(法一)
不建議用,國中比較少見,看到直角所以用座標化,中線交於一點就是重心,這個重心可以用背的(推導來自於純幾何的2:1),也可以用算的,就是無腦找方程式硬算(但對於國中而言算起來不方便)
(法2)
考重心的比例線段,求邊長大概要用到畢氏定理,
第二小題也是為了找畢氏定理需要的垂直,所以作垂線,順便用一下平行的性質找長度
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