ช่วยหน่อยนะคะ

GRAMMAR A Write about your friendร. Use all of. most of. a lot of. some of, a couple of, or กnone of. 1. have a dog 2. like sports 3. send emails 4. are married 5. live near me 6. can drive * AGd the quantity expresions in parentheses to each sentence. Use of where necessary. 1. Americans speak English. (most) 2. classes start at 9 AM. (all) 3. Only the families in this neighborhood have dogsร. (a couple) 4. dogs can help blind people. (รome) 5. students study late at night before exams. (a lot) 6. families have grandparents living with them. (many) 7. | finished reading the books from the library. (some) 8. my friends can come to the party on Saturday. (none) C Write sentences about these houses. Use quantity expressions. Follow the example. | | (H Example: doors Acouple of the houses have tivo doors. 1. trees 2. white 3. flowers 4. three windows 5. two floors 22 UNIT 4 Trends

ใครพอจะช่วยอธิบายข้อนี้ได้บ้างคะ

sece จงหาค่าของ

ไม่เข้าใจ2-3ข้อนี้เลยค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ🥺🥺🥺

18. [-/4.8 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 1.9.047. Consider the following function. f(x) = 25 - x2, 0 < x<5 (a) Find the inverse function of f. f 1(x) = ,0 3 x< (b) Graph both f and flon the same set of coordinate axes. y y 6 4 4 - x 6 -6 -4 -2 2 4 -6 -4 -2 2 4 6 y y 6 6 4 -6 -4 2 6 -6 -4 -2 4 6 (c) Describe the relationship between the graphs of f and f1 O The graph of f1is the reflection of fin the y-axis. 0 The graph of f-1 is the reflection of f in the line y = -X. O The graph of f is the same as the graph of f. O The graph of F1 is the reflection of f in the X-axis. (d) State the domain and range of f. (Enter your answers using interval notation.) dormain range State the domain and range of f-1 (Enter your answers using interval notation.) domain range

ช่วยหาคำตอบตอบให้หน่อยค่ะ

iter: / will take you he waiter and the couple and answer the questions - food. Listen to another conversation between - came into the restaurant, They are about to order ) 81 Following the conversation In Activlty 6.17, ปnit 6 Aet6.18 (he couple, Vidgo 2ส table for 2 people. Bradi No, thank6, Ca) We order food to g0, please? Fese follow me, Waiter: You want to have your food to go? Not for here? Natale: Yes, We do, Water: OK. I will get you a meทน. Please Walter: What wouldyou |ike for tonight, slr? have a Seat. Natalle: May I get Cashew Nut Chicken? Brad: Can have beef Panang, please? 10) Brad: Yes, please make เt for 2 Waiter: Would you ltke steamed rice als0? People. 12 Waiter: Alright, the food will be rght | with you in a few minutes. Natalie: Thank5 a lot. Well walt here. 5 Does the couple want to have dinner at the restaurant? 2 Did Natalie order the food first? 3. Did Brad order pork Panang? คำว่า To go หรือ Tokeaway 4 Is Natalie's order Cashew Nut Chicken? Did the waiter tell the couple that the food will take long? หรือ Takeout มีความหมายเหมือน กันคือ "การซื้ออาหารแล้วนากลับไป รับประทานที่บ้านหรือรับประทาน จ้างนอกร้าน

ช่วยหาคำตอบให้หน่อยค่ะ

my Salary is still not enough for living. While 1 frequentiy work overtime during weekends, Hl/ 1 'า Jack. I've just earned my high school ploms and recently got a job. Even though ) 79 Unit 6 Waitperson ลking full-time at a small factory, I have a ลงd-time job as 8 waitperson at a restaurant าลงr my house. I'm a waiter from 6.00 - 11.00 2m. every night. Activity 6.14 From Jack's introduction of himself, is he a hard-working Person? And why? Activity 6.15 From the key functions of a waitperson with good manners elow, please rearrange them in order of time since customers come int0 a "staurant. Number the activities from 1 to 8. Time Sequence Activities Looking around for customers additional requests Serving food Taking orders Preparing a check/a bill Collecting money Seating customers 8) Saying thank you to customers Video Walter and Waitress Career 1) Greeting customers คำว่า Check เป็นการใช้แบบ American English ส่วนคำว่า Bill เป็นการใช้แบบ British Eng|lish ไดยเมื่อลูกค้าต้องการ ให้พนักงานคิดเงินค่าอาหาร ก็จะบอกกับพนักงานในร้านว่า Can I have a check ก็ได้ความหมายเหมือนกัน

ค้นหาคำตอบให้หน่อยค่ะ

ของคำว่า Air Conditioning Sgelerm ซึ่งก็คือระบบปรับอากา Natalie and the front-desk officer about tie complaint in her room. Then write short answers to the questions 1.isten fo the Conversafin betweern Front desk offce Hellol Front desk s speaking. Natalie:lt's Nata from theroom rurm NatalieะThe air -the fidge in m เdon't Work. Front-desk officer: t's the front-desk officer here. May 1 help you, maam? Front-desk officer: Ohl My apology, ma'am. Natalie: Can we the room? We CE here. Front-desk officer: Yes, you definitely can, maam. lwill bring youanew key card for your new room in a miทute. Natalieะ OK, We in the room. From the conversation, write short answers to these questions. What room number does Natalie have problems with? 2. What kinds of problems does Natalie have in her room? 3. What does the front-desk manager do to Solve the problems? 0 คำว่า Aircon หรือบางครั้งถูกเรียกอย่างย่อที่สุดว่า A/C เป็นภ 2 คำว่า Fridtge เป็นภาษาพูดของคำว่า Refrigerator (ตู้เย็น) ในการเรียภาษาอังกฤษต้องหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาพูดเป็น ค้าว่า กาศร, /C และ Friว0 ถึงควรหล็กเลี่ยงเช่นกัน

ต้องทำเป็นแผนผังอย่างไรคะ

ใบงานการทดลองที่ 6 กรณีศึกษาทางสรีรวิทยาคลินิก เรื่อง Circulating shock วัตถุประสงค์ 1. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 2. ระบุหลักการและแนวทางในการช่วยเหลือผู้ป่วยที่มีภาวะ Circulating shock บนพื้นฐานสรีรวิทยา การไหลเวียนเลือด และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและพื้นฐานทางการพยาบาลได้ 3. สามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายวิเคราะห์และเลือกใช้ข้อมูลในการอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 4. ใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการอธิบายและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ กรณีศึกษา ผู้ป่วยชายอายุ 31 ปี ถูกนำส่งโรงพยาบาลโดยอาสาสมัครกู้ภัย เนื่องจากประสบอุบัติเหตุขับมอเตอร์ไซด์ ชนกับรถบรรทุก มีแผลฉีกขาดขนาดใหญ่ที่ต้นขาขวา กระดูกหักทะลุออกมาภายนอก มีเลือดออกมากแบบ Active bleeding เสียเลือดออกไปประมาณ 30% ของปริมาตรเลือดทั้งหมด และมีภาวะ Circulating shock สัญญาณชีพ T 35.5'C P 120/นาที RR 22/นาที BP 80/60 mmHg หายใจตื้น และกระสับกระส่าย ซีด เหงื่อออก ผิวหนังขึ้นแต่เย็น และปัสสาวะออกน้อย ผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการ ค่าที่ตรวจพบ ค่าปกติ รายการ pH 7.25 7.35-7.45 Pco2 45 40 mm Hg Po2 88 90 - 100 mm Hg O, saturation 92 94 - 100 % Hct 35 40-45% แนวทางการศึกษา 1. ให้ผู้เรียนร่วมกันทบทวนบทบาทหน้าที่และกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนใน ภาวะปกติ 2. อ่านกรณีศึกษาที่กำหนด จากนั้นนักศึกษาระบุ Hemodynamic parameter ที่ มีการ เปลี่ยนแปลงไปจากภาวะปกติหรือไม่ อย่างไร ตลอดจนค้นหาประเด็นที่เป็นสาเหตุที่ทำให้ Hemodynamic parameter เหล่านั้นเปลี่ยนแปลง 3. ระบุและอธิบายกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนโลหิตที่เกี่ยวข้อง เพื่อตอบสนอง ต่อการเปลี่ยนแปลง Hemodynamic parameter เหล่านั้นให้กลับคืนมาสู่ภาวะปกติ/หรือหากไม่ สามารถกลับคืนมาสู่ภาวะปกติได้ ตลอดจนการทำงานของระบบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี) 4. เขียนผังแสดงลำดับของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว (Sequence of physiological events)

ไม่เข้าใจเลยค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ🙏🏼

A company produces a product for which the variable cost is $12.39 per unit and the fixed costs are $96,000. The product sells for $17.30. Let x be the number (a) The total cost for a business is the sum of the variable cost and the fixed costs. Write the total cost C as a function of the number of units produced. C = (b) Write the revenue R as a function of the number of units sold. R = (c) Write the profit P as a function of the number of units sold. (Note: P = R - C.) P =

ช่วยหน่อยค่า😥

ชื่อ - นามสกุล ใบงานที่ 12 รหัสนักศึกษา Section 1. ประธานชมรมชุมชนพอเพียงวางแผนตัดสินใจในโครงการสร้างอาชีพให้แก่ชาวบ้าน แต่ยังตัดสินใจ ไม่ได้ว่าจะเลือกอาชีพใดโดยมีสมาชิกเสนออาชีพที่สนใจ 3 อาชีพ และได้ทำตารางกำไรเพื่อประกอบการ ตัดสินใจ ดังนี้ เหตุการณ์ ทางเลือก N, N, N, N. N, งานทอผ้า 20 25 -15 -25 45 อาหารแปรรูป 30 55 10 20 30 งานจักสาน -50 30 40 60 15 ถ้าประธานชมรมอยู่ภายใต้สภาวการณ์ที่มีความไม่แน่นอน ประธานชมรมควรตัดสินใจอย่างไร เมื่อใช้เกณฑ์ดังต่อไปนี้ 1. เกณฑ์เพิ่มค่ามากสุด (Maximax) 2. เกณฑ์เพิ่มค่าน้อยที่สุด (Maximin) 3. เกณฑ์ของเฮอร์วิคซ์ (Hurwicz Alpha Criterion) กำหนดให้ a = 0.3 4. เกณฑ์ของลาปลาซ (Laplace Criterion) 5. เกณฑ์ลดการเสียใจค่ามากที่สุด (Minimax) ทางเลือก Maximax Maximin Hurwicz (a = .. .) Laplace (n = .) งานทอผ้า อาหารแปรรูป งานจักสาน ตัดสินใจเลือก ตารางค่าความสูญเสียโอกาส เหตุการณ์ ทางเลือก Minimax N, N, N, N. N, งานทอผ้า อาหารแปรรูป งานจักสาน ตัดสินใจเลือก 2. แม่ค้าขนมหวานสั่งซื้อวุ้นมากล่องละ 18 บาท แต่ขายไปในราคากล่องละ 30 บาท ถ้าขายไม่หมด ขนมจะเสียและต้องทิ้งทั้งหมด แม่ค้ายังตัดสินใจไม่ได้ว่าจะสั่งวันมาขายวันละกี่กล่อง ระหว่าง 40,60,

ช่วยถอดความหน่อยค่ะ

(7) Facebook X 8 งานในขั้นเรียนสำหรับ การสร้างแบรนด์ะ X บทสรนอก พระราชนิพนธ์รัชกาลที่ ๒ x บทละครเรื่องรามเกียรติ์ สมุดไทยเล่มที่ X e ลักษณะต่าประพ้นธ์ X + 6 https://wajirayana.org/บทลครนอก-พระราชนิพนธ์รัชกาลที่-๒-รวม-๖-เรื่อง-ฉบับหอพระสมุดวซิรญาณ/บทลครเรื่องไกรทอง/ตอนที่-๑-นางวิมาลาตามไกรทองมาจากถ้ำ Follow t วัชรญาณ ตอนที่ ๒ พระเชยเชฐตามนางสุวญชา ตอนที่ พระไชยเชฐเข้าเฝ้าท้าวสิงหพ ๓ ตอนที่ ๑ นางวิมาลาตามไกรทองมาจากถ้ำ ตอนที่ ๔ อภิเศกพระไชยเชฐ ช้าปี นิทานเรื่องสังข์ทอง เรื่องต้นก่อนตอนที่ทรงพระ 4 ะ @ เมือนนี้ โฉมเจ้าไกรทองพงศา ราชนิพนธ์เป็นบทลคร สมสู่อยู่ด้วยวิมาลา ศุขา[1]สำราญบานใจ บทลครเรื่องสั่งข์ทอง ตอนที่ ๑ พระสังข์หนีนางพันธุรัต ลืมสังเกตเวทมนต์ที่ร่ำเรียน แต่เวียนนอนนั่งเจ็บหลังไหล่ ตอนที่ ๒ ท้าวสามลให้นางทั้งเจ็ดเลือกคู่ ลืมสองภรรยาแลข้าไท อิ่มไปด้วยทิพโอชา ตอนที่ ๓ พระสังข์ได้นางรจนา ร่วมภิรมย์ชมรศสาวศรี กุมภีล์ผิดอย่างต่างภาษา : ตอนที่ ๔ ท้าวสามลให้ลูกเขยหาปลาหา ผู้ เนื้อ อยู่เย็นเป็นศุขทุกเวลา ถึงได้เป็นเจ้าพระยาก็ไม่ปาน ตอนที่ ๕ พระสังข์ตีคลี 6 d ส ฯ 5 คำ ๆ ปืนตลิ่ง ตอนที่ 5 ท้าวยศวิมลตามพระสังข์ ๑ วันเอยวันหนึ่ง ๐ ส ส ให้คิดคำนึงถึงบ้าน บ 17:54 0 พิมพ์ที่นี่เพื่อค้นหา ดาวน์โหลด การที่จะทราบว่าบุคคลใ.. 33'C มีแดดส่วนใหญ่ ^ 0 () 2 ไทย บทสตรนอก พระราชน. LINE 10/1/2565