Question

うさはな

中学3年生生物、遺伝の範囲です。
画像の問題の5がわかりません。
どなたか教えてくださると嬉しいです😭🙇🏻‍♀️

【練習問題】
エンドウには,さやの色が黄色のものと緑色のものとがある. そこで, 黄色のものや緑
色のものを両親としてかけ合わせる実験をしたところ,下のような結果を得た.
親
子
タイプ①
タイプ②
タイプ ③
黄色
緑色
黄色
緑色
緑色
緑色
Aq
Aa
緑色
黄色
緑色
黄色
緑色
aa
Aa
aa
Aa AA
I. ① 親の特徴が子に伝わることを何というか.また,①で答えたものによって,
②親から子に伝わる特徴を何というか.
①遺伝 ②形質
2. さやの色では,黄色と緑色のどちらが顕性だと考えられるか.
緑色
3.顕性の遺伝子をA, 潜性の遺伝子をaとすると,上のタイプ①~③は,それぞれ
どのような遺伝子の組み合わせをもった両親をかけあわせたものか. 次のア~カか
らそれぞれ一つ選び、記号で答えよ.
ア. AAXAA
ウ.AAxaa
1. AAXA a
オ. Aaxaa
力.aaxaa
エ. AaxAa
①②③エ
4.
a
LAX
タイプ②の子の代における, さやの色の黄色と緑色のおよその整数比を答えよ.
a
1:1
aaaaa
5. タイプ③の子を自家受粉させて孫をつくった. 孫の代でのさやの色の黄色と緑色
の整数比は、およそどのくらいになると予想されるか.
黄色:3
緑色:5
6.6で答えた孫の代を,さらに代々自家受精を繰り返していくと,さやの色の黄色
と緑色の整数比はある整数比に近づいていく. その整数比を答えよ .
黄:緑
1:1
くりかえせば
だんだん差がつまってゆく

生物 中3

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

さきち

学校とかでやるのは、始まりが純系からですよね。だから、これは学校とでやるやつのこからスタートしてるので、純系から始まるとひ孫という捉え方もできますよね
私も以前、同じ質問をしたことがありますが、そのときに回答者の方がこのリンクを送ってくれたので見てください
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14147896634

うさはな

めっちゃわかりました！！
ありがとうございました😭🙇🏻‍♀️