Science
มัธยมต้น
至急です!
あっているかと書いてないところ教えて欲しいです!
加國本 図のように, うすい塩酸にら枚の金属板を入れた
とき, 電流をとり出せるか調べました。このとき (生D
意した金属板は, 銅板, 亜鉛板. マグネシウムリボ
ンの3種類で. 金属板の組み合わせを変えながら実
験をしました。
悦 (1) 図のAを亜鉛板, Bを鋼板にしたとき, 電子オルゴー
ルが鳴 り ま した。次に, 2枚の金属板を入れかえて, み サ
A を銅板, B を亜負板にすると電子オルゴールから音 金属板
が出なくなりました。このことからどのようなことがわかりますか。次のアーウから選びなきい。
ア 組み合わせる金属によって, 得られる電流の大きさが変わる。 (ed )
イ 組み合わせる金属によって, 電流が得られないときがあった。
ウ 組み合わせる金属によって, +極, - 極が決まる。
慌 (2) 金属の組み合わせを次のように変えたとき, 得られる電気の大ききは同じでしたか, ちがいましたか。
( )
| 鋼板と亜鉛板 亜鑑板とマグネシウムリポン 銅板とマクネシウムリポン |
還 (3) 金属板の組み合わせによっては, AとBを入れかえてつないでも電子キルゴールが鳴らないこともあ
りました。電子オルゴールが鳴らなかったのは金属板をどのような組み合わせで入れたときですか。科
単に書きなさい。
( )
因 (4) Aに亜鉛の金綱, Bに鋼板を使ってしばらく実験を続けると, 亜鑑の金軸はどのようになり ますか。
アーウから選びなさい。 ( MS
ア 金属光沢が増す。 イ 表面がぼろぼほろになる。 ウ - 変わらなVS
ky 7
略 4) Aに亜殺の金買, B に銅板を使ってしばらく実験を続けると, 軸鉛の金網はどのようになり ますか。
アーウから選びなさい。 ( )
ア 金属光沢が増す。 イ 表面がほろほろになる。 ウ 変わらない。
図即較 図は,。 うすい塩酸に表板と銅板を入れた電池を説明し 水到が
たモデル図です。
周 (1) A極, B極のうち, - 極はどちらですか。
( 月李 )
悦 (2) 亜鉛板の表面で起こっている変化を式にすると, どのよう
になりますか。 次のアーエから選びなさい。( 。 リリ )
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周 (3) 電子は図のC,。 Dのどちら向きに流れますか。 も
(0語半)
還 (4) 鋼板の表面で, 水素イオン(H')はどのようにして水素分子(HL)になりますか。次のアーエからき
なさい。 (GE
ア 水素イオンが電子を 2 個受けとって水素原子になり, 水素原子が2 個結びついて水素分子になる
イ 水素イオンが電子を 1 個受けとって水素原子になり, 水素原子が 2 個結びついて水素分子になる
ウ 水素イオンが電子を2個失って水素原子になり, 水素原子が 2 個結びついて水素分子になる。
エ 水素イオンが電子を 1 個失って水素原子になり, 水素原子が2 個粘がついて水素分子になる。
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