Mathematics
มัธยมต้น
เคลียร์แล้ว

関数の問題です
この問題の(3)の解説に出てくる式の+300がなんなのか教えて欲しいです🙇‍♀️

y (m) 2 Aさんの家から図書館へ行く途中に学校がある。 A さんは,午後1時に家を出発し、一定の速さで走って 図書館 3000- 学校に向かった。学校に着いてしばらく休憩をした後, 学校から図書館までは一定の速さで歩き, 図書館に着 いた。 右の図は,Aさんが家を出発してからx 分間に 進んだ道のりをymとして,x,yの関係をグラフに 表したものである。 次の問いに答えなさい。 (9点×3) 〔山口〕 (1) Aさんが学校にいたのは何分間か, 求めなさい。 よく出る 学校 1200 家 (2) 家から学校までAさんが走った速さは毎分何m か 求めなさい。 08:15 45 (分) 04004 38404 +38 (E) (3) Aさんが家を出発した後, Aさんの兄が自転車で家を出発し、 毎分200mの速さで同じ道を 通って図書館へ向かったところ, 午後1時35分にAさんに追いついた。 Aさんの兄が家を 出発した時刻とAさんの兄が家を出発してからAさんに追いつくまでに進んだ道のりを求 めなさい。
(3) A さんの 15 ≦x≦45 におけるグラフの式は, y=60x+300 201 午後1時35分のAさんの家からの道のりは、この 式にx=35 を代入して50 105

คำตอบ

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

(15,1200)、(45,3000)を通る直線の式を求めた結果出てくる切片なので、問題の中で何か意味があるものではないです。

แสดงความคิดเห็น
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?

เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉