ช่วยหน่อยค่ะ ลองทำหลายรอบมาก

14:52 พฤ. 30 ก.ย. ง จ 60% Telephone skills interactive worksheet Instruction: Fill in the blanks of the telephone conversation with the correct and suitable answer. got James good morning calling speak regarding speaking hold on through may Receptionist (1) this is NUNU Sdn Bhd. Shasha (2). How _(3)____I help yoน? Client : Hello. This is Hannah here. (4). from Prime Dot. I'd like to (5). to Mr James, please. : Certainly. Please _(7). Receptionist (6). "l put you to him. Ring ring ring * Receptionist : Hello, Mr James. I've_(8). Dot for you. I"ll put her through. Hannah from Prime Mr James : Hello. (9). speaking. Client : Good morning Mr James. Hannah here. Calling _(10), the metal deliveries. Mr James : Oh yeah.

เหลืออีกหลายข้อเลยช่วยเราหน่อยนะคะ😭😭😭😭😭

|แบบฝึกหัดที่ 3.1 นำชื่อของสารที่กำหนดให้ มาเขียนสมการปฏิกิริยาเคมีในแต่ละข้อ พร้อมดุลสมการ บฏูกรยาเคมในชีวิตประจำวัน CH, HCI NaOH CO H,0 10 CO, 2 Zn Fe 15 SO, CACO, Fe,0,H,0 NaCl Na ZnO, 19 SO, H,SO, ปฏิกิริยาการเผาไหม้แบบสมบูรณ์ 1. 3C0 + 4 H,0 + พลังงาน 2. ปฏิกิริยาการเผาไหม้แบบไม่สมบูรณ์ 3. ปฏิกิริยาการเกิดสนิมของเหล็ก 4. ปฏิกิริยาของกรดกับเบสหรือปฏิกิริยาสะเทิน 5. ปฏิกิริยาของกรดกับโลหะ 6. ปฏิกิริยาของเบสกับโลหะ 7. ปฏิกิริยาของกรดกับสารประกอบคาร์บอเนต 8. การเกิดฝนกรด 9. การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช การสังเคราะห์ด้วยแสง 79 www.aksorn.com interactive3D/RB941

ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

ช่วยหน่อยคะ😭

แบบฝึกหัดที่ 2.1 ตอบคำถามเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 4. ธาลัส โรคแ จะมีโอ มีลักยิ้มแบบพันทาง ส่วนแม่ไม่มีลักยิ้ม แล้วลูกจะมีจีโนไทป์และฟีโนไทป์แบบใด และมีโอกาสเท่าโด แม่ พ่อ AA เAc มีลักผิ้ม X ในไทปรุ่นลูก ฟีโฟทป์หลุก ดังนี้น คhvองพฟ% และ66ม่ค่นั้ำมีชีโนไทย์ (แบบ Aa 50 ละ6บป 4a 5o/ ีล้าม ไม่สักยิม ไม่มีลิกรม 5. ฮีโม โรค พิโนไทป์ของารฝีลิกขึ้ม 504 (และไม่มีดักธิ้ง 50 - 2. เมื่อผสมพันธุ์ต้นถั่วลันเตาที่มีเมล็ดสีเหลืองพันธุ์แท้กับต้นที่มีเมล็ดสีเขียว แล้วต้นถั่วลันเตารุ่นลูกจะมีจีในไท และฟีโนไทป์แบบใด และมีโอกาสเท่าใด กำหนดให้ลักษณะของเมล็ดสีเหลืองเป็นลักษณะเด่น ส่วนลักษณ ของเมล็ดสีเขียวเป็นลักษณะด้อย แบบ แผน กำหๆ 3. การทดลองผสมพันธุ์ต้นถั่วลันเตาที่มีต้นสูงเหมือนกันทั้งคู่ แต่มียีนแบบเฮเทอโรไซกัส แล้วรุ่นลูกจะมีอัตราส่ว ของจีโนไทป์และอัตราส่วนของฟีโนไทป์เป็นเท่าใด จาก 1. 2. 3. 4. 5. พันธุกรรม : : :

แงงทุกคนคะ วานผู้รู้ช่วยข้อที่มีไฮไลท์สีเขียวตรงหน้าข้อค่า 🥲

ดบIZ 10 Active and pasรsive (Charts 10-1- 10-3) Directions: Change the sentences to passive f possible. 1. Jonathan was involved in a serious car accident last night. 2. The plumber has finally fixed our sink. . 3. Pedro is going to leave before sunrise. น 4. We rode in a limousine to our wedding. 5. The Tangs stayed at a friend's summer house last month. . 6. Lightning struck one of the cows in the pasture. 7. The board of directors will sell the company next month. 8. The answering machine has recorded the conversation.

ขอวิธีการทำและคำตอบค่ะ

HN) Exercises (1)You take 200 milligrams of a headache medicine, and after 4 hours, 120 milligrams remain in your system. If the effects of the medicine wear off when less than 80 milligrams remain, when will you need to take a second dose, assuming the anmount of medicine in your system decays exponentially? 13 ส.ค. The half-life of Radium-226 is 1590 years. If a sample initially contains 200 mg. how many milligrams will remain after 1000 years? )The half-life of Fermium-253 is 3 days. If a sample initially contains 100 mg, how many milligrams will remain after 1 week? บ้อ The half-life of Erbium-165 is 10.4 hours. After 24 hours a sample still contains 2 mg. What was the initial mass of the sample, and how much will remain after another 3 days? The half-life of Nobelium-259 is 58 minutes. After 3 hours a sample still contains10 mg. What was the initial mass of the sample, and how much will remain after another 8 hours? (6) A scientist begins with 250 grams of a radioactive substance. After 225 minutes, the sample has decayed to 32 grams. Find the half-life of this substance. A wooden artifact from an archeological dig contains 60 percent of the carbon-14 that is present in living trees. How long ago was the artifact made? (The half-life of carbon-14 is 5730 years.)

relationshipsยังไม่มีv.แท้ เลยตอบare แต่v.แท้ไม่ได้ผันตามvoiceด้วยหรอคะ ทำไมตอบbeingไม่ได้หรือมันคือgerund “being”ไม่ได้อยู่ในรูปactive ... อ่านต่อ

(66, 1.ones that 2. to be the ones that 3. is the one's that น 4. are the ones that (5.Jbeing ones that

ช่วยหน่อยงับ

1. ผิวหนังมีการหลั่ง lactic acid และ fatty acid ช่วยยับยั้งและทำลายเชื้อโรค " O ถูก 0 ผิด 2. น้ำตามีเอนไซม์อะไมเลส ทำหน้าที่ย่อยผนังเซลล์ของแบคทีเรีย O ถูก 0 ผิด 3. กระเพาะอาหารมีสภาพเป็นเบสไฮโดรคลอริก ทำลายเชื้อแบคทีเรียที่เข้าสู่ร่างกาย 0 ถูก 0 ผิด 4. ท่อลม มีการหลั่งสารเมือกเพื่อดักจับผุ่นละอองหรือเชื้อจุลินทรีย์แล้วถูกซิเลีย (Cilia) โบก พัดออกโดยการไอหรือการจาม " O ถูก ผิด 34 พ. 30 มิ.ย. 5. ช่องคลอดมีสภาวะเป็นกรดยับยั้งการเจริญเติบโตของเชื้อโรค" 0 ถูก O ผิด 6. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์ (phagocye) หรือ เซลล์กลีนกิน ทำ หนาที่กำจัดเชื้อโรค และสิ่ง แปลกปลอมด้วยการล้อมและกลืนกินพวกจุลินทรีย์และแบคทีเรีย โดยการยื่น ส่วน ทเี รียกว่า ซูโดโพเดียม หรือ เท้าเทียม " O ถูก O ผิด 7.T-cell ชนิด Helper T-cell [CD4+] ทำหน้าที่รับเชื้อโรคที่จับมาแล้วไปกระตุ้น B-cell หรือ CD8+ให้ทำงาน " O ถูก O ผิด 8. B-cell มีความจำเพาะต่อเชื้อโรค B-cell ชนิด plasma cell หลั่งแอนติบอดีไปฆ่าเชื้อ " O ถูก 0 ผิด

เฉลยตอบข้อ2 ช่วยอธิบายหน่อยค่ะทำไมถึงตอบข้อ4ไม่ได้

42. สาร Glyphosate สามารถฆ่าวัชพืชได้โดยมีผลต่อเอนไซม์บางชนิดที่ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมใน การทดลองเพิ่มซับสเตรต (Substrate) โดยรักษาปริมาณสาร Glyphosate ให้คงที่ ได้ข้อมูลตามตาราง บบ ความเข้มข้นของซับสเตรด (mg/ml) การสังเคราะห์กรดอะมิโน (%) 10 20 15 40 20 60 25 80 30 100 จากข้อมูลตามตาราง ข้อสรุปหน้าที่ของ Glyphosate ในข้อใดน่าจะเหมาะสมที่สุด 1. ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโนบางชนิด 2. ยับยั้งการทำงานของเอนไซม์ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโนแบบแข่งขัน 3. เปลี่ยนแปลงรูปร่างแอกทิฟไซต์ (Active site) ของเอนไซม์ 4. เร่งการทำงานของเอนไซม์ที่ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโน

-การลำเลียงสารแบบ passive transport กับ active transport แตกต่างกันเด่นชัดในข้อใด ก.มีตัวพา ข.พลังงาน