นั่งคิดตั้งนานคิดไม่ออกเลยค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

นั่งคิดตั้งนานคิดไม่ออกเลยค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ตอนที่ ๔ คำชี้แจง : จงเลือกตัวอักษรหน้าข้อความด้านขวามือไปใส่ในช่องว่างหน้าข้อความ ด้านซ้ายมือให้ถูกต้องและสัมพันธ์กัน ๑. การขอรับบริจาคหนังสือ ๒. การโฆษณารถยนต์ เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกคัก เลือกตั้งคราวนี้ อย่านอนหลับทับสิทธิ์ ๕. ครีมทาหน้าเด้ง สวยภายใน ๕ นาที 5. ม็อบป่วนกรุง ๗. การขอบริจาคคอมพิวเตอร์ ๔. ทีวีใหม่ บางเฉียบ ภาพคมชัด ๔. ซื้อวันนี้รับฟรี ประกันภัยชั้น ๑๐. รองเท้าที่ใส่แล้วสบายจนชั่วชีวิต 31. ก. เพื่อเชิญชวน ข. เพื่อโฆษณาสินค้า หรือบริการ ค. เพอชวนเชอ

มีใครพอแนะนำคำตอบได้บ้างค่ะ

R1-70 879200,90198 8 นามสกุล 9 OUV บวัดผลสัมฤทธิ์ระหว่างภาคเรียน ภาคเรียนที่ 2/2565 รหัสรายวิชา สค 33004 ลำดับที ให้เขียนชื่อ - นามสกุล ทุกหน้า) 2. อธิบายปัจจัยและสภาพแวดล้อมที่เชื่อมต่อสำคัญที่ก่อให้เกิดการสร้างแนวคิดและผลงานซึ่งส่งผลต่อการ พัฒนาชาติไทยในแต่ละสมัย (15 คะแนน) 1) บุคคลสำคัญและการสร้างสรรค์ผลงานสมัยสุโขทัย (พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ พ่อขุนรามคำแหง มหาราช และพระมหาธรรมราชาที่ 1 (พญาลิไท) (8 คะแนน) 2) บุคคลสำคัญและการสร้างสรรค์ผลงานสมัยกรุงศรีอยุธยา พระเจ้าอู่ทอง สมเด็จพระบรมไตร โลกนาถ สมเด็จพระนเรศวรมหาราช สมเด็จพระนารายมหาราช (7 คะแนน)

ช่วยทีครับ นิดๆหน่อยๆก็ได้

คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ ใบงาน เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ..กศน.ตำาบลตาก้อง 1.บอกแนวทางการนำบทเรียนจากเหตุการณ์สงครามช้างเผือกที่นำมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิต 3. เลาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจากภาพนี้ 2. บอกแนวทางการนำบทเรียนจากเหตุการณ์การเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 1 ที่นำมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิต บอกแนวทางการนำบทเรียนจากเหตุการณ์การเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 ที่นำมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิต

รบกวนช่วยเค้าหน่อยน้า ขอบคุณล่วงหน้างับ.💟

4. บอกแนวทางการนำบทเรียนจากเหตุการณ์การเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 ที่นำมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิต ***************

ช่วยหน่อยยนะค่า

แบบฝึกที่ 4 อ่านจดหมายเหตุ แล้วตอบคำถาม “...พวกนอกคริสต์ศาสนาเหล่านี้ ถึงแม้จะเป็นผู้เคร่งครัดต่อศาสนา และเกรงกลัวต่อสิ่งศักดิ์สิทธิ์ แต่เขายังมีความยำเกรงและนับถือภูตผีปีศาจอย่างเปิดเผย อันเป็นการขัดต่อหลักธรรมและความคิดเห็น ของพวกพระสงฆ์ของเขาเอง เขาเชื่อว่าภูตผีเหล่านี้จะบันดาลให้เกิดเหตุภัยขึ้นได้ เช่นเดียวกันกับที่เชื่อว่า เทพเจ้าทรงเป็นผู้บันดาลความดีทั้งปวง ถ้าที่มีการเจ็บไข้ หรือมีทุกข์ร้อนประการใดเกิดขึ้น เขาก็จะจัดหา ผลไม้และเป็ดไก่มาบวงสรวง กับทำพิธีแปลก ๆ อีกมากมายหลายอย่าง มีการแสดงเล่นกลและการละเล่น ต่าง ๆ ในการบวงสรวงด้วย การประกอบพิธีแปลก ๆ อันเป็นที่น่ารังเกียจเหล่านั้น ไม่สมควรที่พวก คริสเตียนจะไปดูเลย เพราะเป็นการกระทำของพวกหลงผิดที่น่าสงสาร... ที่มา: จดหมายเหตุของโรส เช่าเต็น จดหมายเหตุฉบับนี้ สามารถแยกแยะข้อเท็จจริงกับความคิดเห็นได้ อย่างไร ข้อเท็จจริง ความคิดเห็น richaran ACTRE Tips & Tricks โยส เซาเต็น พ่อค้าชาวฮอลันดา ที่เข้ามาติดต่อค้าขายอยู่ใน กรุงศรีอยุธยา เขาได้เขียน จดหมายเหตุขึ้น โดยมีเนื้อหา เกี่ยวกับการปกครอง การทหาร ศาสนา ขนบธรรมเนียมการค้า และสิ่งที่ควรจดจำเกี่ยวกับ ราชอาณาจักรสยาม ซึ่งถูก เรียบเรียงและประพันธ์ขึ้นใน ค.ศ. 1636 5

ถูกมั้ยคัย ด่วนๆ

ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยอยุธยาและธนบุรีข้อใดที่มีอิทธิพลทำให้สังคมไทยสามารถ ดำรงความ เป็นไทยจนทุกวันนี้ * การดำเนินนโยบายทางการทูตเพื่อรักษาเอกราชของชาติ ความเสียสละ กล้าหาญ อดทนของบรรพบุรุษ ความกล้าหาญทำสงครามเอาชนะข้าศึก การใช้นโยบายรักชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์มาแต่อดีต เหตุผลสำคัญที่ทำให้พระยาตากตัดสินใจละทิ้งกรุงศรีอยุธยาในขณะที่พม่ากำลังล้อมพระนคร * ต้องการตั้งราชธานีใหม่แทนกรุงศรีอยุธยา เพราะแน่ใจว่าอยุธยาต้องแตกแน่จึงหนีเพื่อรวบรวมกำลังพล คิดจะแย่งชิงอำนาจจากพระเจ้าเอกทัศน์ พระยาตากมีพรรคพวกอยู่ตามหัวเมืองชายทะเลตะวันออก

มีใครพอจะช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙇🏻‍♀️🙏🏻

13:31 ๑. 15 พ.ย. คากามประวติศาสตร์ ม 2 0 9 Q % หน้าแรก ราย เค้าโครง ทิว มุมมอง ค 24 E | | คำถามประจำหน่วยการเรียนรู้ 1. การสถาปนาอาณาจักรอยุธยาได้สำเร็จเกิดจากปัจจัยอะไรบ้าง 2 ความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรืองของอาณาจักรอยุธยาที่ยืนยาวถึง 417 ปีเนื่องจากมีปัจจัยใดสนับสนุน 3. พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยาในด้านการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจสังคมและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมีลักษณะเป็น อย่างไรจงสรุปมาพอสังเขป การเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สองเกิดจากสาเหตุใด และไทยสามารถกู้เอกราชในแต่ละครั้งได้อย่างไร ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยอยุธยามีความสำคัญต่อการ พัฒนาชาติไทยอย่างไร

พอจะช่วยเราได้ไหมค่ะ🙏🏼🥺🥺❤️❤️

โ๒๐ ใบงานที่ เของ 3 การตรอจสอบหลักฐาน ทองประวัติศาสตร์ การวิเคราะห์หลัก คำชี้แจง จงวิเคราะห์ตามหลักฐานทางประวัติศาสตร์ . แม้นเจ้าคร้ามเคราะห์กาจ จงอย่ายาตรยุทธนา เอาพัตราสตรี สวมอินทรีย์สร่างเคราะห์ ธ ตรัสเยาะเยี่ยงขลาด .. การตีความหลัก คัดจากบทกวีพระนิพนธ์สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่า ดำเนินเรื่องตามพระราชพงศาวดารกรุงศรีอยุธยาตั้งแต่พระมหาธรรมราชาสวรรคต (พ.ศ. ๒๑๓ล ฝ่ายเมืองมอญได้ทราบข่าวพระเจ้าแผ่นดินไทยสวรรคต คาดว่าพระราชโอร คือ สมเด็จพระนเรศวรและสมเด็จพระเอกาทศรถคงจะวิวาทชิงราชสมบัติกัน พระเจ้าหงสาวดีจึงโปรดให้พระมหาอุปราชเป็นแม่ทัพยกทัพมาตีกรุงศรีอยุธยา การสังเคราะ @ ในฐานะที่ผู้เรียนได้ศึกษาวรรณกรรมนี้จงลำดับขั้นตอนการศึกษาประวัติศาสตร์ด้วยวิธีก ทางประวัติศาสตร์ การตั้งคำถาม ใคร ทำอะไร ที่ไหน ทำไม

บางหัวข้อก็ไม่เข้าใจอ่านก็งงงวยใครรู้บอกหน่อยนะคะ

ตอนที่ 6 ข้อความต่อไปนี้ขาดการร้อยเรียงประโยควิธีการใด (ใส่เฉพาะ หมายเลข) การเชื่อม การซ้ำ ๒. ๑. ๔. การแทน ๓. การละ ๑. ข้าราชการ พ่อค้า ประชาชน รวมทั้งนักเรียน วันเฉลิมพระชนมพรรษา ๒. ความคิดของบุคคลสื่อสารเป็นภาษาพูด ภาษาเขียน ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบคือ ผู้ส่งสาร สาร และผู้รับสาร ทั้งนี้สัมฤทธิผลของการสื่อสารย่อมอยู่กับปัจจัยเหล่านั้น (. หนังใหญ่เป็นศิลปะที่มีมาแต่กรุงศรีอยุธยา หนังใหญ่มี ๒ ชนิด คือ หนังกลางคืนและหนัง กลางวัน ศิลปะลีลาในการเชิดหนังใหญ่อยู่ที่ตัวบุคคลผู้เชิด (.... ๔. โลกปัจจุบันเป็นโลกของเทคโนโลยี อิทธิพลของเทคโนโลยีไม่เพียงแต่ครอบงำประเทศ อุตสาหกรรมเจ้าของความคิดเท่านั้น แต่ยังแพร่ขยายเข้ามาในประเทศโลกที่สาม และไม่ เว้นแม้ในชนบทที่ห่างไกล (. ๕. ผู้ที่ได้รับอภิสิทธิ์ ผู้นั้นต้องตอบแทนความเสียสละของผู้อื่น เพราะเขาเปรียบเสมือนผู้กิน อาหารทั้งหมด ซึ่งชาวบ้านผู้หิวโหยมอบให้ (.... ๖. ความสุขในการยืนโยนของที่สัตว์มันกินได้เป็นความสุขในด้านการเมตตา แต่ความสุขใน การเอาของที่ไม่ใช่อาหารให้มันกิน เป็นความสุขตลกขบขัน อาจถึงตายได้ ๓. ความเคารพความอ่อนน้อมนี้ ถ้าจะพิจารณากันในแง่สังคมก็มีความสำคัญอยู่ไม่น้อย เพราะ ๓. ส่4 เป็นระเบียบวินัยที่ดีงามของคนเรา เป็นเครื่องร้อยรัดให้คนรวมกันเป็นคณะ ก่อให้เกิดความ สามัคคีและรักษาสามัคคีไว้ได้ (.... ๔. สภาพของใจเป็นสภาพเที่ยง เป็นธรรมชาติอันหนึ่งที่มีสภาพไม่รู้จักการสลายตัว แต่ทว่า เราต้องระมัดระวังใจของเราให้มีอารมณ์แจ่มใส อารมณ์ของใจอย่าให้ขุ่นมัว เพราะเราจะดี หรือชั่วมันอยู่ที่ใจ (.... 6. สิ่งที่ดีที่สุดในชีวิตของคนคนหนึ่ง ไม่ได้หมายความว่าสิ่งนั้นจะต้องดีงามสำหรับทุกชีวิต เสมอไป จงเลือกรับเอาเฉพาะสิ่งที่ดีเหมาะสมกับเขามากที่สุด ๑๐. อเมริกาเป็นดินแดนในอุดมคติของคนทำหนังสือพิมพ์ เพราะนอกจากธรรมนูญการปกครอง ข้อที่หนึ่งให้การรับรองสิทธิเสรีภาพของหนังสือพิมพ์ไว้เป็นสำคัญแล้ว คุณภาพของผู้อ่าน ยังเป็นสิ่งที่ท้าทายความสามารถเช่นกัน