Question

め

教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

ANSでのやりとりの
「明とメグ (Meg) が SNSでやりとりをしています。 ①~④のに適する語を
いてやりとりを完成しなさい。
My dad always tells me ( ① ) read the newspaper.
Oh, I read one every day. ( ② ) exciting for
(
) to learn about the world. I'm sure (④)
it will be useful for you.
OK. I'll try.
ものくり返しを避けるため
/20
oooo
読み取り
130番
留学生のリズ (Liz) が書いた。友だちの涙の家で手巻きずしを作った日の日記を読み、リズにな
ったつもりで、日本の食文化についてのレポートを完成しなさい。
Today, I made temakizushi with my friend, Rin, at her house. I was
surprised that we could make sushi at home.
When we went into the kitchen, I saw something like paper on the
table. I asked Rin, "What's that?" She said, "It's nori. It's made from seaweed. We
use it to wrap rice and seafood. You can eat it, and it's good for your health." It didn't
look like food to me, but it was delicious! I really enjoyed making temakizushi. I'm
going to make it with my friends in the U.S. too. I hope they will enjoy it.
(注) ask たずねる seoweed
次の3の英語で答えなさい。
(a) Did Liz know about nori?
(b) Was it fun for Liz to make temakizushi?
210×6
/60
(a)
(1)
(2) 下線部の理由を,( )に適する日本語を入れて答えなさい。
((a)(b))ことができると知らなかったから。
(b)
(3)次はリズが日本の食文化について書いたレポートの一部で (2)
す。
)に適する英語を、本文中から話ずつ抜き出して書
き、レポートを完成しなさい。
This black thing is nori. It's used
to ((4)) other foods. It's delicious,
(b)
(a)
(3)
(b)
and also good for your ((b)).
あなたは授業で、料理について英語で発表します。
(
あなた自身の立場で「私にとって~を作ることは難しいです」と述べる英文を文書きなさい。
「私は~にそれ((1)の料理を作ってほしいです」と述べる英文を「文書きなさい。
102
/20
(2)
入しよう。

英語
中学生
20時間
( )内の日本語を参考に、( )に適する語を
(1) Please come back before ( ) (正午)
(2) Japan has its () culture. (独自の)
(3) Lisa looks () today. (違った)
(4) I'll wait() you here. (~を待つ)
(5) I havea()(熱がある)
2 自
( )内から適する())を選んで書きなさい。
5点×5
125
から選んで書きなさい。
(5)
(1)
different
(2)
for
fever
(3)
noon
own
(4)
(5)
(1) (I, This, That) is easy to play this game.
(2) Ms. Ito (said, talked, told) us to study English.
3) T'm very glad (if, that, when) you come.
(4) It's difficult (by, for, on) John to write kanji.
(5) Ann asked me (cook, cooking, to cook) dinner.
25×5、
|(1)
(2)
(3)
3 TAL-ARE
日本文にあう英文になるように、
(1) 映画を見るのはおもしろいです。
fun
に適する語を書きなさい。
(5)
watch movies.
(2) 私はあなたにギターをひいてほしいです。
I
you
play the guitar.
(3)私たちにとって運動することは重要です。
(2)
important
us to exercise.
(4) 私はメグが試験に合格して驚いています。
(3)
I'm
Meg passed the test.
(4)
日本語にあうように,( 内の語(旬)を並べかえなさい。
(1) にそのテーブルを運んでくれるように頼みましょう。
Let's (Ken / the table/to/ask/carry).
(2) 早起きをすることはあなたにとってよいことです。 (1) Let's
It's (you/early/get up/for/to/ good).
(3)私たちはそのことばをこのように使います。
(in / use / this way/we / the word).
(4) トムは 50冊以上の本を持っています。
(2) It's
(3)
3 54
/20
45×4 120
(14)
(more/ fifty books / has / Tom/than).
5
次のようなとき、英語でどのように言うか書きなさい。
5
5点×2
/10
(1) 歴史を勉強するのはおもしろいと伝えるとき。 (1)
(2)相手に手伝ってほしいと伝えるとき。
(2) I
study history.
me.

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

delta

質問あったら書いてください！

め

5 の(1)歴史を勉強するのは面白いと伝える時。で
It's interesting to study history.でも大丈夫ですかね？

delta

それでもいいですよ
fun≠interesting
まあでも今から気づいたけどinterestingのほうが適切かも...
funはテーマパークとかで使われるから

delta

≠じゃなくて≒でした

め

ありがとうございます！！