ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมต้น

ถามผู้รู้คำตอบหน่อยค่ะ🙂

ตอนที่ 2 จงจับคู่ข้อความที่สัมพันธ์กัน โดยเลือกคำตอบที่กำหนดให้ แล้วนำตัวเลือกหน้าข้อความไปใด่ในช่อง .. ตัวเลือกคำตอบ ก สมัยก่อนประวัติศาสตร์ ค สมัยสุโขทัย สมัยอยุธยา สมัยก่อนสุโขทัย สมัยธนบุรี สมัยรัตนโกสินทร์ ข ง จี ฉ คำถาม 1. สมัยที่พระเจ้าตากสินขึ้นครองราชย์ 2. สมัยที่ยังไม่มีลายลักษณ์อักษรเพื่อใช้ในการสื่อสาร 3. สมัยที่พ่อขุนรามคำแหงทรงประดิษฐ์หลักศิลาจารึก 4. รัชกาลที่ 1 ทรงครองราชย์และต่อมาได้มีการสถาปูนากรุงเทพฯเป็นเมืองหลวง 5. เริ่มมีการปกครองแบบจตุสดมภ์และจัดระบบสังคมแบบศักดินา 6. สมัยเริ่มต้นประวัติศาสตร์ใทยประมาณปี พ.ศ. 800 ตอนที่ 3 จงตอบคำถามต่อไปนี้ โดยเลือกคำตอบที่กำหนดให้ แล้วนำหมายเลขหน้าข้อความไปใส่ในช่องด้านล่าง ตัวเลือกคำตอบ 6. อักษรคิวนิฟอร์ม 1. กำแพงเมืองจีน 7. ปราสาทนครวัด 8. บันทึกของนักเดินทาง 2. เทวรูป 3. เครื่องสังคโลก 9. จดหมายเหตุ 4. พงศาวดารไทย 10. ศิลาจารึกพ่อขุน 5. ตำหนักฮ่องเต้ คำถาม จงพิจารณาตัวเลือกข้างบนแล้วนำหมายเลขใส่ในช่องด้านล่างให้ถูกต้อง หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยนะคะไม่เข้าใจ🥺❤️🙏🏻

แบบฝึกหัดแต่งบทร้อยกรองโคลงสี่สุภาพ คำชี้แจง ให้นักเรียนแต่งโคลงสี่สุภาพโดยเติมคำ เรียงลำดับและขีดเส้นใต้โคลงสี่สุภาพต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ข้อ 1- 2 นำคำที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่างให้ถูกต้อง เดือนเด่น หยาดย้อย เด่นได้ ดั่งด้อย 1. เดือนดับดาว.. ดาษดา เดือนเด่นดูดารา ดาวประดับขับเดือนพา ยิ่งเฮย เดือนเด่นๆ.. เทียบด้วยมีดาว บ้านเกิด เปรียบได้ ยากไร้ ทุกเมื่อ อันสยามเป็น เมืองนอน 2. ดุจบิดามารดร ยามสุขสโมสร ยามศึกทุกข์ ข้อ 3 - 4 เรียงลำดับโคลงที่กำหนดให้ต่อไปนี้ใหม่ให้ถูกต้อง ปลาตเร้นฤควร 3. ธรรมาสน์ศาลาลาน พระแผ้ว ไขประทีปโคมแก้ว ไพหาร หอไตรระฆังขาน ภายค่ำ โบสถ์ระเบียงมณฑปพื้น กำฟ้าเฟื่อนจันทร์ เตียงช่วยเตือนนุชนอน แท่นน้อง 4. ม่านอย่าเบิกบังห้อง หับให้คอยหน บรรจถรณ์หมอนม่านมุ่ง เตียงสมร ฉุกโฉมแม่จักจร จากม่าน มาแฮ

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

สอบถามผู้รู้ค่ะ ช่วยเราหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจ

สัปดาห์ที่ 4 (๑๖-๒๑ สิงหาคม ๒๕๖๔ ) ทดสอบหลังเรียน (บทที่ ๓) วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ทำลงบนกระดาษ เอ ๔ หรือ กระดาษรายงาน คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. การวิวิเคราะห์เรื่อง ให้นักเรียนอ่านบทนำเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วตอบคำถาม ผู้แต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา คือ. . มีลักษณะคำประพันธ์เป็น การแต่งเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทาสะท้อนเรื่องใด คือ ๒. การวินิจสาร ให้นักเรียนอ่านเรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา แล้วพิจารณา บุคลิกลักษณะตามการดำเนินเรื่อง แล้วตัดสิน ชอบ/ไม่ชอบ พร้อมอธิบาย เทพบุตรสุเทษณ์มีบุคลิกลักษณะ ..พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ เทพธิดามัทนา มีบุคลิกลักษณะ. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ท้าวชัยเสน มีบุคลิกลักษณะ.. .พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ นางจัณฑี มีบุคลิกลักษณะ.. พฤติกรรมที่นักเรียน เพราะ ๓. การวิจารณ์เรื่อง บทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ด้านสังคม มีค่านิยมใดจากเรื่องที่สะท้อนวิถีชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม คล้าย / ใกล้เคียงกับคนไทย จงอธิบายมา ๑ สะท้อนเรื่อง เรื่อง ด้านแนวคิด จากเรื่องนักเรียนได้แนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนเรื่องใดบ้าง. ๔. การวิพากย์ เรื่องบทละครพูดคำฉันเรื่องมัทนะพาทา ปมปัญหาของเรื่องนี้คืออะไร. สาเหตุเกิดจากอะไร ผลกระทบ. ถ้าเป็นนักเรียนจะแก้ปัญหาที่ตัวละครใ.. เพราะเหตุใด * ก่อนจะทำอะไรให้นึกถึงผลที่ตามมา" จากข้อความนักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะอะไรจงอธิบาย ตอบ.. เพราะ เกณฑ์การให้คะแนน ๑. การตรงต่อเวลา ๒. ลายมือสวยงาม ๓. มีความคิดสร้างสรรค์ ๔. ผลงานถูกต้อง

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 2
PromotionBanner
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ช่วยหาคำตอบอีกอันให้หน่อยค่าาา ช่วยหน่อยน๊าาา

คำชี้แจง : นำข้อความที่กำหนดให้ไปเติมลงในตาราง ตามขั้นตอนให้ถูกต้อง (ตารางในหน้าที่๑) ทรงแสดง ทางสายกลาง คือ อริยมรรคมีองค์แปดประการ ได้แก่ เห็นชอบ ดำริชอบ เจรจาชอบ การงานชอบ อาชีพชอบ สติชอบ พยายามชอบ และสมาธิชอบ เทพทั้งหลายได้ป่าวร้องต่อๆกัน ไปถึงหมู่พรหมว่า พระพุทธเจ้าทรงหมุนกงล้อ คือ พระธรรม ที่ไม่มีใคร ไม่ว่าสมณพราหมณ์ เทวดา มาร พรหม ที่จะสามารถหมุนกลับได้ ทรงแสดงอริยสัจสี่ประการ ประกอบด้วย ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค ) โดยแสดงครบวงจร 1 น ( ว่าพระองค์ทรงตรัสรู้สิงเหล่านี้อย่างไร ทรงชี้ว่า มีทางสุดโต่ง ๒ ทาง ที่บรรพชิตไม่ควรปฏิบัติ คือ การหมกมุ่นในกามอันเป็นทางหย่อนเกินไป และ การทรมาณตนเองให้ลำบากอันเป็นทางตึงเกินไป เป็นผลหลังจากการแสดงธรรมจบลง อาจารย์ผู้รวบรวมคัมภีร์นำมาผนวก หลังจากฟังเทศน์จบ โกณฑัญญะได้ขอบวช เป็นสาวกรูปแรกในพระพุทธศาสนา

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ😩 ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏

13. เลือดของคนเราประกอบด้วยอะไรบ้าง (วิเคราะห์หลักการ) ก. น้ำเลือด ฮีโมโกลบิน เกล็ดเลือด ข. น้ำเลือด เม็ดเลือดขาว เม็ดเลือดดำ เกล็ดเลือด ค. น้ำเลือด ฮีโมโกลบิน เม็ดเลือดขาว เม็ดเลือดแดง ง. น้ำเลือด เม็ดเลือดแดง เม็ดเลือดขาว เกล็ดเลือด 14. การจับชีพจร เป็นการตรวจสอบการทำงานของระบบอวัยวะใด (วิเคราะห์หลักการ) ก. ระบบหัวใจ ข. ระบบขับถ่าย ค. ระบบยอยอาหาร ง. ระบบหมุนเวียนโลหิต 15. ขณะหายใจเข้ามีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นตามข้อใด คร ก. ปริมาตรของช่องอกมีมากขึ้น ข. ปริมาตรของช่องอกน้อยลง ค. ปริมาตรของช่องอกนอยลง ความ วามดันอากาศต่ำลง ง. 16. ในขณะที่หายใจเข้า รงและกะบังลมจะทำงานอย่างไร (วิเคราะห์หลักการ) อกหดตัว กล้ามเนื้อแถบใน คลายตัว กระบังลมหดตัว ข. กล้ามเนื้อแถบนอกหดตัว กล้ามเนื้อแถบใน คลายตัว กระบังลมคลายตัว ก. กล ค. กล้ามเนื้อแถบนอกคลายตัว กล้ามเนื้อแถบใน หดตัว กระบังลมคลายตัว ง. กล้ามเนื้อแถบนอกคลายตัว กล้ามเนื้อแถบใน หดตัว กระบังลมหดตัว 17. การหายใจถูกควบคุมโดยอวัยวะใด (วิเคราะห์หลักการ) ก. จมูก ข. หลอดลม ค. ปอด ง. กระบังลม 18. ข้อใดจัดเป็นของเสียที่ร่างกายจำเป็นต้องกำจัดทิ้ง (วิเคราะห์ความสำคัญ) ก. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ ข. ยูเรีย ค. เกลือแรส่วนเกิน ง. ถูกต้องทุกข้อ

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยคิดทีค่ะ 😿 เรียนออนไลน์ไม่เข้าใจเลยค่ะ 😿🙏🏻

แบบฝึกหัดท้ายบท 1. ให้นักเรียนเขียนผังมโนทัศน์เพื่อเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของคำต่อไปนี้ * ยีน นิวเคลียส โครโมโซม ดีเอ็นเอ เซลล์ 2. นำต้นถั่วลันเตาที่มีดอกสีม่วงและต้นถั่วลันเตาที่มีดอกสีขาวมาผสมพันธุ์กัน ดังแผนภาพ จาก ของ ถั่วดอกสีม่วง ถั่วดอกสีขาว จีโนไทป์ของพ่อและแม่ Pp เลือ (re: เซลล์สืบพันธุ์ จะ P แย จีโนไทป์ของลูก คดี ดอกสี ดอกสี กำหนดให้ P แทนแอลลีลควบคุมดอกสีม่วง และ p แทนแอลลีลควบคุมดอกสีขาว ให้นักเรียนเติมตัวอักษรและ คำลงในแผนภาพให้ถูกต้อง

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1