Science
มัธยมต้น
เคลียร์แล้ว

(4)の問題で青線の引いてある所の意味がわかりません💦
何故、1㎥中の水蒸気量が12.1g/㎥ だとわかるのですか?

[g/m² 21.825.8 (4) 空気中の水蒸気量が変わらずに気温が上がると,湿度はどうなりますか。 ¥ ステップアップ 空気中の水蒸気 2p87D 気温22℃, 容積150m²の教室で, 右の図のように金属製のコップにく み置きの水を入れ, 水をかき混ぜな がらコップに氷水を少しずつ入れて いくと, 水温が14℃のときにコッ 温度計 ぼう ガラス棒 気温 飽和水蒸気 [C] 量[g/m]] 12 (1) 10.7 氷水 14 12.1 金属製の 16 13.6 コップ 18 15.4 (2) プの表面がくもり始めた。 表は気温と飽和水蒸気量の関 係を示している。 次の問いに答えなさい。 20 17.3 22 19.4 (3) かんけつ (1) 記述 この実験で、金属製のコップを用いる理由を簡潔に書きなさい。 ろてん (2)この教室の空気の露点は何℃ですか。 (3)このときの教室の湿度は何%か。四捨五入して整数で求めなさい。 (4)このとき、教室内には何の水蒸気がふくまれていますか。 (5) 12℃まで下がると、教室全体で何gの水滴が出てきますか。 4 (5) (1) キーワード
3 ステップアップ (1) 記述のポイント キーワード 「熱」 条件 理由を書くので、文末は「から」 や 「ため」。 最大4 内容 金属は熱を伝えやすいので、 コップの表面の温度が,水温と ほぼ同時に変化すると考えられます。 (2) コップの表面がくもり始めたときの温度が,水蒸気が水滴に変わり始 めるときの温度, すなわち露点です。 (3) 湿度 [%]= 空気中にふくまれている水蒸気量[g/m²] そのときの気温での飽和水蒸気量 〔g/m²] -x 100 より, 12.1g/m²÷19.4g/m×100 = 62.3..., 小数第1位を四捨五入す ると. 62% です。 (4)この教室の空気1m中の水蒸気量は12.1g/m² であり、 教室の容積は 150mなので,12.1g/m×150m = 1815g (5)計算のポイント 1 教室の空気1m² あたりでの, 出てくる水滴の質量を求めます。 水蒸気量
水蒸気量 理科 中二 計算

คำตอบ

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問題文から気温22度、コップは14度の時に曇りはじめたということは、露点は14度です。湿度は、実際の水蒸気量(露点の飽和水蒸気量)/飽和水蒸気量×100で求められますよね。今の水蒸気量を聞かれているので、求めるものは分子である実際の水蒸気量(露点の飽和水蒸気量)です。よって、露点14度の時の飽和水蒸気量である12.1gが答えとなります!分かりにくかったら質問してくださいm(_ _)m

ありがとうございます🥹‪
とても分かりやすかったです!!

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