สอบถามวิชาชีวะ

แบบฝึกหัดเรื่องลักษณะทางพันธุกรรม คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ต่อไปนี้ 1. ลักษณะทางพันธุกรรม (genetic character) คือ 2. นักวิทยาศาสตร์ท่านใดเป็นคนค้นพบกฎการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 3. หน่วยพันธุกรรมที่ควบคุมลักษณะต่าง ๆ จากพ่อแม่โดยผ่านทางเซลล์สืบพันธุ์ไปยังลูกหลานอยู่เป็นคู่บน โครโมโซม เรียกว่า 4. ลักษณะทางพันธุกรรมที่สามารถปรากฏได้ทุกรุ่น เรียกว่า 5. เมนเดลเริ่มต้นศึกษาพันธุศาสตร์โดยใช้พืชชนิดใดในการทดลอง คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ต่อไปนี้ 1. ให้นักเรียนยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมของนักเรียนที่ได้รับการถ่ายทอดมาจาก พ่อ และแม่ ลักษณะที่เหมือนพ่อ.. ลักษณะที่เหมือนแม่ 2. ลักษณะต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิตสามารถถ่ายทอดไปยังลูกหลานได้อย่างไร ?

ช่วยหน่อยย​

มีจีโนไทป์แบบใด 4. จงเขียนพันธุประวัติ (pedigree) ของครอบครัวนี้ พร้อมระบุสัญลักษณ์ที่ใช้ให้ชัดเจน "ชายคนหนึ่งซึ่งมีแม่เป็นโรคตาบอดสีแต่งงานกับหญิงที่เป็นโรคตาบอดสี มีลูก 2 คน - คนแรกเป็นผู้หญิงไปแต่งงานกับผู้ชายตาปกติ มีลูกหนึ่งคนเป็นผู้หญิงตาปกติและอีกคนเป็นผู้ชาย - คนที่สองเป็นผู้ชายแต่งงานกับผู้หญิงตาปกติ มีลูกหนึ่งคนเป็นผู้ชายและอีกคนเป็นผู้หญิงที่เป็นโรคตาบอดสี 5. พ่อแม่คู่หนึ่งไม่เป็นโรคฮีโมฟีเลียมีลูกสาวและลูกชายที่ไม่เป็นโรคเช่นกัน ต่อมาลูกสาวแต่งงานกับชายที่ไม่ เป็นโรคได้ลูกที่ไม่เป็นโรคและเป็นโรคอย่างละหนึ่งคน จงหาว่า 5.1 จีโนไทป์ของพ่อแม่คู่นี้ 5.2 ลูกของลูกสาวที่เป็นโรคคือลูกชายหรือลูกสาว และมีจีโนไทป์อย่างไร 6. หญิงปกติคนหนึ่งมีหมู่เลือด O และมีพ่อเป็นโรค sickle cell anemia แต่งงานกับชายที่มีหมู่เลือด AB และ เป็นโรค sickle cell anemia จงหาโอกาสของลูกที่มีหมู่เลือด A และเป็นโรค sickle cell anemia 7. หญิงศีรษะไม่ล้านที่มีแม่ศีรษะล้านแต่งงานกับชายศีรษะล้านที่มีพ่อศีรษะไม่ล้าน จงหาร้อยละของลูกชาย และร้อยละของลูกสาวที่มีศีรษะล้าน

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงานที่ 5.2 เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะพันธุกรรมทางโครโมโซมเพศ คำชี้แจง : จงทำนายโอกาสการเกิดโรคทางพันธุกรรมของลูกจากลักษณะพันธุกรรมพ่อและแม่ที่กำหนดให้ จงทำนายโอกาสของลูกที่เกิดจากพ่อตาบอดสีกับแม่สายตาปกติแต่เป็นพาหะของโรคตาบอดสี หากกำหนดให้ แทนยืนควบคุมตาปกติ แทนยีนควบคุมตาบอดสี

ช่วยหน่อยค่ะข้อ4

ใบงานที่ 5.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของโครโมโซม ดีเอ็นเอ และยืน คำชี้แจง : จงตอบถามคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 4 1 3 2 1. จงระบุชื่อโครงสร้างหมายเลข 1-4 2. หมายเลข 3 มีความสำคัญต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไร 3. หมายเลข 4 มีโครงสร้างพื้นฐานอะไรบ้าง 4. โครงสร้างหมายเลข 1-4 มีความสัมพันธ์กันอย่างไร

ขอแบบละเอียด

10 บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ชีววิทยา เล่ม 2 8. ในครอบครัวหนึ่งสามีภรรยาไม่เป็นโรคฮีโมฟิเลียมีลูกสาวและลูกชายซึ่งทั้งคู่ไม่เป็น โรคฮีโมฟิเลียเช่นกัน ต่อมาลูกสาวแต่งงานกับชายซึ่งไม่เป็นโรคฮีโมฟิเลีย แต่ให้กำเนิด ลูกที่เป็นโรคและไม่เป็นโรคอย่างละหนึ่งคน ถ้าหากแอลลีลที่ควบคุมการเป็นโรคฮีโมฟิเลีย คือ แอลลีลด้อยซึ่งอยู่บนโครโมโซม X (x) และแอลลีลที่ควบคุมลักษณะไม่เป็นโรคคือ แอลลีลเด่น (X") จงหาว่า 10 8.1 สามีภรรยาคู่แรกมีจีโนไทป์เป็นอย่างไร 8.2 ลูกของลูกสาวที่แสดงอาการเกิดโรคฮีโมฟิเลียคือลูกชายหรือลูกสาว และจีโนไทป์ของ ลูกคนดังกล่าวเป็นอย่างไร 8.3 ถ้าลูกชายของสามีภรรยาคู่แรกแต่งงานกับผู้หญิงที่เป็นโรคฮีโมฟิเลียในบรรดาลูกชาย ที่เกิดมาจะมีโอกาสเป็นโรคนี้ร้อยละเท่าใด 9. ตาบอดสีควบคุมด้วยแอลลีลด้อยบนโครโมโซมเพศ (X) ครอบครัวที่ 1 มีลูกสาวสองคนและ ลูกชายหนึ่งคนตามลำดับ และครอบครัวที่ 2 มีลูกสาวปกติ ลูกชายตาปกติและลูกชายเป็น ตาบอดสีตามลำดับ ถ้าลูกชายจากครอบครัวที่ 1 แต่งงานกับลูกสาวจากครอบครัวที่ 2 มี ลูกสาวปกติและลูกชายเป็นตาบอดสีตามลำดับ 9.1 จงเติมสัญลักษณ์ในพันธุประวัติของ 2 ครอบครัวนี้ให้สมบูรณ์ กำหนดให้ 0 แทนผู้หญิงปกติ แทนผู้หญิงเป็นตาบอดสี บแทนผู้ชายปกติ "แทนผู้ชายเป็นตาบอดสี ครอบครัวที่ 1 ครอบครัวที่ 2 I 2 3 4 II 1 2 3 4 5 6 1 2 =

ช่วยหน่อยงับ😭

แบบฝึกหัดที่ 2.2 พิจารณาแผนผังพงศาวลี (Pedigree) ต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม แผนผังพงศาวลี (Pedigree) แสดงลักษณะของโรคผิวเผือก ซึ่งแสดงผลจากยีนด้อยบนโครโมโซมร่างกาย กำหนดให้ A แทนแอลลีลเด่นของลักษณะผิวปกติ และ a แทนแอลลีลด้อยของลักษณะผิวเผือก I 2 = เพศชาย ไม่เป็นโรค II = เพศชาย เป็นโรค 2 3 4 5 O เพศหญิง ไม่เป็นโรค = III เพศหญิง เป็นโรค = 1 2 3 4 5 จากแผนผังพงศาวลี (Pedigree) 1. บุคคลที่เป็นโรคผิวเผือก ได้แก่ 2. บุคคลในตำแหน่ง I-1 และ II-4 มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติแบบ 3. บุคคลในตำแหน่ง II-2 มีจีโนไทป์ คือ 4. บุคคลในตำแหน่ง II-5 มีจีโนไทป์ คือ และมีฟีโนไทป์ คือ และมีฟีโนไทป์ คือ และมีฟีโนไทป์ คือ 5. บุคคลในตำแหน่ง I-4 มีจีโนไทป์ คือ 31

ถ้าเริ่มต้นจากเซลล์ที่มีโครโมโซม 24 แท่งแบ่งแบบไมโทซิสจะได้เซลล์ใหม่จำนวนกี่เซลล์และเซลล์ที่ได้แต่ละเซลล์จะมีจํานวนโครโมโซมกี่แท่ง ปล.ช่... อ่านต่อ

โครมาตินและโครโมโซมเหมือนและ แตกต่างกันอย่างไร ปล.ช่วยหนูหน่อยหนูไม่รู้จริงๆค่ะต้องส่งก่อนสอบ

ช่วยหน่อยค่ะฮือเราทำไม่ได้จริงๆTT

< 8B Q A ปา บทที่ 4 โมลและสูตรเคมี (ไม่มีโลโก้) นักเรียน ฯ บทที่ 4 โมลและสูตรเคมี (ไม่มีโลโก้) นักเรียน บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรม โมลและสูตรเคมี เคมี ม.4 หน้า 42 มวลของกำมะถัน (S) 5,0 4.0 3.0 2.0 1.0 มวลของทองแดง (Cu) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 จากกราฟ จงตอบคำถามต่อไปนี้ อัตราส่วนระหว่างทองแดงกับกำมะถันเป็นเท่าใด ถ้ามีกำมะถัน 10 กรัม จะทำปฏิกิริยาพอดีกับทองแดงกี่กรัม ถ้ามีทองแดง 3.0 กรัม จะทำปฏิกิริยาพอดีกับกำมะถันกี่กรัม

อยากรู้ว่าโครโมโซม 24 คู่ มีโครมาทิดกี่อันคะ??