ยวข้องกับการยึดติดของเส้นใย สปินเดิลในระยะแบ่งเซลล์ 13. ส่วนประกอบของเซลล์ที่มีโครโมโซมอยู่ภายใน ทำหน้าที่ควบคุมกิจกรรมต่าง ๆ ภายในเซลล์ 15. ส่วนที่เป็นของเหลวภายในเซลล์ประกอบด้วยออร์แกเนลล์ต่าง ๆ การเคลื่อนที่ของตัวถูกละลายจากบริเวณที่มีความเข้มข้นของสารละลายสูงไปยังบริเวณที่มีความ เข้มข้นของสารละลายต่ำกว่า จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์มัธยมศึกษาตอนปลาย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ

รู้ข้อไหนบอกก่อนได้นะคะ🙏🙏

กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วพิจารณาว่าข้อความดังกล่าวเป็นการออมทรัพย์หรือการลงทุน 1. ก้อยมีรายได้เหลือจากการใช้จ่ายเป็นประจำทุกเดือน 2. แก้มนำเงินที่เก็บสะสมไว้ไปซื้อพันธบัตรรัฐบาล 3. กิ่งมีเงินรายได้จากการทำงานเดือนละ 25,000 บาท และมีรายจ่ายในชีวิตประจำวันเดือนละ 10,000 บาท 4. แก้วนำเงินที่เหลือจากการใช้จ่ายในแต่ละเดือนไปลงทุนผลิตสินค้า 5. ก้านใช้เวลาหลังเลิกเรียนในการหารายได้พิเศษ 6. กุ้งพล่ารับซื้อเสื้อผ้าที่ไม่ใแล้วจากเพื่อนร่วมงานแล้วนำไปขายที่ตลาดนัด 7. ทั้งใช้ทรัพย์สินและเงินทองอย่างประหยัดเพื่อลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น 8. เกมร่วมหุ้นกับเพื่อน ๆ ทอดลูกชิ้นขายหลังเลิกเรียน 9. เก่งเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเงินเรียนต่อโดยไม่ดต้องรบกวนพ่อแม่ 10. แอมมีเงินหยอดกระปุกวันละ 20 บาท หลังจากการใช้จ่ายที่โรงเรียน 11. อ๋อยซื้อพันธบัตรรัฐบาล หุ้นกู้ กองทุนสำรองเลี้ยงชีพ และทองคำ 12. เอมฝากเงินกับธนาคารพาณิชย์ทุกเดือน 13. อ้อมวางแผนการสะสมเงินให้เพิ่มพูนต่อเนื่องในระยะยาว . 14. แอ้วสะสมเงินไว้ใช้จ่ายในยามชรา 15. เอินเปิดร้านขายของที่ระลึก เป็นสินค้าที่หายาก รูปแบบแปลกตามไม่ซ้ำใคร ซึ่งเธอซื้อสะสมไว้จากการเดินทาง ท่องเที่ยวทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ..

ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณค่ะ

แบบฝึกทักษะที่ 2 คำชี้แจง พิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วทำเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ถูก และใส่เครื่องหมาย X หน้าข้อความที่เท็จ 1. /9 + N16 เป็นจำนวนนับ 2. ถ้า a เป็นจำนวนตรรกยะ แล้ว Na เป็นจำนวนอตรรกยะ 3. /-7 เป็นจำนวนจริง a เป็นจำนวนตรรกยะ 4. ถ้า a, b เป็นจำนวนเต็มและ b + 0 แล้ว b / 5. N7. 9TC TT ทุกจำนวนเป็นจำนวนอตรรกยะ 6. จำนวนตรรกยะทุกจำนวนเป็นจำนวนเต็ม 7. จำนวนอตรรกยะทุกจำนวนเป็นจำนวนจริง 8. 2 - N3 เป็นจำนวนอตรรกยะ 9. T + e เป็นจำนวนอตรรกยะ ... 10. 0.020020002. เป็นจำนวนตรรกยะ 11. 0.001 เป็นจำนวนตรรกยะ 12. มีจำนวนเต็มที่มากที่สุดที่น้อยกว่า 1 13. จำนวนจริงบางจำนวนเป็นจำนวนตรรกยะ 14. ถ้า a เป็นจำนวนตรรักยะ และ b เป็นจำนวนอตรรกยะ แล้ว a + b เป็นจำนวน อตรรกยะเสมอ 15. ถ้า a เป็นจำนวนตรรกยะ และ b เป็นจำนวนอตรรกยะ แล้ว ab เป็นจำนวนอตรรกยะเสมอ 16. ถ้า a เป็นจำนวนอตรรกยะแล้ว Na เป็นจำนวนอตรรกยะ 17. มีจำนวนเต็มบางจำนวนเป็นจำนวนอตรรกยะ / 18. เซตของจำนวนเต็มเป็นสับเซตแท้ของเซตของจำนวนตรรกยะ 19. ถ้า x เป็นจำนวนจริงที่ไม่ใช่จำนวนตรรกยะ แล้ว x เป็นจำนวนอตรรกยะ 20. N10 มีค่าอยู่ระหว่างจำนวนเต็มบวก 3 และ 4 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สอบถามผู้รู้ค่ะ ช่วยเราหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจ

สัปดาห์ที่ 4 (๑๖-๒๑ สิงหาคม ๒๕๖๔ ) ทดสอบหลังเรียน (บทที่ ๓) วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ทำลงบนกระดาษ เอ ๔ หรือ กระดาษรายงาน คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. การวิวิเคราะห์เรื่อง ให้นักเรียนอ่านบทนำเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถาม ผู้แต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา คือ. . มีลักษณะคำประพันธ์เป็น การแต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทาสะท้อนเรื่องใด คือ ๒. การวินิจสาร ให้นักเรียนอ่านเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วพิจารณา บุคลิกลักษณะตามการดำเนินเรื่อง แล้วตัดสิน ชอบ/ไม่ชอบ พร้อมอธิบาย เทพบุตรสุเทษณ์มีบุคลิกลักษณะ ..พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ เทพธิดามัทนา มีบุคลิกลักษณะ. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ท้าวชัยเสน มีบุคลิกลักษณะ.. .พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ นางจัณฑี มีบุคลิกลักษณะ.. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ๓. การวิจารณ์เรื่อง บทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ด้านสังคม มีค่านิยมใดจากเรื่องที่สะท้อนวิถีชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม คล้าย / ใกล้เคียงกับคนไทย จงอธิบายมา ๑ สะท้อนเรื่อง เรื่อง ด้านแนวคิด จากเรื่องนักเรียนได้แนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนเรื่องใดบ้าง. ๔. การวิพากย์ เรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ปมปัญหาของเรื่องนี้คืออะไร. สาเหตุเกิดจากอะไร ผลกระทบ. ถ้าเป็นนักเรียนจะแก้ปัญหาที่ตัวละครใ.. เพราะเหตุใด * ก่อนจะทำอะไรให้นึกถึงผลที่ตามมา" จากข้อความนักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะอะไรจงอธิบาย ตอบ.. เพราะ เกณฑ์การให้คะแนน ๑. การตรงต่อเวลา ๒. ลายมือสวยงาม ๓. มีความคิดสร้างสรรค์ ๔. ผลงานถูกต้อง