ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

Present Perfect Continuous

9 Present Perfect Continuous (I've been cooking) 3 Here are some more examples: 1 We form the Present Perfect Continuous in this way: POSITIVE I/you/we/they have/'ve He/she/it been cooking. has/'s S NEGATIVE 1/you/we/they haven't He/she/it hasn't QUESTIONS Have 1/you/we/they he/she/it Has been cooking. }been cooking? (For details about -ing forms see Table C, on page 95.) 2 We use the Present Perfect Continuous for an action or situation that began in the past and continues until now: You're late! I've been waiting for you. We often use for and since with the Present Perfect Continuous. We use for with a period of time, and since with a point in time: I've been waiting for you for two hours. I've been waiting for you since 6 o'clock. PAST NOW Julia has been talking on the phone for an hour. (= She started talking on the phone an hour ago and she is still talking.) You've been sitting there since I o'clock. (= You started sitting there at one o'clock and you are still sitting there.) 4 We use the Present Perfect Continuous for actions that are done many times in a period. of time from the past until now: She's been having driving lessons for a couple of months. (= She started a couple. of months ago; she is still having lessons.) I've been playing tennis since I was a small child. 5 We can use How long with the Present Perfect Continuous: How long have you been living here? Practice A Write a sentence for each of the following situations, using the Present Perfect Continuous and for or since. 0 She started her course a month ago and she is still doing it. She has been doing her course for a month. 0 I started reading this novel last weekend and I'm still reading it. I have been reading this novel since last weekend. 1 It started raining at 3 o'clock and it is still raining. 2 He started playing chess when he was 10 and he still plays it. 3 I started work at 8 o'clock and I'm still working. 4 Helen started looking for another job two months ago and she's still looking. 5 We arrived here two hours ago and we're still waiting. B Put for or since into the gaps. 0 I've been working in this office since 1 Have you been doing this course 2 I've been driving this car 3 She has been planning the party 4 George has been telling the same stories 5 We've been waiting for a reply 6 What have you been doing. 7 You've been writing that letter 8 He's been feeling ill phone to someone all afternoon. a few days. C Complete these dialogues by putting the verbs in brackets ( ) into the Present Perfect Continuous. last summer. a long time? more than ten years. A: When did you arrive in London? B: Two weeks ago. A: Where have you been staying B: 1¹ But I am going to move to my own flat.next week. A: Hallo. What are you doing here? B: I'm waiting to see the manager. I 2 (wait) for half an hour. A: She's very busy. She 2 A: I didn't know that you could play the piano. B: Oh yes, I rain save study read make learn watch play the beginning of the month. several years. we wrote to them last week. the last time that I saw you? more than two hours. 0 She has been learning. 1 It 2 We 3 4 1 Wendy A: How long B: I started looking immediately after I lost my old job. I 6 5 We 6 The people next door. 7 I (you/stay)? (stay) with some friends in their flat. D Choose the best verb from the box to complete each sentence. Use the Present Perfect Continuous form of the verb. (talk) on the (have) piano lessons for a year. (you/look) for a job? (apply) for jobs for about six months. Spanish for six months. for hours; the roads are very wet. this game for hours. Let's stop! French at school for three years. this book for months, but I haven't finished it yet. this programme for hours. a lot of noise all day. my money for a holiday.

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

help TT ช่วยด้วยค่ะ

> 109,819,010 ANDON TUN 4 - สมมติว่าหมายเลขทะเบียนรถยนต์นั่งส่วนบุคคลในกรุงเทพมหานคร ประกอบด้วยเลขโดด 1 ตัวที่ไม่ใช่ 0 ตามด้วยพยัญชนะไทย 2 ตัว และจำนวนเต็มบวกที่ไม่เกิน 4 หลัก 1 จำนวน โดยพยัญชนะที่นำมาใช้กำหนดหมายเลขทะเบียนรถยนต์ มีเพียง 35 ตัว (พยัญชนะที่ไม่น่ มาใช้ มี 9 ตัว ได้แก่ ฃ ฅ ซฎ ฑ ป ผ ฝ ห และมีหมวดหมายเลขทะเบียนที่ไม่ใช้ทั้งหมด 4 หมวด ได้แก่ งง จนศพ ติด) จงหาว่าหมายเลขทะเบียนรถยนต์นั่งส่วนบุคคลใน กรุงเทพมหานคร จะมีได้สูงสุดที่หมายเลข 1 7. สร้างจำนวนสามหลักที่มากกว่า 300 จากเลขโดด 0, 1, 2, 3, 4 และ 5 โดยเลขโดดในแต่ละ หลักไม่ซ้ำกัน ได้ทั้งหมดจำนวน 3 ข้อสอบประเภทให้เลือกตอบว่าจริงหรือเท็จชุดหนึ่งมี 10 ข้อ จงหาจำนวนวิธีที่นักเรียน = 299 คนหนึ่งจะทำข้อสอบชุดนี้ โดยจะต้องตอบคำถามครบทุกข้อ - ในการทอดลูกเต๋าหนึ่งลูกสองครั้ง จงหา 1) จํานวนวิธีที่ผลรวมของแต้มเท่ากับเจ็ด 2) จำนวนวิธีที่ผลรวมของแต้มไม่เท่ากับเจ็ด 10. มีหนังสือที่แตกต่างกัน 6 เล่ม ต้องการนำหนังสือมา 4 เล่ม เพื่อจัดเรียงเป็นแถวบนชั้นวาง หนังสือชั้นหนึ่ง จงหาจํานวนวิธีทั้งหมดในการจัดเรียงหนังสือ 1. ถ้าต้องการเลือกคณะกรรมการชุดหนึ่งจากผู้สมัคร 50 คน ซึ่งประกอบด้วยนายกสมาคม อุปนายกสมาคม เลขานุการ และเหรัญญิก ตำแหน่งละ 1 คน โดยที่กรรมการคนเดียวกัน จะทำหน้าที่มากกว่า 1 ตำแหน่งไม่ได้ จะมีวิธีเลือกคณะกรรมการชุดนี้ได้ทั้งหมดกี่วิธี 12. กำหนดจุด 10 จุด บนเส้นรอบวงของวงกลมวงหนึ่ง ถ้าต้องการลากส่วนของเส้นตรงที่มี 2 จุด จากจุด 10 จุดนี้เป็นจุดปลาย จะได้ส่วนของเส้นตรงทั้งหมดที่เส้น สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 13. ถ้าต้องการจัดคน 5 คน ยืนเป็นแถวเพื่อถ่ายรูป โดยแต่ละครั้งที่ถ่ายรูปจะมีคนอย่างน้อย 3 คน จงหาว่าจะมีภาพที่แตกต่างกันได้ทั้งหมดภาพ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
แผนการเรียน มัธยมปลาย

โลก ดาราศาสตร์ เเละอวกาศ เล่ม1 ม.4

2. ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 2.1 เพราะเหตุใด อัลเฟรด เวเกเนอร์ จึงเชื่อว่าทวีปต่าง ๆ ในปัจจุบันเคยติดกัน เป็นแผ่นเดียวมาก่อน 2.2 การค้นพบสิ่งใดของ แฮรี่ เฮส ที่ถูกนำมาใช้สนับสนุนทฤษฎีการแผ่ขยาย พื้นมหาสมุทร 2.3 ถ้ามีการค้นพบสันเขากลางสมุทรในมหาสมุทรแห่งหนึ่ง ในเวลาต่อมามหาสมุทร แห่งนั้นจะกว้างขึ้น หรือแคบลง เพราะเหตุใด สันเขากลางสมุทรแอตแลนติกเกิดจากการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณีรูปแบบใด 2.5 หมู่เกาะภูเขาไฟรูปโค้งเกิดจากการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณีรูปแบบใด 2.4 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
การบัญชี มหาวิทยาลัย

ช่วยสอนหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจสุดๆ

บทที่ 2 ภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา 5. นายสุเทพและนางกัญญาสามีภรรยาอยู่ร่วมกันตลอดปีภาษีที่ผ่านมา มีบุตร 3 คน อายุ 23 ปี 22 ปี และ 20 ปี ทั้งหมดกำลังศึกษาอยู่ คนโตส่งไปเรียนที่ประเทศออสเตรเลียอีก 2 คน เรียน อยู่ในประเทศไทย คนสุดท้องอยู่ในความอุปการะของคุณปู่ นายสุเทพเป็นทนายความประจำ อยู่ธนาคารแห่งหนึ่งมีเงินเดือนประจำ 25,000 บาท เขาได้เปิดสำนักงานทนายความขึ้นที่บ้าน ได้ค่าว่าความ 50,000 บาท ได้ค่าลิขสิทธิ์ในการเขียนบทความ 8,000 บาท นายสุเทพเคยเป็น นักศึกษาวิทยาลัยครูพระนคร ได้บริจาคเงินให้แก่มูลนิธิวิทยาลัยครูพระนคร 5,000 บาท 111 จงคํานวณภาษีเงินได้ประจำปีของนายสุเทพ X 6. นายปัญญาทํางานอยู่ธนาคารแห่งหนึ่ง ตลอดปีภาษีที่ล่วงมามีเงินได้ดังนี้ เงินเดือนตั้งแต่เดือน มกราคมถึงกันยายน เดือนละ 18,000 บาท ตั้งแต่เดือนตุลาคมถึงธันวาคม ได้เงินเดือนเดือน ละ 19,000 บาท ระหว่างปีได้ค่าเช่ารถแท็กซี่เดือนละ 24,000 บาท เขาได้ลาออกเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม ได้รับบาเหน็จ 200,000 บาท เขาทํางานมาครบ 8 ปีพอดี นายปัญญาได้อุปการะบิดา มารดาเพราะชราภาพมากแล้ว และไม่มีรายได้ บิดาอายุ 72 ปี มารดาอายุ 65 ปี อยากทราบ ว่านายปัญญาต้องเสียภาษีเงินได้เท่าใด 00 7. นายก้องสกุลเป็นข้าราชการพลเรือนในจังหวัดแห่งหนึ่ง ตลอดปีภาษีมีเงินได้ดังนี้ เงินเดือนตั้งแต่ เดือนมกราคมถึงกันยายน เดือนละ 9,500 บาท เดือนตุลาคมถึงธันวาคม เดือนละ 12,000 บาท

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ🙏🏻🙏🏻🙏🏻

9. คำถามทบทวน ลักษณะทางกายภาพของคลื่น • สันคลื่นและท้องคลื่นอยู่ตำแหน่งใด คำตอบ • คลื่นที่เกิดขึ้นมีแอมพลิจูดและความยาวคลื่นเป็นเท่าใด คำตอบ 10. แอมพลิจูดของคลื่น จะขึ้นอยู่กับพลังงานที่ใช้ในการรบกวนตัวกลาง - ถ้ารบกวนตัวกลางของคลื่นด้วยพลังงานน้อย คลื่นจะมี - และ ถ้ารบกวนตัวกลางของคลื่นด้วยพลังงานมาก คลื่นจะมี 11. เพราะเหตุใดคลื่นสึนามิที่มีแอมพลิจูดสูง จึงสามารถทำความเสียหายให้กับชีวิตและทรัพย์สินริมชายฝั่งทะเลได้มาก คําตอบ 12. ความถี่คลื่น (1) คือ จำนวนรอบที่ตัวกลาง มีหน่วยเป็น - ความถี่น้อย ลูกคลื่นน้อย คลื่นมีความถี่ - ความถี่มาก ลูกคลื่นมาก คลื่นมีความถี่ 13. นักเรียนใช้ดินสอแตะผิวหน้าของน้ำที่จุด A แล้วสังเกตพบว่าเกิดคลื่น . เคลื่อนที่จากจุด A ไป B และพบว่าเม็ดโฟมที่อยู่บน ผิวน้ำเคลื่อนที่ขึ้น ลงในแนวดิ่ง ดังภาพ คำตอบ คลื่นสปริงนี้มีความเป็น หรือ ภาพตัดขวางผิวหน้าของน้ำ โจทย์ถามว่า ถ้าพบว่า ในเวลา 5 วินาที เม็ดโฟมเคลื่อนที่ขึ้นลงครบ 8 รอบพอดี คลื่นดังกล่าวมีความถี่เท่าใด คำตอบ คลื่นน้ำที่มีความเป็น 14. โจทย์ถามว่า ถ้านักเรียนสะบัดสปริงอย่างต่อเนื่องให้เกิดคลื่นตามขวาง เมื่อเวลาผ่านไป 2 วินาที สังเกตคลื่นในสปริงที่เกิดขึ้นได้เป็นดังภาพ คลื่นดังกล่าวมีความถี่เท่าใด เรื่องที่ 2 คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า 15. ลักษณะคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ความยาวคลื่น ความยาวคลื่น.. ตอบ ในการเคลื่อนที่ ระยะในแนวดิ่ง (cm) - เป็นคลื่นที่.. - จะอาศัยการเหนี่ยวนำ - เคลื่อนที่ในสุญญากาศด้วยอัตราเร็ว ๆ - คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแบ่งออกเป็นช่วงความถี่ต่าง ๆ เรียกว่า 16. แต่ละช่วงความถี่มีชื่อเรียกต่างกัน ได้แก่ 17. การใช้ประโยชน์จากคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คือ 18. การเกิดโทษต่อมนุษย์จากการใช้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คือ 19. คำถามทบทวน คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า - ความถี่ ความยาวคลื่น และพลังงานของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีความสัมพันธ์กันอย่างไร ตอบ แต่จะเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็ว เสียงที่ได้ยินจากเครื่องรับวิทยุเป็นคลื่นกลหรือคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า เพราะเหตุใด B ระยะในแนวระดับ (cm) เพื่อส่งผ่านพลังงานที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ในตัวกลางอื่น CoXXI

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0