ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะ☹

4:23 IY เ* l 14% ว31241 ใบงานเรื่อง โครงสร้างและหน้.. 6 www.liveworksheets.com The City Hatyai ส่วนลดสูงสุด กว่า 1 ล้านบาท The City Hatyai โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ยะลา ใบงานเรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ รายวิชา ชีววิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครูอารียา เตะโซะ ชื่อ แลขที่ ขั้น ตอนที่ 1 ให้นักเรียนอธิบายข้อมูลโครงสร้างของเซลล์ในตารางให้ครบถ้วน (10 คะแนน) Cell wall Ribosome Cell membrane Chloroplast Mitochondria Centriole ER Golgi body Nucleus Lysosome โครงสร้าง บ 4 หน้าที่ สร้างความแข็งแรงให้เซลล์ เป็นเยื่อเลือกผ่าน ควบคุมการทำงานในเซลล์ บรรจุสารพันธุกรรม สร้างพลังงาน สร้างสารโปรตีน / สเตอรอยด์ สร้างอาหาร (สังเคราะห์แสง) ลำเลียงสาร (ใน vessicle) สร้างโปรตีน ย่อยโครงสร้างอื่นๆ ช่วยในการแบ่งเซลล์ EaLIVEWORKSHEETS Finish!! SignBox Secure Sign Server Certified HSM. Available on-Premises or on-Cloud. FIPS 140 -2.Common Criteria EAL4+ <

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

สรุประบบต่อมไร้ท่อ #tonty

Endocrine pancreas - Pancreatic islet 1) Algha cells -- Glucagon การทำงานร่วมกันของระบบต่อมไร้ท่อ 4 ระบบประสาทา Hupothalamus Hormone 2.) Beta Cells - Tทรuliท L Hupothalamus ทeuเrotransmiter : ถ่ายทอดกระแสประสาท * neurohormone : ควบคุมการทำงานของต่อมใต้สมอง : ตัวเชื่อมระหว่างระบบประสาท + ระบบต่อมิไว้ท่อ - GIC000ก : เพิ่มสะดับน้ำตาลในเสือด โทรalin : ลดระดับน้ำตาสในเลือด เ1) Hormones 2.) Homeostasis 2) Bologionl clock * hormoneaากhupithalamus มี 2 ปะเภท 1) สร้าง hormone alดม Anterior pitifory g 2.) สำa hormonealก็บที่ Pesterim ptiaig กmรทำงานในที่มืด หลั่งมาก 3 ทุ่ม - 4ทุ่มเมื่อให้ง่อง Rneal glord (กeatonก : ปรับนาฬิกาชีวิต- ส่วงนอน, สื่นนอน Endocrine Gland 5ทุ่มโกรทอองโมนทำงาน ใด็กแสกเกิดมีเมลาโทนินมากที่ไให้นอนเยอะ -Endocine -EX0orine : ต่อม สานุสร้าง หลั่งเข้ากระแสเลือด : อต่อม - สร้างสาร- หลังสารออกมาตรงตอม Pederior Rutary 9 ระบบต่อมไว้ท่อ Endocrine susiemT สดโมนอื่นๆ เ ดูดน้ำกลับที่ต่อไต-หลอดเลือด - ปัสาวะเข็มขั้น (นำนิอย) Roslerior Piutory 9. สร้าง ADH'ได้น้อย ดูดกลับน้อย ปัสสาวะจาง ฮอร์โมน การทำงานของสอร์โมน + - 40G : humaก chorionic gondotrophin สร้างจากสก - humsin : สร้าง จากเซลลบางส่วนของไทามัส เกี่ยวกับ T-cel ให้ไดามัส เGasin : สร้างจากกระเพาะ Hol -Seoretin : สร้างจากการดูโจติฉัมหลังโซเดี่ยม - ไฮโดงเจนศาสับอเนต เoleogs dkin : สถ้างจากดูโจดินัม กระตู้นการบีบตัวยองถุงน้ำด่งดับอ่อน หวั่งเสนไซม์ -Ethrmpidin : ส้างจากไตกระตุ้น ก ลส้าง RB0 1) รักษาดูลขภาพของร่างกาย 2)การเจริญเติบโต 3) การแสดังพฤติกรรม stimulus of hormone sunthesis & secretion 1. Humoral simulus : สนในเลือดกระตุ้น การสร้างการหลัง 2. Neural simulus : ระบบประสาท ก็ระตุ้น กสสร้าง หลัง 3 Harmonal simulus : hormone เป็นตัวกระตุ้น กาสร้าง หลัง Regulation of hormone secretion 1. คSstiye feedbgck, : กลีเกที่จะส่งให้ ร่างกายเพิ่ม หยุดเมื่อทำงานเสร็จ E การคลอดลูก 2. Nenadive feed bogk : กลไกที่จะสั่งให้ส่างกายหยุด หยุดการทำงานเมื่อยู่ใน set point ทำงานส่วมกับprolactic โดยจะหลัง 2 เวลา คือ กำลังคลอด ใหิหมลูก function : 1) หลั่งน้ำนม 2) ปียมคลูก พคลูกหดตัวเวลาคลอด 9 + Adrenol Hormone Andosterone - Corisd - Adrenaline - (Nora drenaline ทำงานในภาวะกดอ้น & เครียด การออกฤทธิ์ของ hormone - แrier sble : Proiein, Amine,Gily.coprotein - Fal Soladle : steroid hormone, Thurid hormone Sex Hormones - โesos terone : male secondary Se1 characierisic "Ssingen : Femole sgondary sex characterisfic - Progesiene : mรตั้งครรภ์ - เยี่งบุมดลูกหนาตัว Hormonal communication Endocrine signaling Paracrine sianaling ไม่เข้ากระแสเลือด Aidocring Signaling)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

แบบฝึกหัดเรื่องโครงสร้างภายในของราก คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำศัพท์โครงสร้างภายในของรากที่สอดคล้องกับข้อความด้านล่างและเติมคำศัพท์ลงในช่องว่างหน้าข้อความ นั้น เนื้อเยื่อไซเลม เนื้อเยื่อโฟลเอม เนื้อเยื่อชั้นผิว เซลล์ขนราก สตีล คอร์เทกซ์ เอนโดเดอร์มิส เพอริไซเคิล มัดท่อลำเลียง ไส้ไม้ โครงสร้างที่ประกอบด้วยเวสเซลล์ (vessel) เทรคีด(racheid) พาเรงคิมา(parenchyma) ทำหน้าที่ลำเลียงน้ำและธาตุอาหาร โครงสร้างที่ประกอบด้วย เซลล์เนื้อเยื่อผิว (epidermal cell) ที่เรียงเป็นแถว ทำหน้าที่ป้องกันเนื้อเยื่อที่อยู่ ด้านใน โครงสร้างที่ประกอบด้วย ท่อลำเลียงอาหาร (sieve tube) เซลล์ประกอบ (companion cel) พาเรงคิมา (parenchyma) และอาจมีเซลล์เส้นใย (fibre cell) ทำหน้าที่ในการลำเลียงอาหาร ชั้นของเซลล์ที่สามารถเปลี่ยนแปลงไปเป็นเนื้อเยื่อเจริญ (meristermatic tissuc) เป็นจุดกำเนิดของ รากแขนง ชั้นของเซลล์ที่อยู่ระหว่างเนื้อเยื่อชั้นผิว (epidermis) และเนื้อเยื่อลำเลียง (vascular tissuc) ส่วนใหญ่เป็น เซลล์พาเรงคิมา (parenchyma cell) แถวที่อยู่ด้านในสุดของเนื้อเยื่อพื้น (ground tissue) มักเห็นเซลล์เรียงกันเป็นแถว เซลล์ในเนื้อเยื่อชั้นผิว (epidermal cell) บางเซลล์ที่เปลี่ยนแปลงไป เพื่อเพิ่มพื้นที่ในการดูดซึมน้ำและ ธาตุอาหาร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

เพื่อนๆคนไหนพอจะทำได้มั้ยครับ ช่วยหน่อยครับ

Listen and complete the conversation with the words you hedr. 1-04 จls Anderson: So, Mr. Hernandez, how long have 1. on going to our university? Vir. Hernandez: Let me think about thatIquess I've been planning to go here since I was a Kid. Ms. Anderson: Oh, really? Mr. Hernandez: Yeah. It 2. to go here because it's the same university my parents and older sister attended. Ms. Anderson: |see. And why do you think you Would be a good fit for this university? Mr. Hernandez: That's an excellent question, but a little tough. I'm not quite sure how to respond. Ms. Anderson: Take your time. Mr. Hernandez: Wll, I've always been interested in technology, In fact, 3. been 2ende0 engineering classes at the community college since last summer. So, I think I'd be a good fit because my interests match this university's specialties. Ms. Anderson: |see. So, then, how do you plan to contribute to this university if you are accepted? Mr. Hernandez: To answer your question, I plan to commit my free time to the Robotics Association. And if | have a sufficient amoนnt of time left over, I've been planning to try out for the rugby team. Ms. Anderson: Oh, you play rugby? Mr. Hernandez: Yes, I've been playing since was in elementary school. I'm pretty good at it. Ms. Anderson: That's great. Next question: What do you plan on doing after university? Mr. Hernandez: 4. 1ve been thiทking Wor in the robotics field for a couple of years and then going to graduate school if the circumstances are right. Ms. Anderson: OK, then where do you see yourself in 10 years? Mr. Hernandez: No one has ever asked me that betore. In 10 years, I see myself working for a research institution. Ms. Anderson: Finally, what makes you unique? Mr. Hernandez: I've never thought about that before. I'm as unique as everyone else, I guess. I do have a talent for coming up with interesting ideas on how to use technology, and quite well. Besides that, I don't think I'm especially | 5. นnique. I'm just hard-working, and I have a passion to learn.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

เพื่อนๆคนไหนพอจะทำได้มั้ยครับ ช่วยหน่อยครับ

Listen and complete the conversation with the words you hedr. 1-04 จls Anderson: So, Mr. Hernandez, how long have 1. on going to our university? Vir. Hernandez: Let me think about thatIquess I've been planning to go here since I was a Kid. Ms. Anderson: Oh, really? Mr. Hernandez: Yeah. It 2. to go here because it's the same university my parents and older sister attended. Ms. Anderson: |see. And why do you think you Would be a good fit for this university? Mr. Hernandez: That's an excellent question, but a little tough. I'm not quite sure how to respond. Ms. Anderson: Take your time. Mr. Hernandez: Wll, I've always been interested in technology, In fact, 3. been 2ende0 engineering classes at the community college since last summer. So, I think I'd be a good fit because my interests match this university's specialties. Ms. Anderson: |see. So, then, how do you plan to contribute to this university if you are accepted? Mr. Hernandez: To answer your question, I plan to commit my free time to the Robotics Association. And if | have a sufficient amoนnt of time left over, I've been planning to try out for the rugby team. Ms. Anderson: Oh, you play rugby? Mr. Hernandez: Yes, I've been playing since was in elementary school. I'm pretty good at it. Ms. Anderson: That's great. Next question: What do you plan on doing after university? Mr. Hernandez: 4. 1ve been thiทking Wor in the robotics field for a couple of years and then going to graduate school if the circumstances are right. Ms. Anderson: OK, then where do you see yourself in 10 years? Mr. Hernandez: No one has ever asked me that betore. In 10 years, I see myself working for a research institution. Ms. Anderson: Finally, what makes you unique? Mr. Hernandez: I've never thought about that before. I'm as unique as everyone else, I guess. I do have a talent for coming up with interesting ideas on how to use technology, and quite well. Besides that, I don't think I'm especially | 5. นnique. I'm just hard-working, and I have a passion to learn.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

ช่วยเค้าหน่อยฮะ😢

Unit check 1 Filแin the blanks Complete the text with the words in the box. กราฟทีที่ จพานาการ ) decorate garbage graffiti imagination knitting upcycle urban ya cans ในมือง Our school has a really cool art club, VWe meet every Wednesday after school in the art roon กษาพ on our projects. There are many different kinds of projects. One group is working Wถก Some very uทusual scarves. Another group is studying yarn and think that it's a form of 3 around the city. They hallways in the school with graffiti art. Im in what they call the 5 art. The principal is going to allow them to one of the that people are putting in their garbage group. We Collect old stuff Everyone in the group has a lot of 3 and recycle or They have lots of great ideas. it into a works of art. 8 2 Choose the CorPect answers Circle the correct answer: a, b or c. 1 Right now Harry for fingerprints on his cell phone. He wants to find out who's using it. a looks for b(s looking for c looking for 8 Ugh! That is coffee 've ever tasted. a the worst b the bad c the Worse 9 Do you think that English is 2 Dont call Jim at 9:00 p.m. on Fridays. He always language than Chinese? Dancing Stars at that time. a an easier b the easiest C easier a is watching 6 watch C watches 8 3 1 dont always enjoy in the morning 3 Vocabulary but I do it for my health. Underline the correct words. a to jog b jog c jogging Hey, we have to figure / check/ give out that new malL. It has hundreds of stores. 1 4 A taxi driver a map of the city in his head 2 Do you think Im too old to give / look / take up the violin? and know where everything is. a has to have b have to have 3 To become a professional architect / flight attendant / pilot, you have to have a lot of experience in flying planes. 4 The doctor / dentist / lawyer is going to check your teeth. C don't have to have 5 When we home, we tired so we right to bed. a get/was/went b got/were/went C got/were/go 5 Apples / Eggs / Onions are my favorite fruit. 6 Ask the teacher to give you for your essay. 6 Would yoน like some ice cream for appetizer / main course / de5sert? idea C Some ideas a Some idea b any 7 He dropped / fell / picked up his ice 7 He said this was a ham and cheese sandwich, but it cheese in it. Cream on the sidewalk. doesnt have C Some a many b any 6 Hกw did voม d0? Review Unit lagain OK

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0