ด่วนค่ะคือว่า 1)พระมหากษัตริย์สุโขทัยมีหน้าที่สำคัญอะไรในยามสงคราม 2)สังคมสุโขทัยเป็นสังคมที่ยึดมั่นในพระพุทธศาสนาใช่ไหมคะ 3)ชนชั้นทางสั... อ่านต่อ

ยกตัวอย่างให้หน่อยค่ะ ข้อละ3ตัวอย่าง

ไม่การุณสัตว์ ไม่น่าสว์ 2. 3 ไม่แย่งของกของสื่น A ไม่กทก ไม่พุกทิจ ยยง 6 ไมเท์นาด้ว 10 11 12 13 15 16 6 1inch= 25,4๓

ทำยังไงค่ะบอกหน่อยค่ะ

4G l 12:18 (-) 49 ใบงานที่ 2 เรื่องการเผยแผ่พระพุ... X https://www.liveworksheets.com/c LINE LIVEWORKSHEETS Search interactive Worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheetร Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ชื่อ เชั้นม.1/ เลขที่. ใบงานที่ 2 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ตอนที่1 ให้นักเรียนพิจารณาภาพโบราณสถาน โบราณวัตถุที่เกี่ยวเนื่องกับการ เผยแผ่พระพุทธศาสนา แล้วเติมข้อความในช่องว่างให้ถูกต้อง ชอภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ "battVEWORKSHEETS ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อ สังคมไทย แล้วเลือกว่าถูกต้อง ในข้อความที่ถูกต้อง และเลือกไม่กกต้องหน้าข้อความที่ยิด

ช่วยหน่อยค่ะๆ

กิจ เSS ฝึกทักษะการคิด กิจกรรมที่ 1.1 ทำเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่กล่าวถูก และทำ เครื่องหมาย X หน้าข้อความที่กล่าวผิด พร้อมแก้ไข 10 ข้อความให้ถูกต้อง 1. ในทางพระพุทธศาสนาการพัฒนากาย คือ การรักษาสุขภาพร่างกายให้แข็งแรงและ รู้จักปรับตนเองให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม แก้ไขข้อความ 2. การฝึกอบรมตนให้งอกงามหรือการพัฒนาตนให้งอกงาม ตรงกับคำศัพท์ภาษาบาลีว่า "สึกขา" แก้ไขข้อความ 3. การกินเพื่อความอร่อยและเพื่อความหรูหรา ถือเป็นการพัฒนากายที่ดีอีกทางหนึ่ง แก้ไขข้อความ 4. การจะพัฒนาศีลต้องรู้จักควบคุมกาย วาจา ไม่ให้มีพฤติกรรมเบียดเบียนตนเองและ ผู้อื่น แก้ไขข้อความ 5. การพัฒนากายจะช่วยให้ผู้คนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข แก้ไขข้อความ 6. การที่ทุกคนในสังคมมีความเมตตากรุณาเอื้ออาทรต่อกันก็ถือเป็นการพัฒนาจิตใจ ด้านความดีงามแล้ว แก้ไขข้อความ 7. การพัฒนาด้านปัญญา คือ การรู้จักขวนขวายใฝ่หาความรู้อยู่เสมอและรู้จักใช้ปัญญา ในการแก้ไขปัญหาชีวิตด้านต่างๆ แก้ไขข้อความ 8. การพัฒนาจิตใจด้านความแข็งแกร่ง คือ ต้องรู้จักการต่อสู้กับบุคคลอื่นเพื่อให้ได้มาซึ่ง ชัยชนะของตนเอง แก้ไขข้อความ 9. บุรพภาคแห่งการศึกษา มี 2 ประการ คือ องค์ประกอบภายนอกและองค์ประกอบภายใน แก้ไขข้อความ 10. "โยนิโสมนสิการ" คือ การรู้จักใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต ใช้ความคิดอย่างถูกวิธี และ มองสิ่งทั้งหลายตามหลักเหตุผล แก้ไขข้อความ 2 13

ใบงาน เรื่องการเงิน การคลัง การธนาคาร

องหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ขั้น. ...เลขที่ "ถาม ใบงานเรื่อง การเงิน การคลัง การธนาคาร .เลขที่ ะ ชั้น ชื่อ. คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. เงิน หมายถึง ๒. หน้าที่ของเงิน มีดังนี้ ๒.๒ . ๒.๑. ๒.๔.. ๒.๓ .M๒. ๓. Mด =.. ๔. เงินเฟ้อ คือ.. ๕. ผู้ได้รับประโยชน์จากภาวะเงินเฟ้อ คือ.. ผู้เสียประโยชน์จากภาวะเงินเฟ้อ คือ.. 5. การแก้ไขปัญหาภาวะเงินเฟ้อมีแนวทางดังนี้ ๖.๑ นโยบายการเงิน ๖.๒ นโยบายการคลัง ๗. การแก้ไขปัญหาภาวะเงินฝืดมีแนวทางดังนี้ ๗.๑ นโยบายการเงิน

วิชาพระพุทธศาสนาม.4ค่ะ ช่วยทำในกรอบหน่อยได้มั้ยคะะ

3. ให้นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมต่อไปนี้ 3.1 จงเรียงลำดับขั้นตอนที่เจ้าชายสิทธัตถะทรงค้นคว้าหาทางพ้นทุกข์ ขันที ลักษณะการบำเพ็ญกิริยา วิธีการแสวงหาความรู้ ผลที่ได้รับ 1 2 3 4 3.2 จงสรุปการรู้แจ้งของพระพุทธเจ้าเป็นขั้นๆ

2ข้อนี้อันไหนถูกคะ

ในแนวพระพุทธศาสนาเราจะรักษาคุณภาพชีวิตได้ อย่างไร? * ก. มีสติ สมาธิ ปัญญา 0 ข.มีมารยาทชาวพุทธ ค.ยึดไตรลักษณ์ ง.ยึดฆราวาสธรรม

ช่วยหน่อยง้าบ

18:39 น. แบบทบสอบ หน่วยที่ 3 รัฐโบราณในดินแดน... docs.google.com 1. กลุ่มเมืองที่รวมตัวกันหลวม ๆ ข้อความนี้สัมพันธ์กับข้อใด 1 คะแนน * O อาณาจักร O แคว้น จักรวรรดิ O สหพันธรัฐ Qข้อใดไม่ใช่หลักฐานที่เกี่ยวกับ 1 คะแนน แคว้นตามพรลิงค์ * ตำนานเมืองนครศรีธรรมราช O บันทึกของจ้าวหยูคั่ว ชินกาลมาลีปกรณ์ O ตำนานพระบรมธาตุนครศรีธรรมราช 3ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ 1 คะแนน อาณาจักรศรีวิชัย *

ใครกำลังสอบปลายภาคอยู่บ้างฮะ!!🙋🏼‍♀️🙋🏼‍♀️🙋🏼‍♀️ เรามีสรุปของบางวิชา อยากให้เราลงวิชาไหนบ้างฮะ -วิทย์ // คลื่นและแสง -ภูมิศาสตร์ // คำถามเกี... อ่านต่อ

ต้องตอบว่าอะไรบ้างคะ😭

คำถามประจำหน่วยการเรียนรู้ ๑. การศึกษาพุทธประวัติ ประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา และชาวพุทธตัวอย่าง นักเรียน คิดว่าตนเองได้รับคุณประโยชน์อะไรบ้าง ให้แสดงความคิดเห็น ๒. จงอธิบายวิธีการแสวงหาความรู้ของพระพุทธเจ้าตามที่นักเรียนเข้าใจมาพอสังเขป ๓. พุทธจริยาอันเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตมีกี่ประการ อะไรบ้าง - พระพุทธศาสนาถือหลักอาวุโสเป็นสำคัญ พระอัญญาโกณฑัญญะ พระอุรุเวลกัสสับะ ถือว่ามีอาวุโสสูงกว่าพระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะ แต่เหตุใดพระพุทธเจ้าจึงแต่งตั้ง ให้พระสารีบุตรและพระโมคคัลลานะเป็นอัครสาวก ให้นักเรียนวิเคราะห์เหตุผล และ ประโยชน์ที่ได้รับ 9 บบ ๕. ผลจากการศึกษาประวัติชีวิตของนางขุชชุตตรา นักเรียนได้แง่คิดอะไรบ้าง อธิบายพร้อม ยกตัวอย่าง