ช่วยหน่อยนะคะ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ

11. ท่อน้ำทรงกระบอกรัศมีภายใน 7 เซนติเมตร น้ำไหลผ่านได้นาทีละ 40 ลิตร ไหลผ่านหมดท่อใช้ เวลา 12 นาที ท่อน้ำนี้ยาวกี่เมตร 16. ที่ ก. 3.1 ช. 17.5 ค. 31.17 ง. 48.75 ที่ ก. 12. ขันครึ่งทรงกลมมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 28 เซนติเมตร ตวงน้ำใส่ถังทรงกระบอกซึ่งมีเส้นรอบ ปากถังยาว 176 เซนติเมตร ถังสูง 56 เซนติเมตร จะต้องตักน้ำกี่ขันจึงจะเต็มถังพอดี 7. ทา ก. 10 ข. 15 ค. 20 ง. 24 เท ก. 13. ผลแตงโมทรงกลมผลหนึ่งวัดเส้นรอบวงภายนอกยาว 74.8 เซนติเมตร เมื่อผ่าผลแตงโมทรงกลม ออกมาแล้วปรากฏว่าเปลือกหนา 1.40 เซนติเมตร ถ้านำไปผ่าแบ่งขายเป็น 4 ชิ้น ขนาดเท่าๆ กัน ชิ้นหนึ่ง ๆ จะมีเนื้อแตงโมคิดเป็นกี่ลูกบาศก์เซนติเมตร จง" ก. 1,848 ข. 1,212.75 ศ. 924 ง. 606.38 7 ี้ ก. 3 ค. 14. ลูกตะกั่วทรงกลมตัน 2 ลูก รัศมียาว 8 และ 12 เซนติเมตร ตามลำดับ นำมาหลอมทำลูก ทรงกลมใหม่เพียงลูกเตียว ตะกั่วทรงกลมใหม่จะมีรัศมียาวกี่เซนติเมตร แท่ง นิ้ว ก. 12.7 ข. 13.1 ค. 13,8 ง. 14.5 ก. 1 15. ตะกั่วทรงกลมกลวงมีรัศมีภายใน 2 เซนติเมตร และรัศมีภายนอก 5 เซนติเมตร ถ้าจะหลอมตะกั่ว ทรงกลมกลวงนี้ให้เปิ ร้เป็นทรงกระบอกตันสูง 13 เซนติเมตร ทรงกระบอกนี้จะมีรัศมีกี่เซนติเมตร แท็ง ก. 3.46 ช. 4 ค. 5.6 ง. 6 ก. 1 * ที่ 3 3

ช่วยหน่อยค่ะ💌

แบบฝึกหัด รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง งานและพลังงาน (work. and Energy). ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ 1) สมหญิงสูง 180 เซนติเมตร ยกของมวล 5 กิโลกรัม จากพื้นราบวางบนศีรษะและเดินตามแนวราบเป็นระยะทาง 20 เมตร จากนั้นขึ้นบันได 5 ขั้น สูงขั้นละ 20 เซนติเมตร จงหางานทั้งหมดที่สมหญิงทำ (g= 10 m/s) 1.1) ช่วงที่ 1: ยกของจากพื้นวางบนศีรษะ ตอบ 1.2) ช่วงที่ 2: เดินตามแนวราบเป็นระยะทาง 20 ม. ตอบ 1.3) ช่วงที่ 3: ช่วงที่สมหญิงขึ้นบันได ตอบ 1.4) งานทั้งหมดที่สมหญิงทำ W;)วม. ตอบ 2) กล่องใบหนึ่งเคลื่อนที่บนพื้นราบได้ระยะทาง 6 เมตร โดยมีแรงมากระทำต่อกล่อง 3 แรง จงหางานเนื่องจาก แรง F, F, และ N ดังภาพ ทิศการเคลื่อนที่ของกล่อง ตอบ F, - 6 N -f, - 15 N ปพ แรงที่พื้นด้นกล่อง) 3) กรณีใดบ้างที่งานจะมีค่าเป็นศูนย์ ตอบ 4) การแข่งขันยกน้ำหนักของนักกีฬา 3 คน โดยใชข้บาร์เบลหนัก 600 นิวตันเท่ากัน แต่ระยะความสูงที่ยกเหนือ ศีรษะและเวลาที่ใช้ต่างกันดังตาราง นักกีฬาคนใดมีกำลังมากที่สุด X นักกีฬา คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 ระยะความสูงที่ยกเหนือศีรษะ (cm) 190 200 180 เวลาที่ใช้ในการยก () 6 10 8 ตอบ

ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยค่ะ ( ขอบคุณค่ะ )

ลุกเหล็กทรงกลม 2 ลูก มีความยาวของรัศมีต่างกัน 8 นิ้ว ลูกเหล็กทั้ง 2 ลูกมีปริมาตรต่างกัน 3,968 ลูกบาศก์นิ้ว 3 จงหาว่าลูกเหล็กแต่ละลูกมีรัศมียาวเท่าใด

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ

* จากรูป วงกลมสมดุลบนกำแพงเกลี้ยง ถ้าแรงตึงของเชือกมีค่าเท่ากับ 50 นิวตัน จงหาแรงปฏิกิริยาที่พื้น กระทำต่อทรงกลม 37ะ) 20 นิวตัน O 25 นิวตัน 30 นิวตัน 40 นิวตัน

ทดสอบประสิทธิภาพและประเมินณผลรางรถไฟเหาะจำลอง

) กิจกรรมนี้เกี่ยวกับเรื่องอะไร -จุดประสงค์ของกิจกรรมนู้คืออะไร วิธีดำเนินกิจกรรม 1 ระบุปัญหาบองสถานการณ์บ้างต้นแล้วรวบรวมแนวคิดที่เกี่ยวข้อง 2 ออกแบบรางรถไฟเหาะจำลองให้เป็นไปตามเงื่อนไป 3 สร้างชิ้นงานรางรถไฟเหาะจำลองตามแบบที่วางไว้ 4. ทดสอบประสิทธิภาพและประเมิรผลรางรถไฟเหะจำลอง 5 แก้ไขและปรับปรุงรางรถไฟเหาะจำลอง 6 นำเสนอและอธิบายแนวคิด สถานการณ์ ทราบมาแล้วว่าการเล่นเครื่องเล่นประเภทรถไฟเหาะ เครื่องยนต์จะยกตัวรถไฟขึ้นสู่ทีู่งจนถึ หลังจากนั้นจะปล่อยรถไฟให้เคลื่นที่ลงมาตามรางเลื่อนโดยใช้พลังงานศักย์โน้มถ่วงที่มีอยู่ในตัวโดยไม่ต้อ อีกเลย ให้นักเรียนใช้ความรู้ที่ได้เรียนรู้เรื่องานและพลังงาน และความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ ยาวอย่างน้อย 1 เมตร โดยใช้ลูกแก้วหรือลูกกลมโลหะทรงกลมแทนตัวรถไฟและผู้ล่น โดยลูกแก้วม เคลื่อนที่ตั้งแต่จุดเริ่มต้น ผ่านรางรถไฟล่วนที่ตีลังกาอย่างทน้อย 1 รอบ ไปจนถึงจุดสุดท้ายโดยไม่อาศ ภายนอกอีกเลย - ปัญหาของสถานการณ์บ้างต้น คือ วาดภาพแสดงรถไฟเทาะจำลองที่นักเรียนออกแบบ ถ้าโดยนายเอกพงศ์ วิพลชัย เอกสารประกอบการเรียนการสอน รายา าศาสาร์นั้นฐาน SNAา 321

ปัญหาของการณ์ข้างต้นคือ

ชั้นม.2. ชื่อ - สกุล ใ. ช. นัน ทวงม ๆ กิจรรมท้ายบท : ออกแบบรางรดไฟเผาะจำลองได้อย่างไร กิจกรรมนี้เกี่ยวกับเรื่องอะไร เ8สกนนรางรถไฟ จุดประสงค์ของกิจกรรมนู้คืออะไร สร้างขั้นงานรางรถฟาพสงทามแนนวางไว้ วิธีดำเนินกิจกรรม 1 ระบุปัญหาของสถานการณ์บ้างต้นแล้วรวบรวมแนวคิดที่เกี่ยวข้อง 2 ออกแบบรางรถไฟเหาะจำลองให้เป็นไปตามเงื่อนไข 3 สร้างชิ้นงานรางรถไฟเหาะจำลองตามแบบที่วางไว้ 4 ทดสอบประสิทธิภาพและประเมิรผลรางรถไฟเหาะจำลอง 5 แก้ไขและปรับปรุงรางรถไฟเหาะจำลอง 6 นำเสนอและอธิบายแนวคิด สถานการณ์ ทราบมาแล้วว่าการเล่นเครื่องเล่นประเภทรถไฟเหาะ เครื่องยนต์จะยกตัวรถไฟขึ้นสู่ที่สูงนถึงจุกสูงสุ หลังจากนั้นจะปล่อยรถไฟให้เคลื่นที่ลงมาตามรางเลื่อนโดยใช้พลังานศักย์โน้มถ่วงที่มีอยู่ในตัวโดยไม่ต้องอาศัย อีกเลย ให้นักเรียนใช้ความรู้ที่ได้เรียนรู้เรื่องานและพลังงาน และความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบรางรถไฟ ยาวอย่างน้อย 1 เมตร โดยใช้ลูกแก้วหรือลูกกลมโลหะทรงกลมแทนตัวรถไฟและผู้เล่น โดยลูกแก้วหรือลูกกล เคลื่อนที่ตั้งแต่จุดเริ่มต้น ผ่านรางรถไฟส่วนที่ตีลังกาอย่างน้อย 1 รอบ ไปจนถึงจุดสุดท้ายโดยไม่อาศัยพลังงา ภายนอกอีกเลย ปัญหาของสถานการณ์ข้างต้น คือ วาดภาพแสดงรถไฟเหาะจำลองที่นักเรียนออกแบบ คยนายเอกพงศ์ วิพลชัย เอกสารประกอบการเรียนการสอน รายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว21102 ภาคเรียน

ช่วนหน่อยได้ไหมคะ 🥺

บ บ น 5. เมื่อแขวนตัวนาทรงกลมขนาดเล็กด้วยเส้นด้ายเบาที่เป็นฉนวนในสนามไฟฟ้าขนาดสมาเสมอที่มีทิศทาง บ น ตามแนวนอน พบวาเสนดายทามุม 45 องศากับแนวดิ่ง ถามวลของตัวนาเทากับ 0.015 กรัม และมีประจ เทากับ 2.5x10* คูลอมบ จงหาขนาดของสนามไฟฟ้า 1. 15 นิวตันต่อคูลอมบ 2. 25 นิวตันต่อคูลอมบ 3. 40 นิวตันต่อคูลอมบ 4. 60 นิวตันต่อคูลอมบ

โจทย์ข้อนี้ต้องวาดรูปยังไงหรอคะ ㅠㅠㅠㅠㅠ

ex.4 เชือกเขาเส้นหนึ่งยาว 8 นิ้ว มีปลายข้างหนึ่งผูกกับจุดๆหนึ่งบนผิวทรงกลมลูก หนึ่งและปลายข้างหนึ่งผูกไหว้กับจุดบนกำแพง ซึ่งปราศจากความเสียดทาน ถ้าทรงกลม รัศมี 21 นิ้ว และน้ำหนัก 5 kg จงหาแรงตึงในเชือก

ช่วยด้วยคะ😂

AIS V0LTE) 9 A N N (54 ]เ11:38 เป็นผู้ทำนายว่า คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเคลื่อนที่ไปใน ด้วยอัตราเร็วเท่ากับอัตราเร็ว 7. แสง 8. การทดลองของ. สนับสนุนทฤษฎีคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าของ และแสดงให้เห็นว่าคลื่น แม่เหล็กไฟฟ้ามีอยู่จริง 9. ใน ของ. เมื่อขดลวดเหนี่ยวนำที่ทำให้สนามแม่เหล็กเกิดการเปลี่ยนแปลงจึงทำให้มี จนทำให้เกิดแรงเคลื่อนไฟฟ้าที่ทำให้เกิดความต่างศักย์สูงที่ตัวนำทรงกลมของ ทั้งสอง 10. การเกิดประกายไพในช่องแคบของตัวรับ เกิดจากการเปลี่ยนแปลงสนามแม่เหล็กและสนามไฟฟ้าของ ที่ทำให้เกิดคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแผ่ออกมาจาก.. แผ่ออกมาผ่าน O

ช่วยทำข้อ 6 หน่อยได้ไหมคะ พยายามทำแล้ว ทำไม่ได้จริงๆค่ะ

19:55 แย 14.0 : H+, KB/S (27)5 - ข้อสอบเก็บคะแ.. -น้ำมัน 6am 4. แม่แรง 3cm พื้นที่เป็น 80 เท่าของลูกสูบเล็ก ถ้าด้องการ ให้แม่แรงนี้ยกมวล 800 กิโลกรัม จะ งแรงเท่าใด 5. เครื่องอัดไฮโดรลิกเครื่องหนึ่ง ใช้ยกขอกหนัก 2240 ถ้าเส้นผ่านศูนย์กลางที่ลูกสูบใหญ่เป็น จงหาอัตราส่วนของแขนคานงัดที่ใช้กดลูกสูบเล็ก โดยผู้ใช้ออกแรงกดเท่ากับ 5 ของเส้นผ่าศูนย์กลางของลูกสูบเล็ก นิวตัน นิวตัน 8 เท่า 6. จากรูปวัตถุทรงกลมรัศมี R มวล 10 กก. และมีความหนาแน่น 6000 กก./ ม.ถ้านำวัตถุนี้ชั่งในของเหลวที่มีความหนาแน่น 1800 กก. / ม. จงหา 1. น้ำหนักที่อ่านได้จากตาชั่ง A 2. รัศมีของวัตถุ 3. ถ้าของเหลวและภาชนะหนัก 500นิวตัน ตาชั่ง B อ่านน้ำหนักได้เท่าใด 7. ไม้รูปลูกบาศก์ MA.Aบ. มวล 0.80 kg ลอยอยู่ในน้ำ ถ้าไม้นี้ขึ้นมาจนผิวล่างต่ำกว่าผิวน้ำอยู่ 3.0 cm แล้วปล่อย ความเร่งของไม้ในทันทีที่ปล่อยจะเป็นเท่าใด (กำหนดความหนาแน่นของน้ำมีค่า 10k /m) ในการทดลองวัดความตึงผิวของของเหลวชนิดหนึ่ง โดยใช้เครื่องมือทดลองดังรูป เมื่อใช้ห่วงวงกลมรัศมี 8 พบว่าจะต้องเพิ่มมวลที่ห่วงสำหรับแขวนน้ำหนักเป็นจำนวน จึงทำให้ห่วงวงกลมหลุดจากผิวของเหลวได้พอดี จงหาความดีงผิวของของเหลวนี้ในหน่วย นิวตัน / เมตร 8. ซม. 120 กรัม |-- Im 3m = (๑)