ช่วยหน่อยนะค้าบ🧩💕

ใบงาน นักเรียนคิดว่าการเรียนเรื่องการสร้างสรรค์ ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยมีความสำคัญ อย่างไร

ช่วยหน่อยงับ🥰🧩 #ขอบคุณล่วงหน้าค้าบ🧤`~🍶🥣🌻

ใบงาน นักเรียนคิดว่าการเรียนเรื่องการสร้างสรรค์ ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยมีความสำคัญ อย่างไร

#ช่วยหน่อยค่ะ วิชาประวัติม.3(ขอก่อนเที่ยงคืนวันนี้ค่ะ🥺) 1. การที่ไทยทำสนธิสัญญาเบาว์ริงกับอังกฤษ ส่งผลให้ไทยเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร 2.... อ่านต่อ

สอบถามวิชาประวัติศาสตร์หน่อยคะ 2ข้อนี้ตอบว่าอะไรหรอคะ คำถามม.1คะ

เหตุผลใดบ้างที่ส่งผลให้รัฐในดินแดนประเทศไทยก่อตัวขึ้น เจริญรุ่งเรือง และเสื่อมลง ๕. "อาณาจักรโบราณ ต้นแบบวัฒนธรรมไทย" นักเรียนมีความคิดเห็นเช่นไรกับคำกล่าวนี้

ช่วยหน่อยค่ะ🥺

ใบงานที่ 4.1 เรื่อง ที่มาของวัฒนธรรมไทย คำชี้แจง : ให้นักเรียนดูภาพ แล้วตอบคำถาม ภาพที่ ภาพที่ 2 1 คำถาม คำถาม 1. นักเรียนตั้งชื่อภาพว่าอะไร 1. นักเรียนตั้งชื่อภาพว่าอะไร 2. กิจกรรมของบุคคลในภาพได้รับอิทธิพลจากสิ่งใด จากสิ่งใด 2. กิจกรรมของบุคคลในภาพได้รับอิทธิพล 3. กิจกรรมในภาพนี้แสดงถึงลักษณะของสังคมไทย 3. กิจกรรมในภาพนี้แสดงถึงลักษณะของ สังคมไทยอย่างไร อย่างไร

ช่วยหน่อยนะคะ.😹✨ #ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ.🍪🍯`🥥

ในสังคมไทยมีสิ่งใดบ้างที่แสดงถึงการผสมผสานระหว่างวัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมสากล

ช่วยหน่อยนะคะ.🥺✨

๕. นักเรียนมีแนวทางในการเลือกรับวัฒนธรรมสากลมาปรับใช้ให้เหมาะสมอย่างไรบ้าง จงยกตัวอย่างวัฒนธรรมไทยที่นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และมีวิธีการอนุรักษ์อย่างไร 5. ๗. การเรียนเรื่องวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากลมีประโยชน์อย่างไร

คือว่าอันนี้เราทำไม่เป็นเลยค่ะเราพยายามแล้วใครที่ทำเป็นช่วยบอกเราหน่อยคะหรือไม่ก็อธิบายก็ได้😭

คะแนนเต็ม คุะแนนที่ได้ ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อสังคม ไทย แล้วเขียนเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูก และเขียน เครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ผิด พร้อมทั้งแก้ไขให้ถูกต้อง กิจกรรมที่ ๑.๓ 90 (ส ๑.๑ ม.6/๒) ๑. พระพุทธศาสนาเป็นสถาบันหลักและเป็นรากฐานของวัฒนธรรมไทย ๒. ถึงแม้สังคมไทยจะเปิดกว้างให้มีการเผยแผ่ศาสนาต่างๆ ได้เสรี แต่คนไทยส่วนใหญ่ ยังนับถือศาสนาพราหมณ์-ฮินดู สถานที่ราชการมักจะมีพระพุทธรูปประดิษฐานเพื่อเป็นสิริมงคลและให้พุทธศาสนิกชน ๓. ได้สักการะ ๔. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ได้บัญญัติไว้ว่า พระมหากษัตริย์ทรงเป็นพุทธมามกะ และทรงเป็นอัครศาสนูปถัมภก ๕. ราชการกำหนดให้วันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา และวันเข้าพรรษา เป็นวันหยุดราชการ 5. หน่วยงานที่มีหน้าที่ส่งเสริมสนับสนุนพระพุทธศาสนา คือ กระทรวงวัฒนธรรม ข 4 1 กระทรวงมหาดไทย และสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ๗. คนไทยนิยมให้ในงานพิธีกรรม เช่น งานบวช มีมหรสพเฉลิมฉลอง ซึ่งต่างกับสมัย พุทธกาลที่การบวชไม่ต้องใช้เงินเลย ๔. ลักษณะนิสัยและมารยาทของคนไทยส่วนใหญ่มีรากฐานมาจากศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ๔. ภาษาไทยที่ใช้อยู่ในปัจจุบันส่วนมากมีพื้นฐานมาจากภาษาขอม ซึ่งเป็นภาษาทาง พระพุทธศาสนา ๑๐. พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำริให้เปลี่ยนแปลงการนับ ศักราชจากแบบรัตนโกสินทร์ศกมาเป็นจุลศักราช

pls

ใบงานที่ 4.1 เรื่อง วิถลีไทย ตอนขุนช้างถวายฎีกา คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาบทประพันธ์ที่กำหนด แล้ววิเคราะห์ว่า สะท้อนสังคมและวัฒนธรรมไทยสมัยอยุธยา และรัตนโกสินทร์ตอนตันในด้านใดบ้าง จากตัวเลือกที่กำหนดให้ ก. สะท้อนสภาพบ้านเรือนของคนสมัยก่อน ข. สะท้อนความเชื่อเรื่องไสยศาสตร์ของคนในสังคม ค. สะท้อนความเชื่อเรื่องความฝันของคนในสังคม ง. สะท้อนความเชื่อเรื่องกรรมของคนในสังคม จ. สะท้อนค่านิยมเรื่องผู้หญิงต้องมีสามีคนเดียว ฉ. สะท้อนค่านิยมความจงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์ ช. สะท้อนประเพณีที่กษัตริย์เสด็จประพาสท้องทุ่งในฤดูน้ำหลาก ช. สะท้อนภาพวิธีการถวายฎีกาเพื่อร้องทุกข์ ญ. สะท้อนความเชื่อเรื่องลางบอกเหตุร้าย จันทร์กระจ่างทรงกลดหมดเมฆสิ้น เสกขมิ้นว่านยาเข้าทาตัว หยิบยกมงคลขึ้นใส่หัว ฟ้าขาวดาวเด่นดวงสว่าง จึงเช่นเหล้าข้าวปลาให้พรายกิน ลงยันต์ราชะเอาปะอก เป่ามนตร์เบื้องบนชอุ่มมัว พรายยั่วยวนใจให้ไคลคลา ชอบผิดพ่อจงคิดคะนึงตรอง อันตัวน้องมลทินหาสิ้นไม่ 2. ประหนึ่งว่าวันทองนี้สองใจ พบไหนก็เป็นแต่เช่นนั้น ข้าไทนอนหลับลงทับกัน สะเดาะกลอนถอนลั่นถึงชั้นสาม 3. กระจกฉากหลากสลับวับแวววาม อร่ามแสงโคมแก้วแววจับตา ม่านมู่ลี่มีฉากประจำกัน ชมพลางย่างเยื้องชำเลืองมา อัฒจันทร์เครื่องแก้วก็หนักหนา เปิดมุ่งเห็นหน้าแม่วันทอง

ประวัติของพระโสณะเเละพระอุตตระ

คะแนนเต็ม 10 แบบฝึกที่ 5 ศึกษาประวัติของพระโสณะและพระอุตตระ แล้วตอบคำถาม (2) ดินแดนสุวรรณภูมิคือบริเวณ พื้นที่ใดในปัจจุบัน (1) สาเหตุใดที่ทำให้พระโสณะและ พระอุตตระเดินทางมายัง ดินแดนสุวรรณภูมิ ได้ สัด เลือกให้พระเกระเมช1 (3) การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในดินแดนสุวรรณภูมิ ส่งผลต่อวัฒนธรรมไทยอย่างไร (4) การเผยแผ่พระพุทธศาสนาของ พระโสณะและพระอุตตระ 5) นักเรียนนำคุณธรรมของพระโสณะและ พระอุตตระมาเป็นแบบอย่างในการ ดำเนินชีวิตได้อย่างไร จงยกตัวอย่าง ส่งผลต่อนักเรียนอย่างไร 11 กะ ที่ยเหเทียน ปี