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反證法:設M<MA
想成把B班的成績一個一個插入A班的成績
觀察A班成績中位數的變化
如果其中位數減少
則代表插入的成績當中,低於MA的人數 > 不低於MA的人數
如果滿足此條件,則MB會出現在低於MA的人當中
則 MB<MA (矛盾)
M>MB的情況證法相似
要怎麼解釋呀
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反證法:設M<MA
想成把B班的成績一個一個插入A班的成績
觀察A班成績中位數的變化
如果其中位數減少
則代表插入的成績當中,低於MA的人數 > 不低於MA的人數
如果滿足此條件,則MB會出現在低於MA的人當中
則 MB<MA (矛盾)
M>MB的情況證法相似
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