🥲🥲🥲🥲

จากระดับเดิม 400 รอบในเวลา 1 วันที ของคนผิวน้ำ ค่าไตรต่อ เอกสารประกอบการเรียนวิชาฟิสิกส์ หน้า 4 เอกสารประกอบการเรียน วิชาฟิสิกส์ หน้า 5 20. คลื่นต่อเนื่องขบวนหนึ่งเกิดจากแหล่งกำเนิดทีน 40 รอบ/วินาที วัดอัตราเร็วคลื่นได้ 10 เมตร/วินาที จุด 2 จุดบนคลื่นซึ่งห่างกัน 1.5 เมตร จะมีเฟสต่างกันก็เรเดียน 21. เมื่อทำให้เกิดคลื่นดลหน้าคลื่นเส้นตรงขึ้นในชุดถาดคลื่น โดยใช้คานกำเนิดคลื่นตรงกระทุ่มน้ำ 1 ครั้ง พบว่าคลื่นคลนี้เคลื่อนที่ไปถึงขอบถาดที่อยู่ห่างออกไป 40 เซนติเมตรในเวลา 10 วินาที และคลื่นสะท้อน น้อยมากจากขอบถาด ต่อมาทำให้คานกำเนิดคลื่นกระทุ่มน้ำด้วยความถี่ 10 ครั้งต่อวินาทีอย่างสม่ำเสมอ จะ พบว่าเวลาที่ยอดคลื่น 2 ยอดที่อยู่ใกล้กันที่สุด จะเคลื่อนที่มาถึงขอบถาดคลื่นห่างกันเป็นเวลากี่วินาที หล่งกำเนิดคลื่นปล่อยคลื่นมีความยาวคลื่น 0.05 เมตร วัดอัตราเร็วได้ 40 เมตร/วินาที เป็นเวลา 8 วินาทีได้คลื่นทั้งหมด ลูกคลื่น 23. เมื่อทำให้เกิดคลื่นดลหน้าคลื่นเส้นตรงขึ้นในชุดถาดคลื่น มีคลื่นสะท้อนน้อยมากจากขอบถาดต่อมาทำให้ คานกำเนิดคลื่นกระทุ่มน้ำด้วยความถี่ 50 ครั้ง ต่อวินาทีอย่างสม่ำเสมอ จะพบว่าเวลาที่ยอดคลื่น 2 ยอดที่อยู่ ใกล้กันที่สุด จะเคลื่อนที่มาถึงขอบถาดคลื่นที่ห่างกันเป็นเวลากี่วินาที 24.คลื่นน่าเคลื่อนที่ผ่านจุดๆหนึ่งไป 30 ลูกคลื่นในเวลา 1 นาที ถ้าคลื่น เคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว 2เมตรต่อ วินาที จงหาระยะระหว่างสันคลื่นและท้องคลื่นที่อยู่ติดกัน โดย ครูบุญมี ศิริวงศ์

หาคำตอบให้หน่อยนะคะ

7) เสาธงของโรงเรียนแห่งหนึ่งสูง 15 เมตร หลังจากถูกปักลงดินลึกไป 3 เมตร วิศวกรจึงจะตรวจสอบว่า เสาธงที่ปักลงไปนั้นตั้งตรงตามมาตรฐานหรือไม่ โดยการใช้เครื่องวัดระยะจากจุดสังเกตซึ่งห่างจาก เสาธง 9 เมตร หากวัดระยะจากยอดเสาธงถึงจุดสังเกตได้ 16 เมตร จงหาว่าเสาธงนี้ตั้งตรงกับ พื้นหรือไม่ ถ้าหากไม่ตรง จงบอกว่าจุดที่วิศวกรยืนสังเกตอยู่ในด้านที่เสาธงเอียงเข้าหา หรือเอนออก จากตัววิศวกรผู้สังเกต

ช่วยหน่อยค่ะ

40 40 วิทยาศาสตร์และส จงยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมหรือโรคทางพันธุกรรม 2 ชนิดที่เกิดจากความผิดปกติของยีนต่อไป 3. 1) ยืนบนออโตโซม 2) ยืนบนโครโมโซมเพศ 4. ให้ใช้ภาพโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม O 2 A A A 0 0 AAA 88 คู่ที่ 18 คู่ที่ 21 คู่ที่ 13 คู่ที่ 5 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) กลุ่มอาการหรือโรคพันธุกรรมหมายเลข 0 - • เรียงตามลำดับ ได้แก่ 3) เพศที่เกิดโรคพันธุกรรมหมายเลข 0 คือ 4) ผู้ป่วยที่มีเสียงร้องเล็กแหลมคล้ายกับเสียงแมว จะมีโครโมโซมหมายเลข 5. โครโมโซมในเซลล์ไข่ของเพศหญิงที่เป็นโรคในกลุ่มอาการดาวน์ คือ 6. ให้ใช้ข้อกำหนดของโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม 1 4 44+ XXY 44 + XO 44 + XYY 44 + XXXY 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) โครโมโซมหมายเลขใดที่เกิดโรคพันธุกรรมเฉพาะในเพศชาย 3) กลุ่มอาการไคลน์เฟลเตอร์ ได้แก่ ผู้ป่วยที่มีโครโมโซมหมายเลข 4) โครโมโซมเพศที่มีลักษณะดังนี้ 1. ตรงกับโครโมโซมของหมายเลข 7. ผู้ป่วยที่มีลักษณะต่อไปนี้เกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมชนิดใด 1) ปากแหว่ง เพดานโหว่ ปัญญาอ่อนอย่างแรง อายุสั้นมาก 2) ขาดโปรตีนที่ช่วยในการแข็งตัวของเลือด เมื่อเกิดบาดแผลเลือดจะออกง่ายและหยุดไหลช้า 3) ลักษณะตัวเตี้ย ที่คอมีพังผืดกางเป็นปีก เป็นหมัน 8. โครโมโซมเพศของผู้ป่วยในกลุ่มอาการเอ็กซ์วายวายซินโดรมต่างจากไคลน์เฟลเตอร์ดังนี้ 9. ผู้ป่วยที่มีอาการโลหิตจาง อ่อนเพลีย ปัสสาวะเป็นสีดำ และแพ้ถั่วปากอ้า เป็นโรคพันธุกรรมที่เรียกว่า ซึ่งเกิดจากความผิดปกติของ 10. การตรวจหาความผิดปกติของโครโมโซมในตัวอ่อนในครรภ์มารดา มีวิธีการดังนี้ จงเ 1

งงค่ะหาเท่าไหร่ก็ไม่เจอ ขอด่วนๆเลยนะคะ ส่งวันพน.(25/05/65) หลักฐานทางประวัติศาสตร์ ม.2

SUTASOL Pre-Test แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre - Test) ได้ คะแนน ชอ นามสกุล เลขที่ ชั้น คะแนนเต็ม 10 คะแนน ให้ระบายคำตอบที่ถูกต้องลงในวงกลมตัวเลือกให้เต็มวง (ห้ามระบายนอกวง) 1. ข้อใดเป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบการประเมินภายนอก (1) การวิเคราะห์เนื้อหาที่บันทึก 2) ข้อมูลที่บันทึกว่าเป็นกลางหรือไม่ 3) การนำเสนอข้อมูลมีการบิดเบือนหรือไม่ (4) ความน่าเชื่อถือของบุคคลผู้บันทึกเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ 2. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดเป็นหลักฐานขั้นปฐมภูมิทั้งหมด 1 พงศาวดาร ศิลาจารึก (2) จดหมายเหตุ อัตชีวประวัติ 3) โบราณวัตถุ ตำราประวัติศาสตร์ (4) โบราณคดี วรรณคดี 3. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดไม่ใช่หลักฐานขั้นทุติยภูมิ วารสาร 2) กฎหมายตราสามดวง 3) หนังสือพิมพ์ (4) ภาษาศาสตร์ 4. ลักษณะของนักประวัติศาสตร์ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร (1) มีการทดลองศึกษาเพียงครั้งเดียว (2) มีความละเอียดถี่ถ้วน ช่างสังเกต (3) ใช้สำนวนการบันทึกแบบโวหาร (4) ผลสรุปที่ได้จากการค้นคว้าถือว่าเป็นความจริงที่ใครโต้แย้งไม่ได้ 5. ข้อใดเป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบการประเมินภายใน (1) ประสบการณ์ของผู้เขียน (2) ประวัติและผลงานของผู้บันทึก (3) ความถูกต้องของข้อมูลที่มีหลักฐานอ้างอิงชัดเจน 4) ความเป็นนักประวัติศาสตร์ที่มีขั้นตอนการบันทึกข้อมูลที่เป็นกลาง nomin

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ คือลองทำแล้วแต่หาคำตอบไม่ได้อ่ะค่ะ ไม่เก็ทเท่าไหร่..(._. *2ภาพแรกคือตัวอย่าง ภาพที่3คือโจทย์

ม. 2 4 Cm 1 Cm C 1 Cm A 1 Cm 6 1 C b (6*) 0 2 1 + 1 b { + 2* C ( + 3 1 + 1 ะ 1 + 0 - 1 + 2 2 b 2 2 - A - C 4 : 0 % ป () 3

ช่วยหน่อยค่ะ

1. ชุนสามเหลี่ยมดานเว่า ลี่เรงนาป เท่าใด ยาว 42 ชม. มีความสูง 8.5 ชมจเมีพีแที่ ก 58 ตร.6ม ป, 58.5 ตร. ชุม. ค. 59 ตร, ชุม ง.59.5 ตร.ขม 2. ฝ้าผื่นหนึ่ง เป็นรูปสีเลี่ยมจตร์ส มีความยาวมแรป 300 ชม ฝ่าฝีแนี้จมีพื้นที่เท่าด ก, 3,600 าร.ชม ป. 4,225 ตร.ชม ค 4900 ตร.ชม ง. 5,625 ตร.ชม 2 ส่วนดอกไม้ รูปสี่เหลียม ผนฝ้า กทาร ยาว 13 เมตร ตองตรน์ลูกนไม้ 1o เมๆร รงแล้วนห่างก์น้านล 50 ม. จะต้องใช้ ตนไม้ลี่ต้น ก 44 ป. 88 ค 92 ง. 220 4. สนาม เด็กเล่นฯนาดง 5 วา ยาว 8 วา ตั้งงตรซึ่ง ดินมากมสนามใหลง 70 ซม. เและราคดิน ลูกนาคก เมตละ 300 นาท จะต์0งง่ายงิน เท่า ก. 28,800 บาท ป. 23, 600 ชาท ค. 37, 650 บาท 3. 41,000 บภท 5. สนามรูปวกสมมี่จัดมีผาว 21 เมตร ต0ารบุดปอน้ำรูปวงกลม กลางสนาม รังมีน่อน้ำ ฯ เมตร จะเลือแที่สนามเท่าใด (กำหนด 1 ะ สนาม เท่า - ก. 1,232 ตร. ม. ข. 2,464 ตร.ม. ค 616 ตร.ม. 4 20% ตร.ม.

ช่วยหน่อยคร้าบ คิดไม่ออกแล้ว ข้อ7,9,10

09:56 อ. 22 ก.พ. ร 82% < 8B Q 0 Q A 0 หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.2 เล่ม2 - 5 ? อ X ยชื่อชุมนุม 2.2564 X สอบ ผลคูณเชิงสเกลาร์ x ประชุมโอเน็ต 11.02. หนังสือเรียนส. La x เวกเตอร์ในสามมิติ X Cop - 15/2/65 08:49 หนังสือเรียนสสวท คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.2 ล.2 - lampblack | พลิก PDF ออนไลน์ PubHTML5 90 จานาพแ30 X. ว กดไป X +1 X-20 = 0,X+2) - g ส) X - (X + 1) = 420 X* X -X = - 21 กา X ตัว1ก สั่ง 20 ถ้า x คาต้อ 1, 10 X = 20 57 - 490 :: X + X - 420 = 0 "บบฝึกหัด 2.2 ก (x^20) (x+21), 0 ) ให้ผลคุณของจำนวนเต็มสองจำนวนที่เรียงติดกันเท่ากับ 420 จงหาจำนวนทั้งสองจำนวนนั้น ให้ผลคูณของจำนวนคื่บวกจำนวนหนึ่งกับจำนวนคืบวกอีกจำนวนหนึ่งที่อยู่ถัดไปเป็น 323 จงหาจำนวนคี่ทั้งสองจำนวนนั้น 4งจ้าw เรก เจk X, (3) จำนวนสองจำนวนต่างกันอยู่ 3 และผลบวกของกำลังสองของจำนวนทั้งสองเป็น 17 | 6 จาฯ 4 N X จงหาจำนวนทั้งสองจำนวนนั้น 4. กำลังสองของจำนวนหนึ่งน้อยกว่าสองเท่าของจำนวนนั้นอยู่ 4 จงหาจำนวนจำนวนนั้น -X 4- 2X = 15 5. ให้จำนวนจำนวนหนึ่งมากกว่า 7 ถ้าผลต่างของกำลังสองของจำนวนจำนวนนั้นกับ 7 พ่อง 1 X+3 x +3า 2 17 2 15 มากกว่า 3 เท่าของกำลังสองของผลต่างของจำนวนนั้นกับ 7 อยู่ 54 จงหาจำนวนจำนวน 2 -X = \ร นั้น 6. ถ้ากำลังสองของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ 5 มากกว่าผลบวกของสองเท่าของ กำลังสองของจำนวนจำนวนนั้นกับ 5 อยู่ 36 จงหาจำนวนจำนวนนั้น จำนวนสองจำนวนต่างกันอยู่ 2 ถ้าผลต่างของกำลังสองของสองจำนวนนั้นเท่ากับ 80 จงหาจำนวนทั้งสองจำนวนนั้น 8. 40 เท่าของผลบวกของจำนวนคู่จำนวนหนึ่งกับจำนวนคู่อีกจำนวนหนึ่งที่อยู่ถัดไป เท่ากับ 9 เท่าของผลคูณของจำนวนทั้งสองนั้น จงหาจำนวนคู่สองจำนวนนั้น (9.) พ่อมีอายุมากกว่าแม่ 5 ปี อีก 10 ปีข้างหน้ากำลังสองของอายุของพ่อจะมากกว่า 60 เท่า ของอายุของแม่อยู่ 25 จงหาอายุปัจจุบันของพ่อและแม่ (40.) พี่น้องสองคนมีอายุต่างกัน 6 ปี 3 เท่าของกำลังสองของอายุของพี่มากกว่ากำลังสองของ ผลบวกของอายุของทั้งสองคนอยู่ 44 จงหาอายุของพี่น้องคู่นี้ 67 จาก 136 ออ 6)

ช่วยหน่อยค่ะ

Kucing ฯ Kucing สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (1) มุดโน้ตไม่มี ปี 3Conuplete the sentences withthe Past simple and Past continuous forns ofthe yerlw. 1 While the thief was climbing (alinb) up the lacder, the polios. (arive) 2 When the toนcher (walk) into the clas5ToOm, the boys. (Iight) 3 you (play)loudmusic when I (call) you? 4 While Sam (ride) his bike in the park, he. (lost) his cell phone 4Write sentences withthe Past simple and Past continuous forms ofthe verts. 1 while / Sarn / run / he / drop / his IIHoney While Sarn wa5 Puทntng he dropyoed Ats Pmoney 2 when / we / see / the thief /he / clirnb / through the window 3 they / travel / aroundthe world / when they /lose / their bags 4 tny little brother/run / into the kitchern / while /I/ mลke / diner 5 Susie/ watch/ inovie / wien/sha/ lhear /noise 6 what / you / do / when /I/ call 2

ช่วยหน่อยค้าบ อันนี้เเก้งานส่งวันนี้เเต่ทำไม่ค่อยได้ค้าบ ช่วยหน่อยนะฮะ

10:53 น. Vol) เTE สอบช่อง3.pdf แบบทดสอบครั้งที่ 3 เรื่อง สมบัติดีเทอร์มินันต์ (det) 0 2 2 3. A : และ C= -3 จึงหา ชื่อ ั้น เลขที่ 1 1. จงหาดีเทอร์มินันต์ (det) ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 2 -1 5 3 1 2 1) detA B) 1) L -1 นี้ 3 2) 1 7 -5 0ี 5 1 5 3 1 2 5 1 2 1 3 2) det(A) detA) = detB) = 3) det(B) 11 0 2 5 3) | 4 0 -5 det(C) = 4) det-C) 7 C= 3 2 0ี 1 -7 ปี 3 5) detA+B) -33 - 0 2. ให้ และ detA) =2 จงหา det(B) เมื่อ - ๒ f E = 4 6) det A ) 8 h | d f 7) det(3A 8 8 AC) detB) 4 .

ช่วยหน่อยค่ะ💗🙏🏻

ตอนที่2 N3 1. จากรูป 609 จงหา sin 60 cos 60 tan 60 cot 60 sec 60 cosec 60 sin 30 cos 30 tan 30 cot 30 sec 30 cosec 30 2. จากรูป 459 1 จงหา sin 45 cos 459 tan 45 cot459 sec 45 cosec 45 53 5 3. จากรูป /379 จงหา sin 379 cos 379 tan 379 cot379 sec 379 cosec379 sin 539 cos 53" tan 539 cot 53" sec 53 cosec 539 ตอบกลับ... X :