Japanese classics
มัธยมปลาย

こちら教えてほしいです🙏💦
私国語苦手なのでどういうふうにしたら解きやすいかとかも教えてくれたら嬉しいです!🙇

言葉は世界を切り分ける 今井むつみ 《単元の問い 筆者はこの文章を、他言語学習に励む学生に読んでほしいと思っています。 なぜでしょうか?(何を伝えたいためでしょうか?) 解釈メモ(班の話し合いで役立つ) <問いに対するマイ答え》 例)○ページ〇行「~引用〜〜」、解釈したこと <問いに対するメンバーの答え〉 を伝えたいから。
高校 言葉は世界を切り分ける 国語 現代文 至急

คำตอบ

筆者がこの文章の中で何が1番伝えたいのかを整理するのがおすすめです!

だいたいの現代文では、「〇〇とはどういうことなのだろうか。」というような感じで序論の部分に「問い」があり、それに対応する「解答」が文章のどこかにあります。 

この文章であれば、
問い→言葉の意味を知っているとはどういうことなのだろうか
解答→言葉を点でなく面で知ること
が当てはまります。これが筆者の伝えたいことだとします。

ここで単元の問いを見ると、「多言語学習に励む学生」とありますね。これはまさに、さっきの「問い」の表現を使うと「言葉の意味を知ろうとしている」人と言えます。
そんな人に筆者は何を伝えたいのか、それは「解答」の内容ですよね!

ということで、マイ答えとしては
「言語を点のように知る勉強をするのではなく、面で知る勉強をするべきだということ」を伝えたいから。
でどうでしょうか…?

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