รบกวนช่วยบอกหน่อยนะคะ

คำชี้แจง : ให้นักเรียนวิเคราะห์พฤติกรรมการเป็นพลเมืองดีของสังคม ตามวิถีประชาธิปไตย พร้อมเขียนเรียงความ เรื่อง พลเมืองดีของสังคม

อธิบายเกี่ยวกับ กลไก และกระบวนการเสริมสร้างความโปร่งใสในระบอบประชาธิปไตย ถ้าท่านได้มีส่วนร่วมในการปฎิรูปการเมือง ในความคิดของท่าน ท่านมีค... อ่านต่อ

ช่วยด้วยค่ะ😭😭

ชื่อ แลขที่ ตอนที่ ๑ จงเติมพยัญชนะวรรคในตารางให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) แถวที่ ๒ ๔ ๕ พยัญชนะวรรค วรรคกะ (ฐานคอ) วรรคจะ (ฐานเพดาน) วรรคฏะ (ฐานปุ่มเหงือก) วรรคตะ (ฐานฟัน) วรรคปะ (ฐานปาก) เศษวรรค พยัญชนะแถวที่ ๑ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น ๑. พยัญชนะแถวที่ ๓ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น ๑. ๒. พยัญชนะแถวที่ ๕ เป็นตัวสะกด แถวที่ เตาม เช่น 9. ๒. เศษวรรคสะกด เศษวรรคตัวเดิมตาม เช่น ๑. ๒. ๓. ตอนที่ ๒ จงจัดกลุ่มของคำที่กำหนดให้ลงในตารางให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) มัธยม จักรี จริยา มัจฉา ศัตรู กรีฑา สามัคคี พรรค กีฬา อุปถัมภ์ ปริญญา ทุกข์ สามี บุคคล ฤดู สังเคราะห์ เกษตร ศรัทธา สังขาร ปริศนา ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤต 9. ด. ๒. ๒. ๓. m. ๔. ๔. ๕. ๕. 5. 5. ๗. ๗. ๘. ๘. ๔. ๔. ๑0. ๑0.

ช่วยหน่อยนะคะ ส่งครูพรุ่งนี้แล้ว

9 กิจกรรมที่ ๔ อ ให้นักเรียนตอบคำถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ ไทยสมัยประชาธิปไตยด้านการเมืองการปกครองลงใน ๒0 ซ่องว่าง (ส ๔.๓ ม.5/ ๓) นักเรียนคิดว่าเหตุผลใดที่ทำให้คณะราษฎรก่อการเปลี่ยนแปลงการปกครอง เมื่อวันที่ ๒๔ มิถุนายน พ.ศ. ๒๔๗๕ ๒. นักเรียนคิดว่าปัญหาทางการเมืองที่เกิดขึ้นภายหลังจากประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครอง มาเป็นระบอบประชาธิปไตยได้แก่ปัญหาใดบ้าง จงอธิบายมาพอสังเขป ๓. จากเหตุการณ์การชุมนุมเรียกร้องความเป็นประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นในประวัติศาสตร์ไทย สะท้อน ภาพการเมืองของไทยฮย่างไร ๔. นักเรียนคิดว่าการแก้ไขปัญหาที่ญี่ปุ่นยกกองทัพเข้าไทยในช่วงสงครามโลกครั้งที่ ๒ กับการ แก้ปัญหาการรุกรานของชาติตะวันตกในสมัยรัชกาลที่ ๕ มีความเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า ประวัติศาสตร์ม.3 ค่ะ

6. ข้อใด เป็นปัจจัยที่สำคัญที่ก่อให้เกิด การปฏิวัติอุตสาหกรรมในทวีปยุโรป * ก. การสนใจวิทยาการใหม่ ๆ ข. การขยายตัวทางการค้า ค. การสำรวจทางทะเล ง. ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ จ. ความแตกต่างด้านการปกครอง 8.ในปัจจุบันทวีปยุโรปมีระบอบการ ปกครองแบบใดบ้าง * ก. ระบอบประชาธิปไตย เน้นความเป็น ปัจเจกบุคคลนิยม ข. ระบอบประชาธิปไตย เน้นเป็น ปัจเจกบุคคลนิยม เหตุผลนิยม และ เสรีภาพ ประชาชนเป็นเจ้าของอำนาจ ค. ระบอบเผด็จการคอมมิวนิสต์ ไม่มี O ชนชั้น มีความเสมอภาคกันทุกด้าน ชนชั้นกลาง มีพรรคการเมืองพรรคเดียว ง. ระบอบสังคมนิยม ไม่มีชนชั้น มีความ เสมอภาคกันทุกด้าน ชนชั้นกลาง จ.ถูกทั้งข้อ ข และข้อ ค

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า ประวัติศาสตร์ม.3 ค่ะ

จ. กระแสนา 7. เหตุการณ์ใดที่ทำให้ประเทศในทวีป ยุโรป เช่น อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน ถูก ลดบทบาทความเป็นมหาอำนาจ * ก. สงครามนโปเลียน ข. สงครามโลกครั้งที่ 2 ค. การล่มสลายของสหภาพโซเวียต O ง. การรวมประเทศเยอรมนี จ. การรวมตัวของระบอบคอมมิวนิสต์ 13.แม่น้ำในข้อใดอยู่ในทวีปอเมริกาใต้ * O ก. แม่น้ำโขง ข. แม่น้ำไนล์ ค. แม่น้ำแอมะซอน O ง. แม่น้ำมิสซิสซิปปี จ. แม่น้ำโคโรลาโด

ช่วยหน่อยครับตอบได้แค่ชื่อประเทศ

ชื่อ แลขที่ 6 สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์ ส 4.2 ชั้น ป.6 ตัวชี้วัดที่ 1) ใบงานวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของประเทศเพื่อนบ้าน คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้ แล้วบอกว่าเป็นประวัติศาสตร์ของประเทศอะไร โดยเติมลงหน้าข้อความ 1. ทำสงครามกับอังกฤษหลายครั้งจนตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษใน พ.ศ. ๒๔๒๙ และได้รับ เอกราชอย่างสมบูรณ์ใน พ.ศ. ๒๔๙๑ 2. ตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสใน พ.ศ. ๒๔๔๑ ปลายสงครามโลกครั้งที่ ๒ ตกเป็นอาณานิคมของ ญี่ปุ่น และได้รับเอกราชในพ.ศ. ๒๔๙๗ 3. ตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสใน พ.ศ. ๒๔๔๑ จนถึง พ.ศ. ๒๔๙๗ จึงได้รับเอกราชอย่างสมบูรณ์ ภายหลังได้รับเอกราช ได้เกิดเป็นสงครามขึ้น แต่ก็สามารถรวมประเทศได้สำเร็จใน พ.ศ. ๒๕๑๙ 4. ตกเป็นอาณานิคมของฝรั่งเศสใน พ.ศ. ๒๔๐๖ และใน พ.ศ. ๒๔๙๕ ได้ทำการเคลื่อนไหวกดดัน เพื่อเรียกร้องเอกราชคืนจากฝรั่งเศส และได้รับเอกราชอย่างสมบูรณ์ ใน พ.ศ. ๒๔๙๖ 5. ตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษใน พ.ศ. ๒๓๒๙ และได้รับเอกราชอย่างสมบูรณ์ใน พ.ศ. ๒๕๐๐ 6. ใน พ.ศ. ๒๔๓๑ ตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษ และในช่วงสงครามโลกครั้งที่ ๒ ถูกญี่ปุ่นยึดครอง และได้รับเอกราชสมบูรณ์เมื่อ พ.ศ. ๒๕๒๗ 7. ใน พ.ศ. ๒๔๑๐ ตกเป็นอาณานิคมของอังกฤษ และใน พ.ศ. ๒๕๐๘ ได้แยกตัวออกจากมาเลเซีย 8. ฮอลันดาหรือเนเธอร์แลนด์ เป็นประเทศตะวันตกประเทศแรกที่เข้ามาในประเทศ ใน พ.ศ. ๒๕๕๕ ญี่ปุ่นเข้ายึดครอง ได้ประกาศเอกราชได้ใน พ.ศ. ๒๔๘๘ 9. ตกเป็นอาณานิคมของสเปนหลายร้อยปี และได้รับเอกราชจากสเปนใน พ.ศ. ๒๔๔๑ และต่อมา ได้ตกเป็นอาณานิคมของสหรัฐอเมริกา จนได้เอกราชอย่างสมบูรณ์ใน พ.ศ. ๒๔๘๙ 10. ตกเป็นอาณานิคมของโปรตุเกส ใน พ.ศ. ๒๕๑๘ ต่อมาฮอลันดาเข้ามาปกครอง และอินโดนีเซีย เข้าครอบครองโดยผนวกเข้าเป็นจังหวัดที่ ๒๗ ของอินโดนีเซีย ในที่สุดรัฐบาลอินโดนีเซียก็ได้ยินยอม ให้แยกตัวเป็นเอกราชเมื่อ พ.ศ. ๒๕๔๕ 11. ไม่เคยตกเป็นเมืองขึ้นของต่างชาติ ทำให้ประเทศยังคงรักษาความเป็นเอกราชไว้ได้ แม้จะต้อง เสียดินแดนบางส่วน ในปี พ.ศ. 2475 ได้เปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นประชาธิปไตย คะแนนที่ได้ VEWORKSHEETS

💥ไปเล่นกันได้ในไอจีนี้นะคับ!!💥 🔮 IG : mxnd.stdz 🔮

GiVE AWAY ประวัติศาสตร์ไทย ม.3 บุคคลสำคัญสมัยรัตนโกสินทร์ บทบาทไทยสมัยประชาธิปไตย หากมีข้อผิดหลาดต้องขออภัยด้วยคับ!

ช่วยบอกคำตอบหน่อยไม่เข้าใจเลยค่าาา

Tารเบรยบเทยบวะบอบบ"เวบทครองของเทยกบบระเทศอนๆ ที่มีการปกครองระบอบประชาธิปไตย คาบที่ 1 แบบฝึกที่ 1 เปรียบเทียบการปกครองของไทยกับประเทศอื่นที่มีการปกครองแบบ ประชาธิปไตยตามหัวข้อที่กำหนด โครงสร้างงทางการ ไทย ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย อินเดีย ปกครองที่สำคัญ 1.รูปแบบรัฐ รัฐเดี่ยว แบบ สหพันธรัฐ ระบอบประชาธิปไตย 2.รูปแบบการ ในระบบ ปกครอง ประธานาธิบดี 3.เขตการปกครอง 76 จังหวัด 4.ประมุขของรัฐ ประธานาธิบดี 5.วาระของประมุข รับเลือกจากที่ประชุม ของรัฐ สุลตาน คราวละ 5 ปี 6.ประมุขฝ่ายบริหาร นายกรัฐมนตรี 7.วาระของประมุข 5 ปี ผ่ายบริหาร ระบบ 2 สภา 8.รัฐสภา หรือสภาคู่ 9.องค์ประกอบของ สภาผู้แทนราษฎร ระบบรัฐสภา และวุฒิสภา ระบบหลายพรรค 10.พรรคการเมือง มีลักษณะเป็น รัฐบาลผสม

มาอีกละค่ะะ งานสังคมม!!! 😿

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงกับระบบสหกรณ์ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ข้อใดเป็นการพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ก การสั่งซื้อสินค้าจากที่อื่นมาใช้แทนการผลิตเอง ข การนำเทคโนโลยีและเครื่องจักรที่ทันสมัยมาผลิตสินค้า ค การนำวัสดุและทรัพยากรที่มีในท้องถิ่นมาเป็นทุนในการผลิต ง การผลิตสินค้าในรูปของบริษัทเพื่อให้เป็นระบบและได้มาตรฐาน 2. ข้อใดคือแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ก ลงทุนน้อย คุ้มค่า ผลตอบแทนสูง ค มีขั้นตอน เป็นระบบ ได้กำไรสูงสุด ข เรียบง่าย เป็นระบบ ได้กำไรสูงสุด ง ประหยัด เรียบง่าย ได้ประโยชน์สูงสูด 3. รู้รัก สามัคคี เป็นแนวทางในการแก้ไขและพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง คำว่า "รู้" หมายถึงข้อ ใด ก เข้าใจชัดเจนถึงสาเหตุและแนวทางแก้ไข ขผู้นำชุมชนต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ในทุก ๆ ด้าน ค ทุกคนในชุมชนได้รับการศึกษาในระดับปริญญาตรี งสามารถแก้ไขปัญหาตามตำราและทฤษฎีที่ได้เรียนรู้มา 4. แผนพัฒนาฯ ฉบับใดได้อัญเชิญแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นปรัชญานำทางในการพัฒนาและบริหารประเทศ ก ฉบับที่ 1 ข ฉบับที่ 5 ค ฉบับที่ 7 ง ฉบับที่ 9 5. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของเศรษฐกิจพอเพียง ก มีเหตุผล 6. "องค์การของบรรดาบุคคลซึ่งรวมกลุ่มกันโดยสมัครใจในการดำเนินวิสาหกิจที่พวกเขาเป็นเจ้าของร่วมกัน และ ควบคุมตามหลักประชาธิปไตย" ข้อความนี้ตรงกับข้อใด ข พอประมาณ ด มีภูมิคุ้มกันในตัวทีดี ง ความขยันและอดทน ก ธนาคาร ขสหกรณ์ ค สถานศึกษา ง กลุ่มออมทรัพย์ 7. บุคคลใดเป็นสมาชิกตามหลักการสหกรณ์ ก โต้งชวนเอกไปสมัครเป็นสมาชิกสหกรณ์บริการ ข โหน่งเป็นสมาชิกสหกรณ์ร้านค้าตามคนในครอบครัว ค น้อยเป็นชาวสวนจึงไปสมัครเป็นสมาชิกสหกรณ์การเกษตร ง แต้มโดนบังคับจากเพื่อนในกลุ่มให้เป็นสมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ 8. ข้อใดกล่าวผิด ก สหกรณ์เป็นองค์กรประชาธิปไตย ขสมาชิกสหกรณ์มีสิทธิออกเสียงเท่ากัน ค ผู้ถือหุ้นสูงสุดจะได้รับตำแหน่งประธานสหกรณ์ ง สมาชิกทุกคนมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายสหกรณ์